The fifteen original essays in "Staging Philosophy "make useful connections between the discipline of philosophy and the fields of theater and performance and use these insights to develop new theories about theater. Each of the contributors--leading scholars in the fields of performance and philosophy--breaks new ground, presents new arguments, and offers new theories that will pave the way for future scholarship. "Staging Philosophy "raises issues of critical importance by providing case studies of various philosophical movements and schools of thought, including aesthetics, analytic philosophy, phenomenology, deconstruction, critical realism, and cognitive science. The essays, which are organized into three sections--history and method, presence, and reception--take up fundamental issues such as spectatorship, empathy, ethics, theater as literature, and the essence of live performance. While some essays challenge assertions made by critics and historians of theater and performance, others analyze the assumptions of manifestos that prescribe how practitioners should go about creating texts and performances. The first book to bridge the disciplines of theater and philosophy, "Staging Philosophy" will provoke, stimulate, engage, and ultimately bring theater to the foreground of intellectual inquiry while it inspires further philosophical investigation into theater and performance. David Krasner is Associate Professor of Theater Studies, African American Studies, and English at Yale University. His books include "A Beautiful Pageant: African American Theatre, Drama, and Performance in the Harlem Renaissance, 1910-1920 "and "Renaissance, Parody, and Double Consciousness in African American Theatre, 1895-1910." He is co-editor of the series Theater: Theory/Text/Performance. David Z. Saltz is Associate Professor of Theatre Studies and Head of the Department of Theatre and Film Studies at the University of Georgia. He is coeditor of "Theater Journal "and is the principal investigator of the innovative Virtual Vaudeville project at the University of Georgia.
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坦白说,这本书的阅读体验是充满挑战性的,它绝不是那种可以轻松消遣的“快餐读物”。它更像是一场思维的马拉松,需要读者投入极大的注意力和耐心。我花了比预期多一倍的时间来消化其中蕴含的思辨深度。作者似乎不太在意读者是否“理解”他的每一个论点,他更像是在搭建一座思想的迷宫,邀请我们进去探索,去体验那种在迷雾中摸索前进的感觉。有些章节的论述跳跃性非常大,需要读者自己去填补中间的逻辑链条,这虽然增加了阅读的难度,但也极大地激发了我的主动思考。我发现自己频繁地在不同章节间来回翻阅,试图捕捉作者隐藏在字里行间的深层意图。这本书的价值不在于提供明确的答案,而在于它提供了一套全新的工具,用以拆解我们习以为常的认知框架。当我合上书本,重新面对日常琐事时,我发现自己看待问题的角度已经发生了微妙的偏移,这是一种内在的、潜移默化的改变,是真正的好书才会带来的效果。
评分这是一部需要被“慢享”的作品。我发现,如果试图一口气读完,很多精妙之处就会被囫囵吞枣地放过。我采用了每周只精读两个章节的节奏,并给自己留出了大量的时间进行“消化”。这本书的整体氛围是内敛而深沉的,它并不急于说服你接受某种观点,而是巧妙地设置了许多认知上的“陷阱”,让你在试图跨越时,无意中发现了自己思维的盲区。作者对“本质”与“表象”的界限描绘得极其细腻,尤其是在探讨感知如何塑造现实的部分,让我对我们所依赖的感官经验产生了深刻的怀疑。这本书的行文结构,就像是精心设计的园林,你以为走到尽头了,却发现前面还有一条更隐蔽的小径通向更深远的境界。它所传达的,与其说是哲学体系,不如说是一种对待世界的、充满敬畏和审慎的态度,这种态度本身,就是一种极其宝贵的精神财富。
评分这本书的结构设计非常新颖,它不像传统哲学著作那样循规蹈矩地推进论点,反而更像是一系列相互关联但又相对独立的思考片段的集合。每一个部分都像是一块精心打磨过的宝石,单独拿出来看都闪烁着独特的光芒,但将它们串联起来时,你才能感受到背后那个宏大而统一的哲学视野。我最喜欢它对语言与实在之间关系的探讨,那种对词语边界的不断试探和拓展,让我对我们日常交流的局限性有了全新的认识。作者的语言风格极其克制,但越是克制,其蕴含的能量就越大。它没有华丽的辞藻堆砌,但每一个措辞都像是经过千锤百炼的,精准而有力。读这本书的过程中,我感觉自己像是在跟随一位技艺精湛的匠人,观察他如何用最基础的材料(语言),雕琢出复杂而精妙的内心世界图景。这种阅读过程本身,就是一种对心智的磨砺和提升。
评分这本书给我带来的最直观感受是“思辨的乐趣”。它成功地避开了学院派哲学中常见的枯燥术语和晦涩的逻辑推演,而是以一种近乎散文诗的优雅姿态,邀请读者参与到一场智力上的探险。作者对于“自我同一性”的剖析尤为精彩,他没有给出僵硬的定义,而是通过一系列引人深思的悖论和类比,让我们自己去感受和定义那个不断变化中的“我”。书中的案例选取非常贴近生活,但作者总能从中提炼出具有普遍意义的哲学命题,这使得理论的落地性非常强。我发现自己不仅在阅读,更是在与作者进行一场跨越时空的对话。每一次读到让他感到困惑或兴奋的节点时,我都能想象到作者当时那种眉头紧锁又豁然开朗的神情。这本书的价值在于,它在你读完很久之后,还会时不时地在你脑海中“弹跳”出来,引发你新的联想和反思,它成功地在你的思维版图中开辟了一片新的领地。
评分这本书的封面设计真叫一个抓人眼球,那种深邃的蓝色调配上抽象的线条,一下子就把我带入了一种沉思的状态。翻开扉页,排版布局干净利落,阅读起来非常舒适。作者的文笔如同涓涓细流,看似平缓,却蕴含着一股不可抗拒的力量,将一些极其复杂和抽象的概念,用一种近乎诗意的语言娓娓道来。我特别欣赏他如何将日常生活的观察与宏大的哲学思考巧妙地编织在一起,让人感觉哲学不再是高不可攀的象牙塔里的理论,而是与我们每时每刻的体验息息相关。在阅读过程中,我常常需要停下来,合上书本,望着窗外,细细咀嚼刚才读到的那几句话,那种被触动后的回响久久不散。比如,他对“瞬间的永恒性”的探讨,简直是一次精神上的洗礼,让我重新审视了时间在个人生命中的意义。整本书的节奏把握得非常好,张弛有度,既有逻辑严密的论证,又不乏充满感性的抒发,读完后,感觉精神世界被充盈了,对世界的看法也变得更加细致入微和富有层次感。
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