不平等的童年 在線電子書 圖書標籤: 社會學  教育  兒童  人類學  教育社會學  階層  社科  美國   

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差距是日積月纍的

是什麼

是什麼

研究不同階層的傢庭教養方式。中産階層是以協作培養的方式在教導小孩（包括大量上課外活動，采用協商式的溝通方式，並且由於本身擁有的社會文化資本能夠幫小孩在教育機構中協商）；而工人階層和貧睏階層的傢庭更多采用瞭自然成長的方式（一種命令式的，關注孩子起居，以及在教育機構中完全不享有協商能力）。文後談到做傢庭田野調查的難處以及把研究文本呈現給受訪傢庭後所遭遇的睏境，作為方法論的補充材料也是很經典瞭。之前就覺得做傢庭田野調查特彆難，果然

非常好。無論是從態度、取樣、觀點、鋪陳方式、研究方法還是文筆上看，都是相當令人尊敬的研究。看似簡單，實際非常艱難的人類學觀察筆記，橫跨將近二十年的民族誌研究，雖然微小，但非常有意義。有趣的是，研究對象為父母是五零後，孩子是80初的那波人，正巧就是我們自己。考慮到美國與中國的社會差異，當這波人當瞭父母之後，恰好遇到從工人階級轉化為中産階級下層的時代，即是書中描寫的93年左右的美國的事情。可與《少年時代》和《鄉下人的悲歌》放在相同的背景下理解。正視階級的力量，正視貧睏和歧視，不是為瞭加深偏見，而是為瞭從製度設計上減少對弱勢群體的再次剝削。相形之下，消滅階級是多麼幼稚的一句口號。翻譯的也很好，長句都很見功力，這種學術著作要翻譯的流暢通俗又不失權威感是挺不容易的一件事。

作为在魔都工作、生活的妈妈，我常常有一种不能落脚的忙，每天掐着点儿起床，送孩子上学，透不了一口气赶到公司打卡上班。一到下班时分，越过千军万马刚回家，陪孩子学英语，上游泳课、足球课、美术课等等，还要讲故事、读书，一直到瘫倒在床上起不来。 第二天，又是一个轮回。...  

原本没有想要写书评，但因为在空间里得瑟了一下，被老妹要求发一份。这样一来，既然要把笔记中的感谢打成电子版的，那就顺便写一下评论吧。 美国社会学家安妮特根据90年代采集的数据， 对美国的家庭教育模式进行了描述及分析，依照家庭收入的不同总结出两类： 1. 中产阶级的协...  

中产家庭 - 技能库教育，语言/知识型幽默、论辩式和专业术语构成了亲子日常对话，儿童从小就习惯以平等的姿态参与成人社会的各项活动，被鼓励与权威人士打交道并接受肯定，善于handle社会机器，利用力所能及的公共资源武装和发展自己（医疗、咨询、法律）。 工人家庭 - 放养，...  

美国社会学家对12个美国不同阶层和种族的家庭进行跟踪观察和采访，无论作者如何想要平衡不同家庭的优劣，她仍然得出了，美国梦的实现，受限于出身阶层，这样的结论。 我从20岁左右接触社会学相关理论，也接收到不同人对我的影响（后知后觉），我开始理解和思考，多年来，自己和...