Education, Training and Labour Market Outcomes in Europe pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Palgrave Macmillan

作者:Checchi, Daniele (EDT)/ Lucifora, Claudio (EDT)

出品人:

页数:224

译者:

出版时间:2004-3

价格:$ 124.30

装帧:HRD

isbn号码:9781403920805

丛书系列:

图书标签:

• Education
• Training
• Labour Market
• Europe
• Employment
• Skills
• Vocational Education
• Higher Education
• Economic Policy
• Social Policy

跨越学科的视野：当代社会中的教育、经济与职业变迁 本书旨在深入剖析当代社会背景下，教育体系的结构、劳动力市场的动态变化，以及两者之间复杂的相互作用如何塑造个体和群体的经济和社会前景。我们聚焦于一系列宏大且紧迫的议题，探讨在全球化、技术革新和人口结构调整的驱动下，知识、技能与就业机会之间的契合与错位现象。 第一部分：教育体系的演进与社会公平的挑战 本部分首先对欧洲（及更广阔的全球背景下）的教育系统进行了历史性梳理，强调了从工业时代到信息时代的范式转变。我们着重分析了高等教育的普及化趋势及其带来的后果，包括文凭的通货膨胀（Credential Inflation）和“高学历低技能”现象的抬头。 我们详细考察了不同教育路径的社会经济回报差异。这包括对职业技术教育与培训（VET）系统的功能性评估，探讨其在应对技能短缺和促进青年就业方面的潜力与局限。研究不仅关注教育的投入（如资金分配、师资质量），更侧重于教育的产出——即毕业生所获得的实际能力和市场认可度。 一个核心的分析维度是教育在再生产社会不平等中的作用。通过对代际流动性数据的细致解读，本书揭示了家庭背景、社会资本和教育成就之间的持续关联。我们探讨了精英化（Elitism）的潜在风险，以及如何通过改革入学政策、资源分配机制和早期干预项目，来增强教育系统的包容性和公平性，确保教育不仅仅是地位的继承工具，而是社会流动的真正引擎。 第二部分：劳动力市场的结构性重塑 本部分将焦点转向劳动力市场的深刻变革。我们分析了技术进步，特别是数字化和自动化对就业结构的影响。重点讨论了“工作未来”（Future of Work）的几个关键趋势： 1. 技能极化（Skill Polarization）： 中等技能、常规性工作岗位的萎缩，以及对高技能认知能力和低技能服务岗位的需求增长。我们探讨了这种极化如何影响薪酬分布和中间阶层的稳定性。 2. 零工经济与非标准雇佣关系（Gig Economy and Non-Standard Employment）： 零工经济的兴起对传统雇佣关系的侵蚀。本书审视了这种转变带来的灵活性提升，同时也深入分析了由此产生的社会保障缺失、工作不稳定性和劳动者权益保障的挑战。 3. 全球价值链的重构： 跨国公司在不同地理位置间分配生产和研发活动，对区域性就业结构产生了直接影响。我们考察了特定行业（如制造业和服务外包）的地理迁移如何影响区域间的劳动力需求和工资水平。 此外，本书也关注了劳动力市场的弹性与摩擦。我们分析了失业的构成——结构性失业、周期性失业与摩擦性失业的相对重要性，并评估了积极性劳动力市场政策（ALMPs）在促进匹配效率和减少长期失业方面的有效性。 第三部分：教育与劳动力市场匹配的机制与障碍 本部分是全书的核心，旨在建立教育供给与劳动力需求之间的联系桥梁。我们探讨了衡量“匹配质量”（Quality of Match）的多种方法，包括：教育过度（Over-education）和教育不足（Under-education）的测量指标及其对个体生产力和满意度的影响。 研究深入探讨了人力资本理论与信号理论在解释教育价值时的优缺点。我们认为，在快速变化的经济环境中，单纯的学历积累（信号）可能不如适应性学习能力（人力资本的动态积累）重要。 为解决匹配障碍，本书评估了几个关键的政策干预措施： 持续职业发展与成人再培训（Lifelong Learning and Reskilling）： 鉴于现有技能的半衰期缩短，我们分析了政府和企业如何构建有效的终身学习生态系统，以帮助在职人员适应新技术和新工作要求。这包括对微证书（Micro-credentials）和技能验证机制的考察。 教育内容与产业需求的对接： 如何让高等教育和职业教育的课程设置更迅速地响应产业前沿需求，减少“教学内容滞后”现象。我们考察了实习、学徒制在促进知识转化为实践技能中的关键作用。 信息透明度与职业指导： 探讨了改善劳动力市场信息流动性（例如，更精准的职业信息平台）对于个体做出有效教育投资决策的重要性。 结论与未来展望 本书最后总结了教育投资的长期回报及其对社会稳定性的贡献。我们强调，面对未来挑战，政策制定者需要超越传统的教育或就业部门孤立的思维框架，采纳一种跨部门、动态调整的治理模式。未来的研究方向应侧重于评估“软技能”（如批判性思维、协作能力）在自动化时代中的相对价值，并设计能够促进这些能力的教育实践。 总而言之，本书为理解当代社会中人力资源开发、经济不平等和技术变革之间的复杂舞蹈提供了一个全面、细致且具有批判性的分析框架。它不仅仅是对现状的描述，更是对构建更具韧性、更公平的劳动力市场未来的政策路线图的探索。

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