Planning Guide for Developing Number Concepts pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Pearson Learning

作者:Richardson, Kathy

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:20.95

装帧:Pap

isbn号码:9780769000619

丛书系列:

图书标签:

• 数学教育
• 数字概念
• 小学数学
• 教学指南
• 数学启蒙
• 概念发展
• 算数基础
• 教育心理学
• 课程设计
• 教师资源

《数字概念构建指南》 一本旨在帮助教师和家长系统性地培养儿童数字概念的书籍。 在儿童早期数学教育中，数字概念的建立是至关重要的基石。它不仅仅是认识数字符号，更是理解数字的意义、数量关系、数字之间的联系以及如何在不同情境中运用数字。《数字概念构建指南》深入剖析了数字概念发展的各个阶段，为教育者和家长提供了一套行之有效的指导框架。 本书并非枯燥的理论堆砌，而是聚焦于实践性的教学策略与活动。作者强调，儿童的学习过程是主动探索和经验建构的过程。因此，书中详细阐述了如何通过观察、操作、游戏、对话等多种方式，引导儿童在真实的生活情境和富有挑战性的数学活动中，逐步内化对数字的理解。 核心内容聚焦于以下几个方面： 数量的感知与理解： 从“点数”到“整体数”，再到理解“多少”，本书详细介绍了培养儿童数量感的方法。它会指导您如何利用各种具象的材料，如积木、豆子、玩具等，让孩子直观地感受和比较数量。同时，也探讨了如何从具体操作过渡到抽象的数字表示，帮助孩子理解数字符号背后所代表的实际数量。例如，通过“数一数有多少个苹果”、“比较哪个盘子里的糖果更多”等活动，引导孩子建立数量的对应关系。 数字的序进与序列： 数字不仅代表数量，还具有顺序性。本书深入讲解了如何帮助儿童理解数字的排列顺序，掌握数数的能力，并在此基础上建立数轴的概念。您将学到如何设计有趣的“按顺序拍手”、“数数找到指定的物品”等活动，让孩子在游戏中熟悉数字的自然序列。此外，书中还会介绍如何利用儿歌、故事等形式，增强儿童对数字序列的记忆和理解。 数字的组成与分解： 理解数字的组成和分解是掌握加减法的基础。本书提供了丰富的活动，帮助孩子探索“10以内数”的各种组合方式，例如，如何将5分解成1和4、2和3等。您将了解到如何运用“加法板”、“计数器”、“分解卡片”等教具，引导孩子通过操作来发现和理解数字的内部结构。这些活动将为孩子未来学习更复杂的运算打下坚实的基础。 数字的比较与排序： 比较和排序是认识数字关系的关键。本书提供了多种策略，帮助儿童理解“大于”、“小于”、“等于”等概念，并学会按大小顺序排列数字。书中会建议您设计“数字大小比拼”、“将卡片按从小到大排序”等游戏，让孩子在互动中熟练掌握这些比较和排序技能。 数字与测量、空间等概念的初步连接： 数字概念的发展并非孤立存在，它与其他数学概念紧密相连。本书也会初步探讨如何将数字概念与简单的测量（如用非标准单位测量长度）、空间方位（如在图形中定位）等联系起来，拓展孩子的数学思维。 本书的特色在于： 以儿童为中心： 充分尊重儿童的学习规律和认知特点，强调启发式、探索式的教学方法。 循序渐进的螺旋上升： 内容设计层层递进，从基础的感知到抽象的理解，确保儿童能够稳步发展。 丰富的实践活动： 提供大量具体、可操作的教学案例和游戏，方便教师和家长直接应用。 强调观察与评估： 指导如何观察儿童在活动中的表现，及时发现和解决学习中的困难。 跨文化和普适性： 所提供的概念和方法具有普遍性，适用于不同文化背景和年龄段的儿童。 《数字概念构建指南》不仅仅是一本书，更是一位值得信赖的伙伴，它将陪伴您与孩子一起，共同开启一段充满乐趣与智慧的数字探索之旅。通过本书，您将能更自信、更有效地引导孩子建立牢固的数字概念，为他们未来的数学学习之路奠定坚实的基础。这本书将成为您在儿童早期数学教育中不可或缺的工具。

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这本书的语言风格非常独特，它在保持学术严谨性的同时，又透露出一种近乎诗意的洞察力。你会发现作者在阐述复杂原理时，使用的词汇既精准又富有表现力，避免了过多晦涩难懂的行话，使得专业性得到了很好的平衡。很多句子读起来像是经过反复推敲的格言，值得摘抄下来反复品味。例如，在介绍某一特定方法论时，作者用了一个非常形象的比喻，一下子就点亮了我之前模糊的理解，这种化繁为简、直击本质的能力，是真正的大师手笔。这本书的阅读过程更像是一场与一位博学多才的朋友的深入交谈，他既能提出挑战性的问题，又能提供令人豁然开朗的见解，让我在合上书本后仍能感受到思想的余温久久不散。

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这本书的封面设计和装帧质量给我留下了深刻的印象，它散发着一种严谨而又充满智慧的气息，让人一看就知道这不是一本泛泛而谈的“速成”读物。纸张的质感非常出色，拿在手里沉甸甸的，内页的排版清晰、留白得当，即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。这种对细节的重视，往往预示着内容本身的深度和专业性。我尤其欣赏它在章节标题和结构划分上的逻辑性，每一个部分的过渡都显得自然而然，仿佛引导着读者一步步深入到一个精心构建的知识迷宫，但又总能提供清晰的路标，让人不会迷失方向。整体来看，这本书在视觉呈现上就做到了专业水准，这对于任何严肃的学习者来说都是一个极大的加分项，它不仅仅是一本工具书，更像是一件值得收藏的艺术品，激发着我翻开它、仔细研读的欲望。

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阅读体验上，这本书的叙事节奏把握得非常精准，它不像某些学术著作那样干巴巴地堆砌理论，而是巧妙地穿插了大量的实例和场景化的描述。作者似乎深谙如何将抽象的数学概念与实际应用场景无缝对接，使得那些原本可能让人望而却步的复杂逻辑，一下子变得生动可感。我感觉自己不是在被动地接收信息，而是在一个经验丰富的导师的带领下，进行一场结构化的思维探索。尤其是在处理某些核心框架的部分时，它没有止步于“是什么”，而是深入探讨了“为什么会这样发展”以及“在不同情境下如何调整应用”，这种多维度的剖析，极大地提升了我对整个主题的理解深度，远超我预期的收获。这种行文风格的流畅与深度，让人忍不住一口气读完好几个章节。

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这本书带给我的最大感受是它蕴含着一种长远的、前瞻性的视野。它不仅仅聚焦于当前最热门或最直接的技巧，而是将讨论提升到了方法论和哲学思考的层面。作者似乎总是在引导读者思考更深层次的问题：我们为什么要采用这种方式？这种方法的局限性在哪里？在未来的发展中，我们应该如何预见和适应变化？这种超越时效性的思考维度，让这本书的价值远远超出了短期工具书的范畴，它更像是一份指导未来方向的路线图。它培养的不是机械操作的能力，而是独立思考、批判性评估和持续学习的能力。这本书的厚重感，恰恰来源于它对时间跨度和领域边界的深刻考量，确保了其内容具有长久的生命力和指导意义。

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从结构组织的角度来看，这本书展现出一种高度的系统性和层级感。它似乎遵循着一个非常清晰的“由浅入深、由点及面”的构建逻辑。你首先会接触到基础的、奠定全局的概念框架，随后这些框架被逐步细化、解构，然后又被重新整合到更宏大的体系之中。这种螺旋上升的学习路径，非常符合人类认知的规律——先建立整体感知，再深入细节，最后回到整体进行反思和优化。我特别欣赏它在不同章节之间设置的“桥梁”段落，它们有效地连接了看似独立的知识点，确保了知识体系的完整性和连贯性。这种精心设计的流程，使得学习者可以稳扎稳打地推进，每完成一章，都能感受到自己知识体系的坚固和扩展，而不是零散的知识碎片。

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