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发表于2024-11-05
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有的故事可以,有的实在不敢褒奖,关键是这些故事真的适合还以为阅读吗?
评分《给孩子的故事》一共有25篇文章,并不适合小学生。它需要读者有一定的阅历,对生活况味有初步的体验。那些沉积在岁月里的故事,随着纸张的翻动而逐渐鲜活起来。我们为什么需要故事?故事不正是一扇扇窗户吗——它带领着读者穿越一个又一个时空,遇到面孔生动的人,然后坐在那里咀嚼其中的甘苦,品味人生的滋味,你会因此拥有不一样的人生体验,深刻地理解这句话——因为懂得,所以慈悲。
评分不知道为什么,捧在手里读就觉得温柔和质朴。许是纸张和排版的缘故吧。排版不是现在流行的稀疏行,行很紧,但边缘留白很大,很像装帧起来的一页页信。
评分《给孩子的故事》一共有25篇文章,并不适合小学生。它需要读者有一定的阅历,对生活况味有初步的体验。那些沉积在岁月里的故事,随着纸张的翻动而逐渐鲜活起来。我们为什么需要故事?故事不正是一扇扇窗户吗——它带领着读者穿越一个又一个时空,遇到面孔生动的人,然后坐在那里咀嚼其中的甘苦,品味人生的滋味,你会因此拥有不一样的人生体验,深刻地理解这句话——因为懂得,所以慈悲。
评分知名作家王安忆选的25篇“故事”,其实是小说,都是中国当代最具代表的作家作品,将世界、时代、人生、情感等呈现给孩子,带有文化印记和人文关怀,传达与孩子平等的视角。
王安忆,1954年3月生于江苏南京,原籍福建省同安县,当代作家、文学家。现为中国作协副主席、上海市作家协会主席,复旦大学教授。 1972年,考入徐州文工团工作。1976年发表散文处女作《向前进》。1987年调上海作家协会创作室从事专业创作。1996年发表个人代表作《长恨歌》,获得第五届茅盾文学奖。 2004年《发廊情话》获第三届鲁迅文学优秀短篇小说奖。 2013年获法兰西文学艺术骑士勋章。 著有:小说《流水三十章》《米尼》《纪实与虚构》《长恨歌》《富萍》《上种红菱下种藕》《桃之夭夭》《遍地枭雄》《启蒙时代》《天香》《小鲍庄》《乌托邦诗篇》《荒山之恋》等;散文集《旅德的故事》《乘火车旅行》《重建象牙塔》《窗外与窗里》《漂泊的语言》等;文论集《空间在时间里流淌》《故事与讲故事》《心灵世界》《小说家的十三堂课》等。
《给孩子的故事》由著名作家王安忆选编。王安忆为中国当代最具影响力的作家之一,早年从事儿童文学,现于复旦大学开设创意写作课程,于实践、教育两方面都有极为丰富的经验。 《给孩子的故事》中,王安忆凭借多年写作、教学经验,打破文体界限,在中国当代最具代表性的作家作品中,精心遴选25篇适合孩子阅读的短篇小说及散文,回到文学的源头,为孩子提供保有美学本能的完整故事,让孩子感受最原初的阅读乐趣。 《给孩子的故事》编选者别具慧眼,与通常所看到的儿童文学或者青少年文学有很大不同,传达的是一种平起平坐的视角,将社会、人性、欲望、友情等等冷静而又不失温情地展示给孩子,诚如编者序言所说,希望追求一种天真,一种认识世界的是非观。 《给孩子的故事》为孩子提供衡量人生价值标准的范例,通过展示各式各样的故事中不同的人物命运,让孩子于虚构中体验真实,在与故事人物同喜共悲的情感共鸣中,重新观看与感受自己的生活,滋养心灵的成长。
——评《给孩子的故事》 文/蓦烟如雪 幼年我看的第一本书是狄更斯的《大卫·科波菲尔》,虽说那书绘图多过文字,但也从中体会了主人公跌宕起伏的命运,受此启发,我对故事有了新的认识。而当我翻看《给孩子的故事》,在序言中,我对编者王安忆说的‘有头有尾的文本’有了共识,...
评分2016年上半年,身在美国的作家王安忆接到诗人北岛的电话。北岛请王安忆推荐给孩子读的短篇小说,他与出版机构“活字文化”合作,主编了一套“给孩子系列”图书。王安忆手头没有资料,凭记忆列出一批小说。 下半年,王安忆回国,北岛提出直接由她编选。书在2017年春节前就编好了...
评分 评分 评分《给孩子的故事》由作家王安忆编选,在中国当代作家作品中,遴选出27篇经典,其中以短篇小说为主,也有数篇散文。在编选过程中,王安忆跳脱出“儿童文学”的概念,在所有的故事写作中,挑选出适合孩子阅读的篇目。 《给孩子的故事》中收入的“故事”以小说为主,但王安忆的编...
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