大观红楼1 在线电子书 图书标签: 红楼梦 欧丽娟 红楼梦研究 古典文学 红学 文学研究 中国文学 台湾
发表于2025-04-13
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欧的最大问题从听她讲课的感觉,就是她似乎讲不出某些人物超出个人体验层面的认识,也许不是get不到而是讲不出,比如宝钗那种透彻私非人的消极心态,比如凤姐那种“加倍奉还”的职场斗士模式,比如晴雯那“天高纸薄”的现代人普遍处境,比如所有正反人物在翻了案之后其实还可以再翻回去……
评分主张研究不该带偏见的人自己偏见浓厚到无法掩饰,也是挺有意思的
评分主张研究不该带偏见的人自己偏见浓厚到无法掩饰,也是挺有意思的
评分很受启发。最最喜欢的欧老师,学院派的研究果然有理有据最靠谱。
评分前四章可以不看,第五章之后还算有点启发性。此书优点是试图从文本出发解读红楼,有别于大陆红学界愈演愈烈的“探佚”之风。但从文本之外寻求的史学、哲学依据不免只是一鳞半爪生搬硬套(如以六朝门阀世家解释贾府=。=),对文本的解释也过于观点先行。 实话说,大陆红学界对宝钗袭人的批评的确是受时代政治影响,但这批评多半是从“接受”的角度,是将红楼梦作为封建社会的教科书来说,并非证明曹公本意如此(事实上大陆红学界承认曹公每有回护宝钗之处,虽然多半是作为“局限性”的例子来说的)。仅从文本来看,钗黛并举,甚至黛优于钗的倾向几乎不证自明,欧老师一再强调宝钗是真正的佳人,强调曹公对黛玉颇多批判之意,又不知从哪一处文本说起?
欧丽娟,台湾大学中国文学系教授,研究领域:唐诗、《红楼梦》、中国文学史。除了“大观红楼”系列之外,代表作还包括《杜诗意象论》《唐诗的乐园意识》《李商隐诗歌》《诗论红楼梦》《红楼梦人物立体论》《唐代诗歌与性别研究——以杜甫为中心》《唐诗的多维视野》《唐诗新思路》等,因台大“红楼梦”公开课获得“全球开放式课程联盟”2015年杰出教学者奖。
内容提要
一千个人心里有一千部《红楼梦》,如何真正进入曹雪芹的红楼梦世界?台大中文系欧丽娟教授穷十年之功,潜心研究,读出那些隐藏在《红楼梦》文字之间与文字之外的声音,得出了自己最真切的感悟:
编辑推荐
不哭,不笑,也不痛骂,而只是理解,这才是阅读红楼梦的至高境界。
社交媒体“知乎”上有一个热帖《如何看待〈红楼梦〉排在“死活读不下”榜单第一位》。一位网友“推荐红学学者欧丽娟老师讲《红楼梦》的公开课”,获得最多点赞。这名网友的理由是,“欧丽娟是我少见的学者。少见在于她是用 读者 视角去鉴赏《红楼梦》,而不是用 信徒 脑袋瞻仰 ...
评分凭借一己之力推翻百年来的旧说,从企图上说完全令人佩服,毕竟诸如《红楼梦》蕴含着“反封建”因素之类的意见已经很稳定了。然而一般的红学意见尚且不至于无力到可以被颠覆的程度,所以从研究者心得和方法的层面看看这部书还是有点意思。 个人觉得这部书是同类型著作——面向大...
评分作者反复强调的一点就是:不要以我们的时代观念去评价古人的思维与情感。这点在所有古代文学的研究中都是很重要的,值得借鉴。因为每个人都是时代的产物,他们的反对并一定是我们的反对,他们的喜好也未必与我们的喜好重合。他们的言行举止,思维观念都是属于那个独特的时代的...
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评分断断续续听了欧丽娟老师的红楼梦研究有一年多了, 觉得还不过瘾, 想通过阅读的方式进一步学习, 如果说蒋勋老师是通过细节的品读,开启我们对红楼梦微观视角的领悟, 那么欧丽娟老师给人打开的将是更加宏观的视野, 想要进一步研究红楼梦的小伙伴可以加入【红楼梦阅读小组】 ...
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