The Developing Individual in a Changing World pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Transaction Pub

作者:Riegel, Klaus F. (EDT)/ Meacham, John A. (EDT)

出品人:

页数:472

译者:

出版时间:2007-9

价格:$ 48.53

装帧:Pap

isbn号码:9780202361291

丛书系列:

图书标签:

发展心理学
个体发展
社会变迁
适应性
心理健康
人生发展
文化影响
成长
变化
心理学

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具体描述

This two-volume work levels both criticism and challenge to traditional developmental psychology. For too long, developmental psychologists have been studying individuals as if they developed in a sociocultural vacuum. As psychologists began to study the individual's development more broadly, they considered the impact of a number of other factors in the physical and social environment: early education, sociocultural differences, mass communication, alternative living arrangements, and medical care-to name but a few. Volume I, Historical and Cultural Issues, examines the problems of behavioral development from historical, political, theoretical, and cultural points of view. A number of content areas already familiar to developmental psychologists are discussed: Piaget's theory, perceptual development, socialization, and language acquisition. In addition, topics relatively unfamiliar to American psychologists are included: the contribution of early European developmentalists such as William and Clara Stern, Alfred Binet, and Eduard Spranger; and an introduction to recent Soviet developmental theory. Volume II, Social and Environmental Issues, considers the effects of changes in social and environmental conditions upon individual development. The expanding impact of technology such as the communications media, the importance of nutrition, and the design of playgrounds and other spaces for growing children are among the changes examined, as are the impact of social organizations and interactions within small groups, focusing upon preschool education, interaction within the family, and personality development throughout the individual's life.

《变革时代中的个体塑造》：一本探索现代社会中人性与发展的深度考察图书简介本书深入剖析了在当代社会剧烈变迁的背景下，个体如何形成、发展，以及应对不断涌现的挑战与机遇。我们生活在一个前所未有的时代，技术迭代速度惊人，全球化进程深刻重塑了文化边界和社会结构，传统的身份认同体系受到前所未有的冲击。本书摒弃了宏大叙事，而是聚焦于个体经验的微观层面，力求描绘出一幅关于“人如何成为人”的复杂而细致的图景。第一部分：现代性的基石与裂痕本书的开篇追溯了塑造当代个体的历史根源，但并非简单重复历史事件，而是着重分析这些宏大叙事如何内化为个体心理结构中的基本假设。 1. 后启蒙时代的个人主义重估：我们探讨了启蒙运动以来，个人自主性和理性思考如何被推崇为现代性的核心。然而，进入信息时代后，这种“自主的个体”概念正遭受着前所未有的挑战。社交媒体、算法推荐以及碎片化的信息流，是否正在侵蚀我们独立思考的能力？本书通过分析行为经济学和认知心理学的最新研究，审视了“选择的悖论”——在过剩选择面前，个体决策的质量反而可能下降。我们考察了“确认偏误”如何被数字环境放大，以及这种放大对个体世界观构建的长期影响。我们并不批判技术，而是探究技术如何重塑了个体心智的运作模式，迫使我们重新定义“自由意志”的边界。 2. 身份的流动性与碎片化：传统社会中，职业、家庭和社会阶层往往为个体提供了稳固的身份锚点。然而，在快速变化的经济结构中，职业生涯的线性发展模式已经瓦解。人们需要在不同的角色（数字公民、远程工作者、终身学习者）之间不断切换，身份认同变得更加流动和情境化。本书引入了社会建构主义的视角，分析了在全球化文化交流背景下，个体如何“借用”来自不同文化母体的符号和叙事来构建自我。特别值得关注的是，数字身份的构建与真实自我之间的张力——网络上的“理想自我”与现实中的“缺陷自我”之间的鸿沟，对青少年的自尊心和成人期的倦怠感产生了深刻的影响。 3. 时间感知的异化：速度是现代性的核心特征之一。本书批判性地分析了“即时满足”文化对个体心理耐受力的削弱。异步沟通的减少和对即时反馈的依赖，正在改变我们处理延迟、忍耐和长期规划的能力。我们考察了“注意力经济”如何将人类的注意力视为稀缺资源进行贩卖和争夺，并探究了这种持续的认知负荷如何影响个体的深度思考能力和内在平静感。这不是对怀旧的颂扬，而是对当下“被加速”的个体生命体验的细致描摹。第二部分：人际关系的重构与联结的质量个体的发展从来都不是孤立的，而是通过其与他者的关系来定义的。本书的第二部分集中探讨了技术和社会结构变化如何重塑了我们的联结方式。 4. 亲密关系的数字化中介：现代人拥有比历史上任何时期都更广泛的社交网络，但联结的密度和深度却可能在下降。本书区分了“社交”与“亲密”。我们分析了基于算法匹配的约会文化如何将择偶过程“效率化”，以及这种效率化对建立长期、脆弱的、真正意义上的亲密关系构成的挑战。重点关注了“替代性焦虑”——即在无尽的线上备选对象面前，个体维持现有关系所需的承诺成本的提高。 5. 社区的消散与虚拟社群的兴起：地理社区的弱化促使人们寻求基于兴趣或信仰的虚拟社群。本书对这种迁移进行了辩证分析。一方面，虚拟社群为边缘群体提供了急需的支持和归属感；另一方面，这些社群往往具有强烈的“回音室”效应，加剧了认知极化，使得个体脱离“真实世界”的复杂性和不适感。我们考察了这种在虚拟空间中寻求的“意义感”，如何与个体在日常生活中面对的真正困难产生脱节。 6. 代际关系的张力与理解的鸿沟：技术和经济结构的快速变化，在不同代际之间制造了新的理解障碍。本书侧重于分析父辈与子辈在价值观、工作伦理和情感表达方式上的差异，如何转化为现实生活中的冲突或疏远。我们研究了“数字原住民”与“数字移民”在处理信息过载和情感表达上的根本性差异，并提出超越简单“代沟”论的、更细致的互动模型。第三部分：应对不确定性的内在资源面对一个充满模糊性和持续变动的世界，个体需要培养哪些新的心理韧性和适应能力？本书的收官部分聚焦于内在资源的建设。 7. 情感调适与不确定性的接受：在一个“可预测性”越来越成为历史概念的时代，个体处理焦虑和风险的能力至关重要。本书探讨了正念（Mindfulness）和接受与承诺疗法（ACT）在现代语境下的应用，强调重点不在于“消除”不确定性，而在于培养一种能够“携带”不确定性继续前行的心理结构。我们分析了不同文化如何应对死亡和失败等终极问题，并尝试提炼出适用于现代生活的、更具弹性的认知框架。 8. 意义的重塑：从外部到内部的转向：当传统的宏大叙事（如职业晋升、宗教信仰或国家叙事）无法再提供统一的意义来源时，个体必须转向内部寻找价值。本书考察了当代人如何通过小众的、个人化的实践（如精细的手工艺、深度阅读、志愿服务或对生态的关注）来建构和维护个人的“意义感”。这是一种从被动接受意义到主动创造意义的根本转变，它要求个体具备高度的自我觉察能力和内在驱动力。 9. 终身学习与适应性思维的培养：知识的保质期正在急剧缩短。本书认为，对于当代个体而言，掌握具体知识的重要性正在下降，而“学习如何学习”的能力——即思维的灵活性和开放性——则成为核心竞争力。我们提出了培养“元认知能力”的具体路径，强调批判性思维不应仅停留在对外部信息的审视，更应延伸至对自身认知偏见和思维定式的持续解构。总结：《变革时代中的个体塑造》旨在提供一个深刻且不失人性的视角，来理解我们身处的这个快速、嘈杂且矛盾的时代。它不是提供简单的答案或安慰，而是提供一套审视自我、理解他人、并最终在动荡中找到立足之地的认知工具箱。本书献给所有正在努力定义“我是谁”以及“我如何生活”的现代人。