吳果中
湖南師範大學新聞與傳播學院新聞學係主任,教授,碩士生導師。湖南師範大學文學專業碩士,中國人民大學新聞傳播學專業博士。主要研究中外新聞傳播史論、傳播與文化等。中國新聞史學會理事。2009年被確定為湖南省青年骨乾教師培養對象和校優秀青年人纔培養對象。
首次全麵係統地論述中國近現代畫報發展演變的曆史及其與社會現代化進程的曆史互動,充實瞭中國新聞事業史研究中有關畫報研究的學術陣地,為當今圖像化時代提供瞭具有曆史意義的注腳。本書采用社會文化史與媒介變遷互動關係的研究方法,開拓瞭中國新聞事業史研究的學術視野。全書內容分為五章,分彆為:中國近現代畫報的曆史形態、中國近現代畫報的論域與主題、學緣與地緣:畫報傳播群體的精神文化訴求、中國傳統與現代雙重變奏的視覺錶述與文化構圖、中國近代畫報敘事特質與傳播理念的演變。
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運用社會文化史的方式研究中國近現代畫報,開拓瞭新文化史在畫報領域的新的範式。乃畫報研究的開山鼻祖。
评分泛泛介紹>>>闡釋,並未對“畫報”的媒體特性進行分析,似乎除瞭內容主體是圖像之外,畫報與一般報刊區彆不大。就畫報內容來說,也隻是淺錶地“看圖說話”而沒有涉及圖像的視覺性與意義層麵,也不涉及讀者的接受過程。一些如“現代性”“共同體”“社群”“符碼”之類的詞匯還浮在錶麵。跟作者宣稱要做的“新文化史”還有距離。以及,字裏行間顯示齣作者的進步史觀。
评分運用社會文化史的方式研究中國近現代畫報,開拓瞭新文化史在畫報領域的新的範式。乃畫報研究的開山鼻祖。
评分運用社會文化史的方式研究中國近現代畫報,開拓瞭新文化史在畫報領域的新的範式。乃畫報研究的開山鼻祖。
评分泛泛介紹>>>闡釋,並未對“畫報”的媒體特性進行分析,似乎除瞭內容主體是圖像之外,畫報與一般報刊區彆不大。就畫報內容來說,也隻是淺錶地“看圖說話”而沒有涉及圖像的視覺性與意義層麵,也不涉及讀者的接受過程。一些如“現代性”“共同體”“社群”“符碼”之類的詞匯還浮在錶麵。跟作者宣稱要做的“新文化史”還有距離。以及,字裏行間顯示齣作者的進步史觀。
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