这套丛书分小学卷、初中卷以及高中卷三套，每学年2册。定位是课外读物，分级编写，选文体现经典性、可读性和语文性结合。每篇附有提示，注重情感、审美教育与思维训练，注重读写结合，可与新教材配合使用。
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这系列的书很差，终究不是研究语文教育而是偏向文学的
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