Learning in Cultural Context

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出版者:Springer Verlag
作者:Maynard, Ashley (EDT)/ Martini, Mary I. (EDT)
出品人:
页数:288
译者:
出版时间:2005-1
价格:$ 202.27
装帧:HRD
isbn号码:9780306486838
丛书系列:
图书标签:
  • 文化学习
  • 跨文化交流
  • 教育心理学
  • 学习理论
  • 文化差异
  • 认知发展
  • 社会文化
  • 教育研究
  • 学习策略
  • 国际教育
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具体描述

This volume focuses on the cultural aspects of learning and cognitive processes, examining the theory, methods, findings, and applications in this area. The chapter authors cover such topics as family context, peer interaction and formal education.

好的,这是一份关于一本名为《跨文化交际的理论与实践》的图书简介,内容详实,旨在阐述该领域的核心议题,与您提到的《Learning in Cultural Context》主题不重复: --- 图书简介:《跨文化交际的理论与实践》 导言:全球化浪潮下的沟通挑战 在二十一世纪的今天,全球化进程以前所未有的速度重塑着人类社会的结构与互动模式。跨越国界、种族和意识形态的交流日益频繁,无论是国际商务、外交事务、跨国团队协作,还是日常的社区融合,都需要一种精深理解和有效应用跨文化交际原则的能力。然而,语言的差异仅仅是冰山一角;更深层次的文化维度,如价值观、信仰体系、非语言信号、权力距离和时间观念,才是决定交流成败的关键因素。 《跨文化交际的理论与实践》正是在这一时代背景下应运而生的一部综合性著作。本书旨在为读者提供一个坚实的理论框架,用以剖析和理解文化差异如何塑造人类的认知、感知、情感表达和人际互动过程,并在此基础上,提供一套系统、可操作的实践工具和策略,以应对复杂的跨文化情境。 本书的撰写吸收了人类学、社会学、心理学和传播学等多个学科的前沿研究成果,力求在学术严谨性与应用可行性之间取得完美的平衡。它不仅仅是一本教科书,更是一份助推个人和组织在多元文化环境中实现有效、和谐沟通的行动指南。 --- 第一部分:理论基石——解构文化与交际的互动关系 本书的首要目标是为读者建立一个坚实的理论基础,理解“文化”和“交际”是如何相互渗透、彼此定义的。 第一章:文化的本质与多维界定 本章深入探讨了对“文化”的定义,超越了其表面化的表现形式(如艺术、食物),转向探究其深层的、看不见的构成要素——核心价值观、世界观和基本假设。我们将介绍克拉克洪(Kluckhohn)和斯托贝克(Strodtbeck)提出的文化取向维度,如人与自然的关系、时间取向(线性/循环)、人际关系模式(等级制/平等制)等。通过对这些维度的系统分析,读者将学会如何识别和区分不同文化群体的潜在行为驱动力。 第二章:交际过程的文化过滤 交际并非简单的信息编码与解码过程,而是被文化深刻过滤的现象。本章重点分析了感知过程中的文化偏差,如选择性注意和确认偏误如何影响我们对异文化信息的接收与解释。我们探讨了“高语境文化”(High-Context Cultures)与“低语境文化”(Low-Context Cultures)之间的核心差异,解释了为何在某些文化中,潜台词和共享的历史背景比直接陈述更具决定性。 第三章:非语言交际的文化变异性 非语言行为(Nonverbal Communication)是跨文化交际中最常引起误解的领域之一。本章系统梳理了身体语言、面部表情、眼神接触(凝视)、空间距离(空间学 Proxemics)、触碰(触觉学 Haptics)以及时间管理(Chronemics)在不同文化间的具体表现和含义差异。例如,在某些亚洲文化中被视为尊重和专注的保持沉默,在西方快节奏的商业谈判中可能被误解为犹豫或不赞成。 第四章:语言与思维的关联性:萨丕尔-沃尔夫假说的新审视 本章讨论了语言结构对思维模式的潜在影响,即语言相对论。我们考察了近年来对萨丕尔-沃尔夫假说的修正和实证研究,探讨母语如何影响决策制定、道德判断和对现实的构建。对于学习者而言,理解这一层面的关联性有助于他们更深层次地掌握一门外语背后的思维逻辑。 --- 第二部分:实践应用——策略与技能的构建 在奠定理论基础之后,本书将重点转向如何在实际操作层面,运用这些知识来提升交际效率和质量。 第五章:文化敏感性与自我意识的培养 有效的跨文化交际始于对自身的深刻理解。本章引导读者进行“文化自我反思”(Cultural Self-Reflection),识别自身所处的文化范式如何影响其沟通风格、冲突处理偏好和领导力期望。我们提出了一套“文化敏感性发展模型”,帮助学习者从文化无知(Ethnocentrism)逐步发展到文化相对论(Cultural Relativism)的成熟阶段。 第六章:冲突管理与谈判策略的文化适配 冲突在任何关系中都不可避免,但在跨文化环境中,冲突的根源往往隐藏在文化差异之中。本章专门分析了不同文化在面对冲突时的倾向性反应(如回避、竞争、协作、妥协)。针对国际谈判,本书提供了基于具体文化案例的策略调整指南,例如如何有效处理“面子”问题,以及如何理解和应用非正式关系(如“关系网”或“Guanxi”)在商业决策中的作用。 第七章:跨文化团队协作与领导力实践 在全球化的工作环境中,高效的跨文化团队是核心竞争力。本章探讨了文化对团队动力学的影响,特别是关于信任的建立、决策的形成速度以及反馈机制的设计。我们引入了霍夫斯泰德(Hofstede)的文化维度模型,并结合格特纳(Trompenaenaars)的维度,来指导管理者如何根据团队成员的文化背景调整其激励方式、授权程度和绩效评估标准,以实现真正的协同效应。 第八章:媒介与信息技术中的文化挑战 随着社交媒体和远程办公的普及,数字环境下的跨文化交际面临新的挑战。本章分析了不同文化在信息透明度、互动频率和技术接受度上的差异。我们讨论了如何避免因网络延迟、表情符号误解或电子邮件语气的差异所导致的跨文化摩擦,并提出了在虚拟环境中建立远程信任的最佳实践。 --- 第三部分:情境化学习与未来展望 本书的最后一部分将理论与实践紧密结合,并通过案例分析和前瞻性思考,巩固读者的学习成果。 第九章:特定情境下的深度案例解析 本章精选了来自国际政治、跨国医疗服务、国际教育交流等多个领域的真实案例。通过对这些案例的结构化分析,读者需要应用前述理论工具,识别文化冲突点、评估交际策略的有效性,并提出改进方案。每个案例都附带了“反思性提问”,鼓励读者超越简单的对错判断,深入思考文化背景下的复杂人性。 第十章:持续学习与文化适应的动态过程 跨文化交际能力并非一成不变的目标,而是一个终身学习的动态过程。本章探讨了文化适应(Acculturation)的过程模型,包括适应的心理和情感阶段。我们强调了建立“文化智力”(Cultural Intelligence, CQ)的重要性,并提供了可用于自我评估和持续提升CQ的实用工具和资源列表。 结语 《跨文化交际的理论与实践》致力于将抽象的文化理论转化为可执行的沟通技能。它不仅帮助专业人士在全球舞台上游刃有余,同时也为每一位致力于理解和尊重人类多样性的个体,提供了深刻而实用的洞察力。阅读本书,即是迈向一个更加开放、理解和富有成效的全球交流时代的坚实一步。 ---

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