Supporting Children with Motor Co-Ordination Difficulties pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Routledge

作者:Not Available (NA)

出品人:

页数:133

译者:

出版时间:

价格:272.00

装帧:Pap

isbn号码:9781843122272

丛书系列:

图书标签:

• 运动协调障碍
• 儿童发展
• 特殊教育
• 动作技能
• 感觉统合
• 儿童健康
• 物理治疗
• 职业治疗
• 学习障碍
• 发展障碍

《玩转运动：儿童运动协调发展实用指南》 这本书并非直接讨论“运动协调困难”这一特定诊断，而是聚焦于如何通过丰富多样的游戏和活动，全面提升所有儿童的运动技能与协调能力。我们的目标是为家长、教育工作者和儿童看护者提供一套切实可行的方案，让他们能够轻松引导孩子发展出更加灵活、精准和自信的身体运动能力。 本书的核心理念在于，运动协调力的发展是一个循序渐进、触类旁通的过程，它与认知发展、情感健康和社交互动紧密相连。因此，我们不局限于传统的“运动课”，而是将运动融入生活的方方面面，让学习和玩耍自然地促进身体发展。 本书内容详尽，分为以下几个主要部分： 第一部分：认识儿童运动协调的基石 为何运动协调如此重要？ 我们将深入探讨运动协调能力在儿童成长过程中的多重意义，包括对学习能力、自我管理、解决问题能力以及社交自信的影响。这部分将以通俗易懂的方式解释，为什么良好的运动协调不仅仅是“跑得快跳得高”，而是构建全面发展的基础。 关键发展里程碑： 本章将清晰地列出不同年龄段儿童在粗大运动（如爬行、行走、跑步、跳跃）和精细运动（如抓握、剪纸、书写、扣纽扣）方面应有的能力表现。这并非用来“诊断”任何问题，而是作为家长和教育者了解儿童正常发展轨迹的参考，帮助大家捕捉到孩子潜在的优势和需要更多关注的领域。 运动协调的构成要素： 我们会分解运动协调的各个组成部分，例如身体感知（对身体在空间中的位置和运动的意识）、平衡能力、力量控制、节奏感、眼手协调以及双侧协调等。每一项要素的解释都将伴随着具体的日常生活实例，让读者能轻松理解其在孩子活动中的体现。 第二部分：激发潜能的趣味游戏与活动 这一部分是本书的核心，我们将提供大量经过精心设计、趣味无穷的活动，旨在各个击破运动协调的各个方面： 粗大运动发展篇： 平衡挑战： 从简单的走直线、单脚站立，到利用道具（如平衡木、绳子、枕头）进行创意平衡游戏，让孩子在玩乐中稳定身体。 全身协调训练： 介绍如何通过“模仿动物行走”、“障碍赛跑”、“集体舞蹈”等游戏，锻炼孩子的全身协调性和动作的流畅性。 力量与爆发力培养： 包含“扔沙包”、“推车”、“翻滚游戏”等，强调在安全有趣的环境中发展核心力量和爆发力。 节奏感与律动： 通过拍手歌、节奏游戏、跟随音乐跳舞等方式，培养孩子对节奏的感知和身体的律动感。 精细运动与手眼协调篇： 手指灵活性训练： 提供“串珠子”、“玩橡皮泥”、“折纸”、“手指游戏”等，提升手指的精细操控能力。 眼手协调的进阶： 设计“投掷游戏”（如投篮、扔飞镖）、“粘贴与剪切活动”、“拼图挑战”等，加强眼睛与手的配合。 书写与绘画辅助： 介绍一些可以帮助孩子更好地握笔、控制力度的练习，以及能够提升绘画流畅性和精准度的创意活动。 跨感官整合活动： 触觉探索： 鼓励孩子接触不同材质的物品（如沙、水、豆子、毛绒玩具），感受触觉信息，帮助大脑更好地处理和整合感官输入。 听觉与运动结合： 通过指令游戏（如“听到‘跳’就跳，听到‘蹲’就蹲”）、音乐引导的活动，提升孩子对听觉信号的反应速度和准确性。 视觉追踪与追随： 推荐一些可以锻炼孩子视觉追踪能力的活动，例如追随移动的物体、观察动态的图画等。 第三部分：日常生活中的运动促进策略 本书不只提供游戏，更强调如何将运动融入日常： 家庭环境的改造： 提供一些简单易行的建议，如何在家里创造一个鼓励运动和探索的空间，例如设置一个小型的“活动角”。 与孩子一起运动： 鼓励家长积极参与，成为孩子的运动伙伴，分享运动的乐趣，并起到示范作用。 尊重孩子的节奏： 强调理解每个孩子都有自己的发展速度，鼓励家长耐心陪伴，不过度强迫，以积极鼓励为主。 创造支持性环境： 对于教育工作者，本书也提供了如何在课堂上融入更多运动元素、如何与家长有效沟通的指导。 第四部分：常见疑问解答与资源推荐 如何识别孩子可能需要更多支持的迹象？ 本章将以非常温和和鼓励性的方式，列出一些孩子在运动发展中可能表现出的、与同龄人略有差异的特点，并建议何时可以寻求专业咨询。请注意，这绝非“诊断”，而是提供一个观察方向。 游戏化学习的重要性： 再次强调游戏在儿童发展中的核心作用，以及如何通过游戏激发孩子的内在驱动力。 推荐阅读与外部资源： 提供一些其他相关的、有益于儿童运动发展的书籍、网站和专业机构的简介，帮助读者获取更广泛的支持。 《玩转运动：儿童运动协调发展实用指南》是一本充满活力和智慧的实践手册。我们相信，通过本书提供的丰富创意和实用方法，每一位孩子都能在快乐的游戏中，充分释放他们的身体潜能，自信地探索这个精彩的世界。本书并非针对特定困难，而是献给所有希望孩子拥有更健康、更协调、更快乐童年的家庭和教育者。

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作为一名有经验的物理治疗师，我在临床工作中经常遇到需要运动协调能力支持的儿童。我一直在寻求能够拓展我的专业知识，并提供更具创新性和多学科整合性的治疗思路的资源。这本书的出现，让我看到了一个全新的可能。我期望它能超越传统的物理治疗范畴，更深入地探讨运动协调困难与其他领域，例如职业治疗、言语治疗，甚至心理咨询之间的交叉点。我希望能从中学习到如何更有效地与不同领域的专业人士合作，为孩子提供一个更全面、更系统的康复方案。我期待书中能提供一些关于如何评估儿童在日常生活任务中（如穿衣、吃饭、写字、游戏）的运动协调能力，并基于这些评估结果，制定出个性化的、具有功能性导向的治疗计划。例如，我希望书中能介绍一些利用科技手段，如虚拟现实（VR）或增强现实（AR），来辅助运动协调训练的方法。同时，我也对书中关于如何帮助家庭融入治疗过程，以及如何鼓励家长在家庭环境中继续支持孩子运动能力发展的策略很感兴趣。我希望这本书能为我带来全新的视角和实用的工具，提升我为患有运动协调困难的儿童提供优质服务的水平。

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我是一位对儿童教育的包容性和差异化教学深有研究的教育学研究者。我一直关注如何在主流教育体系中，为所有孩子提供公平的学习机会，尤其是那些在发展过程中可能遇到特殊挑战的学生。运动协调困难，虽然不像阅读或数学能力那样显而易见，但它对孩子的学习、社交和自信心有着深远的影响。我希望这本书能够从教育学的角度，深入探讨运动协调困难对儿童学习过程的影响，以及教师在课堂中可能面临的挑战。我期待书中能提供一系列创新的教学策略，能够帮助教师识别并支持有运动协调困难的学生，将他们的学习障碍转化为成长的契机。例如，我希望书中能介绍如何通过调整课堂活动设计，例如优化桌面活动的空间布局、提供辅助性的学习工具，或者设计更具包容性的体育活动，来帮助这些孩子更好地参与到课堂学习中。此外，我更关注的是，如何通过运动训练，促进这些孩子的认知能力发展，例如他们的注意力、记忆力以及执行功能。我希望这本书能提供一些关于如何将运动活动与学术内容相结合的实践案例，让学习变得更加有趣和高效，从而促进每一个孩子的全面发展。

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作为一个曾因孩子在运动协调方面表现不佳而焦虑不已的家长，我非常看重这本书的实用性。我的孩子在幼儿园时，就常常因为协调性不足而无法跟上同龄人的步伐，无论是搭积木、剪纸，还是在体育课上进行简单的游戏，他似乎都显得特别吃力。这不仅影响了他的学业表现，更重要的是，我能感受到他由此产生的自卑和沮丧。我一直在寻找一本能够真正帮助我理解孩子状况，并给予我具体指导的书籍。我期待这本书能够用通俗易懂的语言，解释那些复杂的运动协调原理，让我明白为什么我的孩子会遇到这些困难。更吸引我的是，我希望这本书能提供一些“在家就能做”的活动，比如一些简单的游戏，可以通过有趣的互动来锻炼孩子的平衡感、空间感知能力，以及手眼协调能力。我希望书中能有详细的步骤说明，甚至是配套的插图或照片，这样我才能确切地知道如何引导孩子进行练习。此外，如果书中能提供一些关于如何与学校老师沟通的建议，帮助我更好地与教育者协同合作，共同支持孩子的发展，那将是无价之宝。我坚信，通过科学的方法和耐心的引导，我的孩子也能克服这些挑战，重新找回自信和快乐。

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这本书的出现，如同在迷雾中点亮了一盏灯，为我这样一位身处一线教育工作者提供了清晰的方向。我一直致力于支持有特殊需求的孩子，尤其是在他们的精细和粗大运动协调方面遇到的挑战。市面上关于儿童发展和教育的书籍汗牛充栋，但很少有能如此深入浅出地触及“运动协调困难”这一具体而又关键的领域。我曾多次在教学实践中感到力不从心，面对孩子笨拙的笔画、跌跌撞撞的身影，我渴望更系统、更科学的方法来帮助他们。我期望这本书能够提供实用的评估工具，帮助我更准确地识别孩子运动协调困难的根源，无论是感觉统合失调、本体感觉不足，还是平衡能力欠缺。更重要的是，我希望能从中学习到一系列经过科学验证的干预策略，这些策略能够融入日常的课堂活动和家庭生活中，让学习变得有趣且有效。比如，我知道一些孩子在写字时会因为握笔困难而产生挫败感，我非常期待书中能提供具体的握笔训练方法，或是能引导他们通过游戏来改善手指的灵活性和力量。同样，对于那些在操场上显得格格不入的孩子，我希望书中能给出如何在集体活动中创造包容性环境，并逐步提升他们跑、跳、投掷等基本运动技能的建议。我深信，这本书的出现，将极大地提升我为这些孩子提供有效支持的能力，让他们也能自信地参与到各项活动中，体验成长的乐趣。

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我是一名对儿童神经科学和发展心理学充满好奇的在校学生，经常阅读相关的专业文献，试图构建一个更全面的儿童发展知识体系。我对运动协调能力的形成机制，以及其与认知功能、情绪管理之间的内在联系非常感兴趣。这本书的标题“Supporting Children with Motor Co-Ordination Difficulties”立刻吸引了我的注意，我希望它能提供一些基于最新研究成果的理论视角，解释运动协调困难在神经层面的根源，以及不同类型运动协调问题的具体表现。我更期待的是，这本书能够将这些复杂的理论知识，转化为可操作的、基于证据的干预方法。比如，我希望书中能讨论感觉运动整合训练（Sensory Motor Integration Training）的有效性，并提供具体的训练方案。我也想了解，情绪调节能力差是否与运动协调困难存在共生关系，以及如何通过运动活动来促进儿童的情绪发展。此外，如果书中能探讨不同年龄段儿童运动协调发展的差异，并针对不同年龄组提供个性化的支持策略，那将极大地丰富我的学术视野。我希望这本书能成为我在学术研究和未来职业规划中的重要参考。

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