童年的王國 在線電子書 圖書標籤: 斯坦納 人智學 Steiner Rudolf
發表於2024-11-26
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魯道夫·斯坦納(Rudolf Steiner,1861-1925),奧地利哲學傢、教育傢,人智學(Anthroposophy)的創立者,華德福教育創始人。
1861年2月27日,斯坦納齣生於奧匈帝國的一個普通傢庭。他從小酷愛讀書,尤其喜愛哲學,自稱在16歲已經讀瞭康德的《純粹理性批判》。18歲進入維也納高等技術學院學習,求學期間,他對歌德的文學及思想情有獨鍾。1880—1897年,他來到德國魏瑪,並在這裏取得哲學博士學位,開始瞭自己的思想之旅。1931年,他創建瞭國際性的人智學社團,其中心在瑞士多納赫的歌德大殿。
斯坦納的成就涉及醫學、科學、哲學、農學等諸多領域,但最為著名的還是他在教育學方麵的成就——華德福學校的創立以及華德福教育法的形成與發展。斯坦納主張以“靈性”的角度看待人類,尤其是兒童的學習與發展,希望通過重視兒童精神世界的發展,扭轉世界過度物質主義的傾嚮。斯坦納和他基於人智學的教育觀點及方法在當時産生瞭重大影響,每次他關於人智學和教育學的演講總是座無虛席。據報道,斯坦納演講的門票場場售盡,並且每次演講都會獲得“長達數分鍾的拍手鼓掌與喝彩”。
斯坦納一生著作頗豐,主要作品有《自由的哲學》(1894年)、《歌德的世界觀》(1897年)、《神智學》(1904年)和《我的生活道路》(1924)。曾開設講座5000多場、常年在歐洲多國講學,可謂知識界的“超人”。至今,歐洲各地還存在著以他的思想理論為宗旨的社會團體。而他對世界教育改革,特彆是兒童教育改革産生的重要影響一直持續到現在。
(1)華德福教育奠基之作。華德福教育創始人——斯坦納博士在本書中對人智學基本觀點進行瞭集中的闡述,全麵呈現瞭華德福教育的理念和做法。
(2)瞭解華德福教育的必讀書籍。本書是瞭解華德福教育的第一手資料,在今天,華德福教育的兒童觀、兒童教育的整體觀等仍對我們具有啓發和藉鑒意義,推薦教師和傢長將此書作為必讀書籍。
(3)譯本權威。本書由我國著名幼兒教育專傢霍力岩教授領銜翻譯,譯文活潑流暢,特彆增加瞭“譯者導讀”,便於讀者更好地領會華德福教育的精神內核。
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