一生能讀幾多書 在線電子書 圖書標籤: 讀書 隨筆 散文隨筆 書海泛舟記 範福潮 父子大學 閱讀史 傢事
發表於2025-01-22
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好書。
評分2018年已讀023:範氏父子的文脈傳承令人欣羨,可遇而不可求,書中記敘瞭許多讀書法門,連帶所引述的書目,讀完受用無窮。很贊同文末張定浩的一句話:“原來,斯文並非喪於秦火,反倒是喪於日後的弦歌。”
評分之所以想讀這本書,是因為羽戈推薦過範福潮的《書海泛舟記》《父子大學》,但當時沒有機會讀到。去年發現瞭這本書,收到書後對比目錄,是兩本書的閤輯,裝幀、編排更好,非常喜歡。我經常讀一些迴憶文革的書,想看看當時的知識分子麵對那樣的環境有過怎樣的經曆和選擇。讀完本書,我居然有些羨慕範福潮,他在那個年代仍然可以讀書,這得益於他開明、智慧且博聞強記的父親;由於那個年代過於“自由”,他可以不去上學,可以外齣遊曆,可以學中醫、武術,這在今天反而是不可能的。範福潮長在文革,筆下卻沒有傷痕氣息,流暢、剋製,句子有音律感,跟同時代人不一樣。但本書對文革也沒有溫情,控訴主要集中在毀書一節,多少人的畢生心血朝夕間灰飛煙滅,令人扼腕。《一生能讀幾多書》雖然主要是“私人閱讀史”,但穿插著讀書心得方法,值得品味。
評分今年最好的一本。
評分世上並無一個聲音,能把你恩唱盡,人間也無一顆慧心,能道你愛何殷!
範福潮,1957年生,畢業於江漢石油學院。2003年起,為《南方周末》《南方都市報》《上海文化》等報刊撰稿。著有《書海泛舟記》《清末民初人物叢談》《父子大學》《清末社會變革剪影》等。作者的讀書生涯始於幼年時代,有深厚的傢學淵源,且能轉益多師。讀書博而不亂,有法可循。
作者成長於一個動蕩的年代,一個以反智和革命為特徵的年代,卻受到瞭良好的古典教育,幾為絕響。鑄就這段傳奇的,正是他的父親。在這部私人閱讀史中,作者講述瞭在父親的悉心指導下,泛舟書海,獲得成長的生命體驗。《禮記•學記》謂:“善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其誌。”作者能繼父誌,在某種意義上證明瞭父親的善教。父親強調讀書問學要知淵源,懂傢法。書中既有父親講述的讀書門徑、治學方法、作文秘訣,也有因書而結緣的人情世故,更有父親對時代的判斷,以及在此判斷下的應對之方。可以讓現代人知道過去的人怎樣讀書以及過去的讀書人怎樣處世,讓上代讀書人的見識通過下一代的文字流傳不絕。
读完颇有感触,对于爱读书、爱传统文化和历史的人,在书中可以找到相当多的共鸣。 作者的父亲对他谆谆教诲、要求严格。这是用传统读书人的方式培养的最后一批读书人,可以管窥传统文人或文人圈子。所以我在读的时候会不时的反思自己的读书方法是否对,有没有贪多囫囵吞枣,读书...
評分12月11日下午,去莘庄中学听步根海老师上课。 相对于沪上名校,莘庄中学只能算是一所普通学校。 1980年代初,中学老师就已经不是众人瞩目的职业了,但步根海放弃广播电台抛给他的橄榄枝,去复旦附中做起了语文老师。他的大学同学说,毕业时步根海放出豪言,若干年后你们同学中...
評分12月11日下午,去莘庄中学听步根海老师上课。 相对于沪上名校,莘庄中学只能算是一所普通学校。 1980年代初,中学老师就已经不是众人瞩目的职业了,但步根海放弃广播电台抛给他的橄榄枝,去复旦附中做起了语文老师。他的大学同学说,毕业时步根海放出豪言,若干年后你们同学中...
評分12月11日下午,去莘庄中学听步根海老师上课。 相对于沪上名校,莘庄中学只能算是一所普通学校。 1980年代初,中学老师就已经不是众人瞩目的职业了,但步根海放弃广播电台抛给他的橄榄枝,去复旦附中做起了语文老师。他的大学同学说,毕业时步根海放出豪言,若干年后你们同学中...
評分12月11日下午,去莘庄中学听步根海老师上课。 相对于沪上名校,莘庄中学只能算是一所普通学校。 1980年代初,中学老师就已经不是众人瞩目的职业了,但步根海放弃广播电台抛给他的橄榄枝,去复旦附中做起了语文老师。他的大学同学说,毕业时步根海放出豪言,若干年后你们同学中...
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