具体描述
As higher education leaders seek to build and sustain a diverse workforce, the impact of subtle behavioral and organizational barriers hindering the success of women and minority faculty and administrators has been overlooked and is largely unrecognized. Written from a practitioner's standpoint, this book is designed to help campus leaders detect and address the informal and formal barriers that still inhibit the hiring, promotion, and retention of women and minorities. It presents a cross-disciplinary framework for understanding the impact of contemporary forms of subtle discrimination, including emerging research on the psychosocial stresses on minorities and women. This award-winning issue examines the paradox of affirmative action efforts that have not been successful in altering institutional demographics over the last quarter century and explores the relationship between affirmative action and diversity. The monograph proposes a progressive model for inclusion based on the dynamic conceptual model of reciprocal empowerment. From a practical perspective, the monograph discusses current best practices in the field of diversity strategic planning and assessment using examples drawn from public research universities to create a systemic and systematic approach toward diversity and inclusion. For institutions seeking to improve their diversity initiatives, this book is definitely a step in the right direction. An outstanding report from the ASHE series, and it is the winner of this year's Kathryn G. Hansen Publication Award from the College and University Professional Association in recognition of its significant contribution in the field of human resource administration. This is the first issue in the 33rd volume of the Jossey-Bass series ASHE Higher Education Report. Each monograph in the series is the definitive analysis of a tough higher education problem, based on thorough research of pertinent literature and institutional experiences. Topics are identified by a national survey. Noted practitioners and scholars are then commissioned to write the reports, with experts providing critical reviews of each manuscript before publication.
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用户评价
我是在一个多雨的周末开始阅读的，那种略带阴郁的天气似乎与书中弥漫着的某种沉思的氛围不谋而合。这本书的节奏把握得极其出色，它既有让你停下来深思的慢板段落，也有推动情节和论点快速发展的急板乐章。这种韵律感，使得整本书的阅读过程充满了张力。更值得一提的是，作者对“修复”与“重建”的探讨，是全书中最具希望色彩的部分。它没有止步于指出问题的严重性，而是提供了一种可能性——那就是，即使看似坚不可摧的壁垒，也并非无法逾越或拆除。这需要极大的勇气和对人性的深刻信任。我合上书本时，心中涌起的是一种平静的、充满力量的感觉，仿佛被赋予了一套全新的工具，去重新审视我生活中的那些“墙”，无论是物质的还是精神的。这种积极的、面向未来的心态，是很多同类题材书籍所缺乏的。
评分这本书的封面设计简直是一场视觉的盛宴，那种深沉的蓝与不经意的亮黄色点缀在一起，营造出一种既神秘又充满希望的氛围。初翻开扉页时，我立刻被作者那种毫不矫揉造作的叙事语气所吸引。它不是那种故作高深的学术论述，更像是一位经验丰富的朋友，坐在壁炉旁，娓娓道来那些关于边界、关于隔阂，以及我们如何看待这些无形之物的深刻思考。尤其让我印象深刻的是，作者在探讨社会结构性问题时，并没有采取批判性的说教姿态，而是通过一系列精巧的案例分析，引导读者自己去构建理解的桥梁。读这本书的过程，仿佛进行了一次精神上的长途跋涉，每翻过一章，心中的某个角落就会被新的光亮照亮。我特别欣赏作者在文字中展现出的那种对复杂人性的深刻洞察力，它既看到了人性的脆弱与易受伤害，也发现了隐藏在其下的坚韧与不屈。这种平衡感，使得整部作品在思想的深度和阅读的愉悦度之间找到了完美的契合点。
评分我必须承认，起初我对这类探讨宏大主题的作品抱持着一丝谨慎的保留态度，总担心会陷入空泛的理论迷宫。然而，这部作品的行文却展现出惊人的扎实感和对现实的紧密贴合。作者似乎拥有一种将抽象概念具象化的魔力，那些原本只存在于哲学课本上的名词，在作者的笔下，立刻拥有了可触摸的质感和鲜活的生命力。例如，书中对于“可见的障碍”和“隐形的屏障”之间相互作用的描述，简直精妙绝伦，让我立刻联想到日常生活中那些看似微不足道却在不知不觉中塑造了我们行为模式的潜规则。这种细致入微的观察，让人不禁拍案叫绝。而且，作者的文笔流畅得如同高山流水，即便是涉及到一些较为晦涩的社会学或心理学概念，也能通过生动的比喻和引人入胜的故事线索来消化，使得即便是初涉此领域的读者也能轻松跟上其思维的步伐，享受阅读的乐趣，而不是被密集的术语所困扰。
评分这本书给我带来的最大冲击，在于它挑战了我长期以来对于“确定性”的执念。很多时候，我们倾向于将世界简单地划分为“内部”和“外部”，“接受”和“拒绝”，仿佛中间有道清晰的界线。但作者巧妙地通过历史的演变和个人的经历交叉对比，不断地提醒我们：这些所谓的界限，往往只是我们为了寻求心理安全而构建的幻象。我尤其喜欢作者在探讨集体记忆如何成为一种新型围墙的那一段论述，它促使我反思自己所持有的许多“常识”究竟是独立思考的结果，还是被历史叙事无形中灌输的产物。这种层层剥茧、直抵核心的论证方式，极大地拓展了我对“自由”和“限制”之间辩证关系的理解。通篇读下来，我感觉自己像是在一场盛大的思想辩论中，被邀请成为一个积极的参与者，而非被动的接受者，这是一种非常难得的阅读体验。
评分这部作品的语言功力是毋庸置疑的，它展现了一种近乎诗意的精准度。很多句子读起来，初看平淡无奇，但细细品味之后，才能体会到其中蕴含的巨大信息量和精妙的结构布局。作者对于不同文化背景下“隔阂”的表述，体现了其广博的知识储备和深切的人文关怀。特别是书中对那些长期处于“边缘地带”的人群的关注，视角既独特又充满同情心，避免了常见的猎奇或居高临下的姿态。读到那些关于个体如何在重重阻碍中寻找身份认同的故事时，我常常会产生强烈的共鸣，仿佛作者直接与我内心深处最隐秘的困惑进行了对话。这本书的价值，不仅在于它提出了一系列深刻的问题，更在于它用一种如此优雅、如此引人入胜的方式，邀请我们一同踏上寻找答案的旅程，去辨识那些我们习以为常却从未真正审视过的“墙”。
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