传播心理学 在线电子书 图书标签: 传播心理学 传播学 经典理论 理论应用 心理学 08-传播学
发表于2024-11-29
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属归类性的总结,可作传播心理学的入门读本,有理论部分的介绍和相关研究支持,还有理论的应用和案例分析。基本框架建构包括传播者、内容、策略、环境、和受众,其强化了知识性,弱化了学术性。
评分四分半,看这本书带着复习了一下传播学知识。这本书面很广,有认知心理学、社会心理学和发展心理学,共四十个知识点。每个知识点都有实验依据、理论运用和运用案例。半分差在部分心理学知识强行和传播学挂钩,理论运用和理论有点风马牛不相及。不过拓宽了自己对传播学的理解,很不错的一本书。
评分两星半,入门读物,本书介绍的理论非常之多,以致每个理论的解说与案例分析就不会很详细。可以作为扩展类的辅助读物。另外,几乎没有脚注,所以没办法作为定义的参考文献使用,用起来还是有些拘谨。
评分把心理学和传播学里相似的理论放在一起总结,还举出案例和应用。一方面在回顾传播学知识点,无功无过教材用书。
评分本来上大学想念的是传播学,阴差阳错没读。 这本书就像序里所说,很适合完全没有传播基础的外行人入门看看传播学,因为结合了很多心理学原理也让我在过程中了解到了许多心理学和传播学上的思想巨匠的理论。最受用的应该是把我过往的许多潜意识经验变成规范化理论化,并且通过实验得证的知识模块,并建立了一定的知识体系吧。 缺陷在于整本书介绍的非常程式化,稍微缺少趣味性,过于平板和教条了。
方建移,男,华东师范大学心理学博士,浙江传媒学院教授。兼任世界民意研究会会员、中国社会心理学会理事、中国社会心理学会传播心理学专业委员会副主任委员。研究方向主要为受众心理和舆情分析。主持省部级以上课题6项,出版著作{含教材)6部,在《新闻与传播研究》《心理科学》等核心期刊发表论文十余篇。曾获浙江省高校科研成果二等奖、浙江传媒学院“教学十佳”、学生“我心目中的好老师”,并入选浙江省“新世纪151人才工程”第三层次和校中青年学科带头人。
如何抓住受众眼球?怎样防范新闻失实?“王婆卖瓜,自卖自夸”有多大的用处?榜样的影响如何从感动到行动?传播的力度越大越有效吗?如何有效抵制“坏声音”的诱惑?方建移编著的这本《传播心理学》用心理学理论阐释传播的奥妙,以实际案例引领读者体悟传播的真谛。
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