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出版者:Syracuse Univ Pr

作者:Takacs, Carol Addison

出品人:

页数:176

译者:

出版时间:

价格:19.95

装帧:Pap

isbn号码:9780815623571

丛书系列:

图书标签:

• 天赋儿童
• 教育心理学
• 亲子关系
• 儿童发展
• 教育方法
• 家庭教育
• 个性发展
• 学习策略
• 积极教育
• 儿童心理健康

《天赋启航》 您的孩子，天生一颗璀璨的星辰，闪耀着独一无二的光芒。他们或许有着令人惊叹的艺术天赋，指尖流淌出动人的旋律；或许拥有超乎寻常的逻辑思维，在数学的海洋里遨游；又或许展现出过人的沟通能力，轻易便能赢得他人的心。无论您的孩子拥有哪种独特的天赋，这都是一份珍贵的礼物，是他们探索世界、实现梦想的宝贵财富。 然而，面对孩子非凡的潜能，许多父母心中也充满了疑惑与期盼。如何才能准确地识别并 nurturing 他们的天赋？当孩子的天赋与常规的教育方式发生碰撞时，我们又该如何应对？如何在保护孩子独特性的同时，帮助他们融入集体，掌握生存所需的技能？《天赋启航》正是为所有渴望理解、支持并引导自家天赋异禀孩子的家长们量身打造的指南。 本书并非是对“快乐学习”或“超前教育”的简单鼓吹，更不是提供一套僵化的“成功秘诀”。相反，我们深入探讨的是如何成为孩子天赋之旅的智慧同行者。我们从多角度剖析天赋的本质，帮助您摆脱固有观念的束缚，看见孩子隐藏在日常行为中的闪光点。从早期迹象的识别，到不同领域天赋的特点，再到如何为孩子提供最适宜的成长环境，本书将提供详实、可操作的建议。 首先，我们将带领您走进天赋儿童的内心世界。理解他们的独特思维模式、情感需求以及学习方式，是建立有效沟通和支持的基础。您将了解到，天赋孩子可能面临的挑战，例如：对事物的过度专注，可能带来的社交障碍；对不感兴趣内容的抵触，可能影响学业的均衡发展；以及对自身特殊性的认知，可能引发的自我怀疑或骄傲。本书将为您提供切实可行的策略，帮助您与孩子建立深厚的信任，成为他们最坚实的后盾。 在教育和培养方面，本书将打破“一刀切”的模式。我们强调个性化教育的重要性，倡导根据孩子的具体天赋和兴趣，量身定制学习计划。您将学会如何在家中营造一个激发创造力、鼓励探索的环境，如何选择或创造能够满足孩子求知欲的资源，并引导他们发展深度学习的能力。我们会探讨如何平衡天赋的培养与基础知识的学习，如何在孩子专注某个领域的同时，不忽视其他领域的发展，从而帮助他们成为一个全面而独特的人。 此外，本书还将重点关注如何应对孩子天赋所带来的挑战，以及如何在社会环境中帮助孩子找到自己的位置。您将了解如何处理来自学校、同伴或亲戚的误解，如何帮助孩子建立健康的社交关系，以及如何在支持孩子发展天赋的同时，让他们学会适应社会规则和价值观。我们将探讨如何引导孩子将他们的天赋用于服务他人，如何在实现个人价值的同时，为社会做出贡献。 本书的内容涵盖了以下几个核心方面： 识别与理解天赋： 深入探讨天赋的多种表现形式，提供实用的方法和工具，帮助您更准确地识别孩子的独特天赋。我们将分析不同类型天赋儿童的典型特征和潜在挑战。 家庭教育策略： 提供一套行之有效的家庭教育理念和方法，帮助您为孩子的天赋发展创造最佳的家庭环境。这包括如何与孩子建立信任、如何进行有效的沟通、如何培养孩子的学习兴趣和内在驱动力。 个性化学习路径： 指导您如何为孩子规划符合其天赋特点的学习路径，如何寻找和利用适合的教育资源，以及如何在家中实践和引导孩子的学习。 应对挑战与成长： 探讨天赋孩子在成长过程中可能遇到的挑战，如社交、情绪管理、学业平衡等，并提供切实可行的应对策略，帮助孩子健康成长。 社会融入与发展： 帮助您引导孩子如何在学校、社区乃至更广阔的社会环境中发挥自己的天赋，与他人建立积极的关系，并最终实现自我价值。 家长自身的成长： 认识到家长在孩子天赋培养中的角色至关重要，本书也将为家长提供自我成长和心理调适的建议，让您在支持孩子的同时，也能享受为人父母的乐趣。 《天赋启航》不仅仅是一本书，更是您与孩子共同探索、共同成长的旅程中的一位忠实伴侣。它将赋您以智慧、勇气和信心，去拥抱孩子独一无二的天赋，帮助他们自信地航向未来，绽放出属于自己的耀眼光芒。让我们一起，为孩子的天赋插上翅膀，见证他们乘风破浪，抵达梦想的彼岸。

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这本书，我真的强力推荐给所有有天赋孩子的家长！我当初买它的时候，心里其实挺忐忑的，毕竟“天赋”这个词听起来就自带一种遥不可及的光环，我担心这本书的内容会过于学术，或者提出一些普通家长根本无法实践的建议。但事实完全出乎我的意料！作者用一种非常亲切、接地气的方式，剖析了“天赋”背后隐藏的真实含义，并且将那些可能让家长感到困惑甚至焦虑的“天赋信号”转化成了具体的、可操作的育儿策略。 我特别喜欢其中关于如何“看见”孩子天赋的部分。它没有简单地列举一些“天才儿童”的特质，而是引导我去观察我的孩子在日常生活中那些被我们常常忽略的细微之处——比如，他对某个主题的专注程度，他对特定事物的好奇心有多么强烈，或者他解决问题的独特方式。这些观察，真的让我重新审视了我对孩子的理解。有时候，我们太急于给孩子贴上“聪明”或“有天赋”的标签，反而可能忽略了他们真实的需求和闪光点。这本书就像一面镜子，让我能够更清晰地认识我的孩子，也认识到我自己作为家长，在引导过程中扮演的角色。它不是告诉你“你的孩子就是天才”，而是告诉你“如何发掘和 nurturing 你孩子与生俱来的潜力”。

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坦白说，这本书的内容深深触动了我。我一直以来都觉得，对于有特殊天赋的孩子，家长的角色不仅仅是提供物质支持，更关键的是如何与他们建立一种深刻的理解和连接。这本书在这方面给了我非常大的启发。它深入探讨了天赋可能带来的挑战，比如孩子可能因为与同龄人思维模式的不同而感到孤独，或者因为过于专注于自己的兴趣而忽视其他方面的发展。作者没有回避这些潜在的问题，而是提供了很多实用的方法来帮助家长应对。 我尤其欣赏书中关于“同理心”的强调。它不是空泛的口号，而是通过具体的案例，展示了如何在与孩子沟通时，真正理解他们的内心世界，理解他们看待问题的方式。有时候，我们大人习惯用成年人的视角去评判孩子，但这本书让我意识到，站在孩子的角度去思考，去感受，是多么重要。它教会我如何去倾听，如何去回应，如何在不打击孩子自信心的同时，引导他们去认识并接纳自己的独特性。读完这本书，我觉得自己和孩子的关系仿佛上升到了一个新的层面，更加紧密，也更加融洽。

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这本书的洞察力让我感到非常惊艳。我一直认为，培养有天赋的孩子，最核心的挑战在于如何平衡“鼓励发展”与“保护童年”之间的关系。很多家长可能会陷入一个误区，就是一旦发现孩子在某个领域有天赋，就迫不及待地想把他推向极致，参加各种竞赛，或者进行超前学习。这本书却旗帜鲜明地指出了这种做法的潜在弊端，强调了童年时期情感需求和心理健康的重要性。 我非常喜欢书中关于“游戏化学习”和“兴趣驱动”的理念。它提供了很多有趣的点子，让我在日常生活中就能将学习融入到游戏和孩子的兴趣爱好中。这不仅仅减轻了我的“辅导压力”，更重要的是，它让孩子在快乐中学习，在探索中成长，从而真正激发他们的内在动力。我发现，当孩子不再被动接受知识，而是主动去追求自己感兴趣的东西时，他们的学习效率和创造力都会有惊人的提升。这本书让我明白，天赋的发展并非一定要牺牲童年，相反，一个快乐、健康的童年，才是天赋得以绽放最肥沃的土壤。

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我必须承认，这本书的内容比我想象的要深刻得多。我原本以为会是一本关于如何“加速”孩子成长的指南，但它给我的却是关于如何“理解”孩子的深刻洞察。作者并没有简单地罗列一堆“成功案例”，而是深入剖析了有天赋孩子的心理特点，以及他们在这个快速变化的社会中可能面临的独特困境。 我特别欣赏书中关于“情感支持”和“心理韧性”的讨论。它让我意识到，对于有天赋的孩子来说，健康的心理状态和坚韧的意志同样重要，甚至比智力本身更为关键。有时候，我们家长过分关注孩子的学术成就，却忽略了他们内心深处的情感需求。这本书提供了一些非常实用的方法，帮助家长去建立与孩子的有效沟通，去倾听他们的心声，去支持他们的情感发展。读完这本书，我感觉自己不再是那个焦虑的、不断追赶的家长，而变成了一个更有耐心、更有智慧的陪伴者，能够真正理解并支持我的孩子，让他们在闪耀天赋的同时，也能拥有一个快乐、充实的人生。

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我必须说，这本书完全改变了我对“天赋”的看法，也改变了我对如何与我的孩子相处的看法。我之前总觉得，有天赋的孩子就是“与众不同”，他们可能需要更专业的教育，更特殊的培养方式。但这本书让我意识到，所谓的“天赋”，其实是孩子独特的潜力和闪光点，而每个孩子都有，只是表现形式不同。关键在于我们家长能否敏锐地捕捉到，并以恰当的方式去引导。 书中有很多让我拍案叫好的地方，比如关于如何帮助孩子建立健康的自我认知。它强调了让孩子理解自己的优势，但也提醒我们要关注他们的弱点，并帮助他们学会接纳不完美。这一点对我来说尤为重要。有时候，我们过于关注孩子的优点，反而可能忽略了他们可能存在的不足，甚至无意中给孩子造成了“我必须一直完美”的压力。这本书的建议非常平衡，既鼓励孩子发扬光大自己的天赋，也教会他们如何面对挑战，如何成为一个完整的人。读完这本书，我感到一股前所未有的轻松和自信。

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