Patterns in Spelling

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出版者:New Readers Pr
作者:Brown, Tim
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:0.00 元
装帧:Pap
isbn号码:9780883361078
丛书系列:
图书标签:
  • 拼写模式
  • 英语学习
  • 词汇
  • 语法
  • 教育
  • 语言学
  • 学习工具
  • 儿童教育
  • 小学英语
  • 阅读技巧
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具体描述

《拼写模式》是一本旨在揭示英语拼写规律的教育性读物,它将带您踏上一段探索字母组合、发音规则以及词汇构建逻辑的精彩旅程。本书并非罗列枯燥的单词记忆表,而是以一种系统性的方式,引导读者理解英语拼写背后隐藏的“模式”,从而更有效地掌握拼写技巧,提升阅读和写作能力。 本书的核心理念在于,英语的拼写并非随机,而是遵循着一系列可识别的模式和原则。作者通过深入浅出的讲解,将复杂的拼写现象分解成易于理解的单元,帮助读者构建扎实的拼写基础。 内容亮点: 音形关系的洞察: 英语的拼写与发音之间既有紧密的联系,也存在不少看似不规则之处。《拼写模式》将系统性地介绍常见的音形对应关系,例如,同一个音素可能由不同的字母或字母组合表示(如 /k/ 可以是 'c', 'k', 'ck', 'ch' 等),反之亦然,同一个字母组合在不同单词中发音可能不同。本书将通过大量的实例,帮助读者理解这些差异的来源,例如历史演变、外来语影响等,从而培养读者对音形关系的敏感度。 字母组合的力量: 许多英语单词的拼写依赖于字母的组合。《拼写模式》会详细解析最常见的字母组合(digraphs, trigraphs 等),如 'sh', 'ch', 'th', 'ph', 'ea', 'ou', 'igh' 等,并解释它们通常的发音方式以及在不同词汇中的运用。读者将学会识别这些组合,并能更自信地拼写包含它们的单词。 词根、前缀与后缀的剖析: 许多英语单词是由词根、前缀和后缀组合而成。本书将深入探讨这些构词要素,例如,常见的词根如 'port'(携带)、'spect'(看),前缀如 'un-'(不)、're-'(再次),以及后缀如 '-able'(能够)、'-ment'(名词后缀)等。通过理解这些构词法的规律,读者不仅能更准确地拼写已知单词,还能推测和拼写由相同构词要素组成的生词,极大地扩展词汇量和拼写能力。 规则与例外: 英语中存在不少拼写规则,但同时也伴随着一定数量的例外。《拼写模式》在介绍规则的同时,也会清晰地指出常见的例外情况,并提供记忆这些例外的方法。这有助于读者建立一个全面而准确的拼写认知,避免陷入“规则万能”的误区。 视觉与感知: 拼写不仅仅是听觉和发音的问题,也与视觉记忆和模式感知紧密相关。本书会鼓励读者多关注单词的整体形状和内部结构,培养对正确拼写的视觉印象。例如,通过观察“i”和“e”在单词中的位置关系,或者“double letter”的模式,来加深记忆。 循序渐进的学习路径: 本书的设计考虑到了不同年龄段和不同英语水平的学习者。内容由浅入深,从最基本的字母拼写原则开始,逐步过渡到更复杂的词汇结构和拼写挑战。每一章都配有精心设计的练习,帮助读者巩固所学知识,并将理论应用于实践。 《拼写模式》不仅仅是一本关于拼写的书,它更是关于如何成为一个更有效、更自信的英语学习者的指南。无论您是正在学习英语的初学者,还是希望提升自己拼写准确性的中高级学习者,抑或是希望为孩子提供系统拼写指导的家长和教师,《拼写模式》都将是您不可或缺的宝贵资源。它将帮助您拨开英语拼写迷雾,掌握其内在逻辑,让拼写不再是学习英语的障碍,而是通往更广阔阅读和写作世界的阶梯。本书旨在赋能读者,让他们能够独立地分析、理解和掌握英语单词的拼写,最终实现“看一眼就知道怎么拼”的目标,为流利的英语表达打下坚实的基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我是一位曾经因为英语拼写吃过不少苦头的学习者。回想起来,那时候为了背诵单词,简直是“磨刀霍霍向猪羊”,但效果总是差强人意。后来,随着学习的深入,我渐渐意识到,单纯的死记硬背是行不通的,一定存在着某种规律。当我看到《Patterns in Spelling》这本书时,我感觉就像找到了救星一样。我迫切地想知道,这本书能否真正地“解构”英语的拼写系统,让我摆脱“见词就怂”的窘境。我特别期待书中能够深入讲解不同字母组合的发音规则,特别是那些容易混淆的部分,比如“ei”和“ie”的用法,“ph”和“f”的发音区别等等。我希望作者能够提供清晰的对比和大量的例证,让我能够真正地理解背后的逻辑。另外,书中关于“冗余字母”的解释我也很好奇,为什么有些单词里会有那么多似乎没有用处的字母?它们真的是多余的吗?我希望这本书能告诉我真相。我还希望书中能够提供一些行之有效的记忆方法,帮助我将这些规则和规律内化,而不是仅仅停留在理论层面。这本书能否真的成为我提升拼写能力的“利器”,让我自信地面对每一个单词,是我最期待的。

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这本书我早就听说过,一直想找个时间好好研究一下,终于拿到了!我是一名业余的语言爱好者,平时喜欢拆解单词,研究词根词缀,也对英语的拼写规律挺着迷的。这本书的名字《Patterns in Spelling》一下子就抓住了我的眼球,因为它直接点出了我最感兴趣的点——拼写背后的模式。我拿到手之后,迫不及待地翻开了第一页,映入眼帘的是作者对拼写重要性的阐述,以及如何通过理解规律来提高拼写准确率的开篇。我特别喜欢作者在开篇就强调,学习拼写不是死记硬背,而是一种探索和发现的过程。这和我自己的学习理念非常契合。我一直觉得,如果能找到其中的逻辑和脉络,学习过程就会变得有趣得多,而且记忆也会更深刻。这本书的排版设计也让我觉得很舒服,字体大小适中,行距也比较宽敞,读起来不会有压迫感。我特别期待书中能够深入讲解一些常见的拼写规则,比如元音字母组合的发音变化,辅音字母的搭配规则,以及一些看起来很奇怪却有迹可循的拼写现象。我曾经在学习一些不规则的拼写时感到很困惑,希望这本书能提供清晰的解释和例证。我还在想,这本书会不会包含一些关于音形对应关系的分析?例如,为什么有些音发出来一样,但拼写却不一样?我非常期待能从中获得启发,更好地理解英语的“内在逻辑”。总而言之,这本书的初步印象非常棒,让我对即将开始的拼写学习之旅充满期待。

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坦白说,我买这本书纯粹是出于好奇。我一直对语言的“怪癖”和“例外”很着迷,而英语的拼写绝对算得上是“怪癖”的集大成者。我不是学生,也不是老师,只是一个闲来无事喜欢钻研点东西的普通人。我看到《Patterns in Spelling》这个名字,就觉得“嗯,这应该就是我要找的”。拿到书后,我最想知道的是,作者是如何“揭秘”这些看似混乱的拼写规则的。我希望能看到一些很有趣的例子,比如为什么“ough”会有那么多种不同的发音?为什么有些词的拼写和发音完全对不上?我期待书中能提供一些历史渊源或者语言演变的解释,这样理解起来会更有深度。我还在想,这本书会不会涉及到一些“视觉记忆”的技巧?因为我发现很多时候,我记不住一个单词,是因为我没有在脑子里形成一个清晰的“画面”。如果书中能提供一些方法,比如通过联想、拆分或者形象化的方式来记住拼写,那对我来说太有用了。我也希望这本书能够避免枯燥的理论堆砌,多一些互动性的练习或者小挑战,这样我才能在阅读的过程中保持兴趣,并且巩固学到的知识。总的来说,我希望这本书能够带我进入一个全新的视角,去“玩转”英语的拼写,而不是把它当作一个令人头疼的难题。

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作为一个对语言演化和历史发展感兴趣的人,《Patterns in Spelling》这本书在我眼中,不只是一本关于拼写规则的书,更是一扇窥探英语发展历程的窗户。我一直对为什么英语的拼写会如此“不规范”感到好奇,是历史原因?是外来语言的影响?还是其他什么?这本书的名字正好触及了我最想了解的那个点。我期待书中能不仅仅停留在“是什么”,更能触及“为什么”。例如,书中是否会探讨一些古英语、中古英语时期的一些拼写习惯是如何影响了现代英语的?或者,拉丁语、法语等语言对英语拼写产生的深远影响,能否在书中得到体现?我希望它能提供一些历史背景的介绍,让我能够从更宏观的角度去理解这些拼写模式的形成。我也对书中是否会包含一些“拼写趣闻”或者“词源故事”的内容感到好奇。毕竟,了解一个词背后的故事,往往比死记硬背它的拼写要有趣得多,也更容易让人记住。我希望这本书能够让我不仅学会如何拼写,更能感受到英语作为一种活的语言,其演变的魅力。从这个角度来说,我希望这本书能够带给我一种“寻宝”般的阅读体验,在字里行间发现历史的印记和语言的智慧。

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我是一名英语老师,最近一直在寻找能够帮助我的学生提高拼写能力的辅助教材。《Patterns in Spelling》这本书,我是在一次教研活动中听同事推荐的,说它的内容非常实用,能从根本上解决学生们在拼写上遇到的难题。我拿到书后,首先浏览了一下目录,感觉内容安排得相当系统,从基础的音素到复杂的拼写模式,循序渐进。我对书中关于“音形对应”的章节尤其感兴趣,因为很多学生的问题都出在这里:听起来一样,写出来就错了。我希望书中能提供一些清晰的图表或者对比分析,帮助学生理解不同音素在不同情境下的拼写表现。另外,书中关于“词根与派生”的部分,我也觉得非常重要。很多学生只会记单个单词,一旦遇到生词,就无从下手。如果这本书能教会他们如何通过识别词根词缀来推测词义和拼写,那将是极大的帮助。我还在思考,书中会不会包含一些关于“拼写错误分析”的内容?比如,学生最常犯的错误有哪些?这些错误背后的原因是什么?如果能有这方面的内容,我就可以更有针对性地指导学生。我希望这本书不仅仅是提供规则,更重要的是能够培养学生的“拼写意识”和“批判性思维”,让他们能够主动地去观察、分析和记忆。从目前的初步阅读来看,这本书的理论深度和实践指导性似乎都做得不错,我非常期待能把它融入到我的教学中,为学生们带来切实的帮助。

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