Teaching the Moral Leader

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出版者:Routledge
作者:Sucher, Sandra J.
出品人:
页数:336
译者:
出版时间:2007-6
价格:$ 90.34
装帧:Pap
isbn号码:9780415400657
丛书系列:
图书标签:
  • 道德领导力
  • 教育
  • 伦理
  • 领导力发展
  • 品格培养
  • 价值观
  • 教育心理学
  • 师德
  • 教育方法
  • 职业道德
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具体描述

This book is a comprehensive, practical manual to help instructors integrate moral leadership in their own courses, drawing from the experience and resources of the Harvard Business School course 'The Moral Leader', an MBA elective taken by thousands of HBS students over nearly twenty years. The detailed and hands-on nature of the guide makes it possible for instructors, with or without a specialized background, to replicate the thirteen-session Harvard Business School course. The flexible class plans, easily adaptable to a wide variety of business and academic topics, assist instructors in integrating moral leadership into an existing course, module, or stand-alone session. Using this guide's background material and detailed teaching plans, instructors will be well prepared to lead their students in the study of this vital and important subject. The book also features a support website for students and instructors, with a wealth of extra resources including on-line links to Harvard Business School case studies and teaching notes. The manual and website forms a perfect complement to the accompanying student textbook, "The Moral Leader", also by Sandra Sucher. Written by a Harvard Business School professor who brings a real-world understanding of effective leadership development to the discussion, this innovative and important manual provides instructors with close study of literature, rigorous classroom discussion and enables them to confront their students with fundamental moral challenges, to develop skills in moral analysis and judgment and to come to terms with their own definition of moral leadership

《智慧之光:探索人类品格的深层维度》 在浩瀚的思想海洋中,总有一些著作,它们如同一座座灯塔,指引着我们在人生的航程中辨明方向,抵达彼岸。而《智慧之光:探索人类品格的深层维度》正是这样一本蕴含着深邃智慧与普世价值的著作。它并非是一部简单的理论说教,而是一次邀请,邀请每一位读者踏上一次自我发现与精神升华的旅程。本书以其独特的视角,深入剖析了人类品格的形成机制、发展规律以及其在个人成长、社会和谐乃至文明进步中所扮演的关键角色。 本书的开篇,作者便以一种引人入胜的方式,将我们带入了对“品格”这一概念的思考。品格,这个词汇看似熟悉,实则承载着丰富而复杂的内涵。它不仅仅是那些外在的行为表现,更是内在的道德罗盘、价值体系以及深层次的自我认知。作者通过回顾历史长河中那些熠熠生辉的人物,从古老的哲人到近代的思想家,再到那些默默奉献的普通人,揭示了品格并非与生俱来,而是在经历、反思与选择中不断打磨、塑造而成的。本书并非聚焦于某个特定领域或职业的道德准则,而是以一种更广阔的视野,探讨品格的普适性与根本性。它认为,无论身处何种环境,扮演何种角色,一个健全、高尚的品格都是个体实现其潜能、贡献社会的最坚实基石。 接着,本书进入了对品格形成因素的深入剖析。作者认为,品格的养成是一个多维度、动态发展的过程,受到多种因素的相互作用。其中,家庭教育被置于极其重要的位置。父母作为孩子的第一任老师,其言传身教、价值观念的传递,以及家庭氛围的营造,都对孩子的品格萌芽有着决定性的影响。作者引用了大量跨文化的研究案例,说明了在不同文化背景下,家庭在塑造孩子正直、责任感、同情心等基本品格方面的共通之处与独特之处。 除了家庭,教育环境的另一重要组成部分——学校教育,也在品格塑造中发挥着不可替代的作用。本书并非简单地罗列教育方法,而是着眼于教育的本质。作者强调,真正的教育不仅在于传授知识和技能,更在于引导学生形成正确的价值判断,培养独立思考的能力,以及激发他们对真善美的追求。学校应成为一个鼓励探索、容忍试错、倡导合作与尊重的场所,让学生在潜移默化中习得并内化那些构成良好品格的要素。作者特别提到了“榜样”的力量,认为在教育过程中,那些具有高尚品格的教师本身就是最生动的教材。 社会环境的影响同样不容忽视。作者将目光投向了更广阔的社会层面,探讨了媒体、社区、文化习俗等如何潜移默化地影响着个体的价值观念和行为模式。在一个信息爆炸的时代,辨别信息、抵制不良诱惑、在复杂社会关系中保持独立思考和道德判断,已成为品格塑造的新挑战。本书鼓励读者审视自己所处的社会环境,积极主动地去构建和维护一个有利于品格健全发展的外部空间。 本书最令人称道的部分,在于其对人类内在动机与自我驱动力的深刻洞察。作者认为,品格的形成绝非被动接受,而是一个主动的、自我实现的过程。这涉及到个体对自身行为的觉察能力,对道德原则的内在认同,以及持续的自我反思与调整。本书详尽地阐述了“自我意识”在品格发展中的核心地位。一个人能否认识到自己的优点与不足,能否理解自己行为的动机和后果,是其能否真正地去改进和提升品格的前提。 此外,本书还深入探讨了“内在驱动力”的作用。那些拥有强大品格的人,往往并非仅仅为了迎合外界的标准,而是发自内心地想要成为一个更好的人,想要为他人和社会做出贡献。这种内在的追求,是对“意义感”的探索,是对“价值感”的实现。作者引用了许多心理学和哲学上的经典理论,结合生动的案例,解释了如何培养和激发这种内在驱动力,如何让一个人从“他律”走向“自律”,最终实现品格的真正觉醒。 本书对“道德困境”的探讨,更是将品格的实践性推向了极致。人生道路上,总会遇到各种复杂的选择,有时甚至会面临两难的境地。作者并非提供一套僵化的道德规则,而是教导读者如何在这种困境中,运用其内化的品格原则,进行审慎的思考,做出合乎道德的选择。这涉及到对不同价值的权衡,对潜在后果的预判,以及最终承担责任的勇气。本书通过分析一些经典的道德案例,展示了在压力和诱惑面前,品格如何成为指引我们做出正确判断的罗盘。 《智慧之光:探索人类品格的深层维度》还着重强调了“同情心”与“共情能力”的重要性。作者认为,一个健全的品格,必然包含着对他人福祉的关怀。同情心,是理解他人痛苦的能力;共情能力,则是设身处地地感受他人情绪的能力。这两种能力,是建立良好人际关系、化解矛盾、促进社会和谐的基石。本书分享了许多关于如何培养和提升同情心与共情能力的方法,例如积极倾听、换位思考,以及参与志愿服务等。 值得一提的是,本书并非停留在对品格的抽象描述,而是将品格的形成与“个人成长”紧密相连。作者认为,品格的健全与否,直接影响着一个人能否在职业生涯中取得成功,能否建立稳固和谐的家庭关系,能否在人生的各个阶段都保持积极乐观的心态。一个拥有良好品格的人,往往更受人尊重,更容易获得信任,也更有能力去应对生活中的挑战。 在探讨品格的“持久性”与“韧性”方面,本书同样提供了深刻的见解。品格并非一成不变,它需要在经历风雨后更加坚定。作者认为,挫折、失败,甚至误入歧途,都可以成为品格得以升华的契机。关键在于,个体能否从中吸取教训,能否重新站起来,能否在跌倒后变得更加坚强。这种“韧性”,是品格在经历磨砺后所展现出的强大生命力。 本书的价值,还在于它所传递的“希望”与“可能性”。它告诉我们,品格并非某种遥不可及的理想,而是每个人都可以通过努力去实现的目标。无论是对成年人还是青少年,这本书都提供了一幅清晰的蓝图,指明了通往品格卓越之路。它鼓励我们,不要因为过去的错误而气馁,不要因为眼前的困难而放弃,而是要以积极的态度,持续不断地去打磨自己的品格。 最后,本书的意义超越了个人,它深刻地探讨了品格对“社会进步”与“文明发展”的深远影响。一个由拥有健全品格的个体组成的社会,必定是一个更加公正、和谐、繁荣的社会。作者将个人品格的提升,与构建一个更加美好的世界联系起来,为读者描绘了一幅激动人心的愿景。 总而言之,《智慧之光:探索人类品格的深层维度》是一部关于“人之所以为人”的深刻反思,是一次关于“成为更好自己”的郑重邀请。它以其广博的视野、深刻的洞察、生动的案例以及充满智慧的解读,为读者提供了一部理解和提升个人品格的宝贵指南,它将指引我们,在漫长的人生旅途中,找到属于自己的那束智慧之光。

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