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发表于2025-02-16
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少年!虚拟现实有几个元年?!
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作者长期从事数字化教育装备产品标准与配备标准制修订工作,高中通用技术与信息技术学科装备研究,校园创客空间建设方案与校园创客活动研究,STEAM 教育与创客教育理论研究。
本书给出3D专用教室建设方案、3D学科教室建设方案、3D校园数字天文馆建设方案、3D校史馆建设方案、校园数字博物馆方案、3D校园整体解决方案等,对于学校建设3D教育实验室有很好的借鉴作用。
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