第一章 做最稱職的父母 ——兒童心理學入門
確定你孩子的性格類型：因材施教
熟悉孩子的常見心理：有的放矢
尊重孩子的安全邊際：平等原則
給孩子更好的成長空間：適度關注
愛孩子，更要會愛孩子：細心原則
第二章 從哀嘆為什麼到知道怎麼辦——父母的苦惱一掃光
孩子為什麼不聽話：禁果效應
孩子為什麼撒嬌：安全效應
孩子為什麼怕黑：睡眠障礙
孩子為什麼不耐煩：超限效應
孩子為什麼忘性大：遺忘麯綫規律
孩子為什麼人來瘋：選擇性緘默
孩子為什麼愛說謊：心理畸變
孩子為什麼坐不住：多動障礙
第三章 言為心聲——孩子這麼說，父母這麼聽
“我要！我就要！我還要！”：提防孩子的占有欲
“不要你們幫，讓我自己來！”：培養孩子的自信
“好媽媽，快親我一下啊！”：拒絕孩子的依賴性
“媽媽，我做瞭個奇怪的夢！”：引導孩子的溝通欲
“那個是我的！不給他玩！”：建立孩子的自我意識
“你再這樣，我真的生氣瞭！”：彰顯孩子的獨立意識
“我就不聽！我就不聽！”：提升孩子的情商
“看那個老奶奶，她真可憐！”：激發孩子的同理心
第四章 正確解讀信號——孩子異常行為背後的心理密碼
撕書扔東西：孩子的攻擊欲望強
吮吸大拇指：孩子有另類飢渴
怕生不敢說話：孩子患有社交恐懼癥
奇怪的戀物癖：孩子找不到情感寄托
不敢嘗試第一次：孩子極度缺乏自信
大聲尖叫，情緒失控：孩子渴望被關注
可笑的異食癖：孩子不安全感在增強
孩子躲避檢查：不可忽視的閹割憂慮
過多的異常行為：孩子缺乏關愛
第五章 孩子不愛學習怎麼辦——心理學教父母因勢利導
椰殼效應：幫孩子剋服厭學心理
興趣心理：讓孩子喜歡上學習
成就動機：讓孩子主動去學習
感官協同效應：提高孩子的學習效率
7±2 法則：給孩子的學習任務要適量
高原現象：有效應對孩子學習成績止步不前
倒U 型假說：給孩子適當的壓力
馬太效應：自信帶來成功，成功增強自信
第六章 讓孩子與眾不同——利用心理學法則培養孩子
避雷針效應：及時疏導孩子的壞情緒
凱迪拉剋效應：讓孩子發揮自己的特色
洛剋定律：有專一目標，纔有專注行動
甘地夫人法則：讓孩子從容麵對挫摺
南風效應：寬容比懲罰更有效
羅森塔爾效應：有一種期望可以激勵孩子
狐狸法則：培養孩子的獨立性
親和效應：讓孩子擁有好人緣
第七章“ 壞孩子”父母造——父母不可不知的心理教育誤區
父母行使否決權，破壞瞭首因效應
父母愛嘮叨，孩子容易患上心理疾病
父母一味溺愛，導緻孩子任性
父母的占有欲，刺激孩子的自私
父母開空頭支票，讓孩子習慣撒謊
父母設置“附加值”，導緻孩子心理障礙嚴重
父母使用冷暴力，給孩子帶來一生的陰影
父母互相拆颱，導緻孩子的自閉心理
· · · · · · (收起)