Activity, Theory and Social Practice pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:David Brown Book Co

作者:Chaiklin, Seth/ Hedegaard, Mariane/ Jensen, Uffe Juul

出品人:

页数:381

译者:

出版时间:

价格:0.00 元

装帧:Pap

isbn号码:9788772889559

丛书系列:

图书标签:

• 活动理论
• 社会实践
• 文化历史心理学
• 人本活动
• 工作活动
• 学习活动
• 发展心理学
• 社会心理学
• 教育心理学
• 人与活动

好的，这是一本关于社会学、教育学与政治哲学的著作的简介，聚焦于当代资本主义社会中知识、权力与主体性构建的复杂动态。 --- 书名： 《破碎的连结：全球化、技术异化与社会主体性的重塑》 作者： [虚构作者姓名] 出版社： [虚构出版社名称] 页数： 约 550 页 内容提要： 《破碎的连结》是一部深入剖析当代社会结构性变革及其对个体能动性（agency）和集体认同产生深远影响的批判性研究。本书超越了简单地描述全球化带来的经济冲击，而是将焦点置于知识生产、技术渗透与政治协商机制的相互作用如何共同塑造了我们理解“现实”的方式，以及我们如何在其中定位自身。 全书的核心论点在于，在后福特主义生产模式和信息超载的时代，传统的社会连结——无论是基于地理空间、阶级身份还是文化社群的——正在经历一场深刻的、常常是痛苦的断裂。这种断裂不仅是经济剥削的结果，更是认知框架和意义生产模式被技术中介化和市场逻辑深度侵蚀的产物。 第一部分：知识的殖民化与认知景观的重塑 本书开篇追溯了自二十世纪后期以来，知识生产如何从受控于学术共同体转向日益依附于风险资本和国家安全叙事。作者批判性地考察了“数据主义”的兴起，论证了大数据分析和算法治理如何创造了一种新的、看似客观实则高度选择性的“真实”。这种新的认知景观倾向于将复杂的社会问题简化为可量化的指标，从而削弱了公众对结构性不公的批判性感知能力。 作者引入了“符号资本的流动性危机”这一概念，探讨了传统上作为社会稳定基石的宏大叙事（如民族国家认同、进步史观）如何在跨国资本和数字媒体的冲击下，变得碎片化且极易被操纵。知识不再是通往解放的工具，而常常沦为权力固化其统治合法性的装饰品。例如，在教育领域，对“软技能”和“终身学习”的过度强调，实则掩盖了对系统性教育机会不平等的规避，并将结构性失败转嫁为个体努力的不足。 第二部分：技术的异化与劳动主体性的消解 本书的中间部分聚焦于技术进步对劳动本体论（ontology of labor）的冲击。与乐观的技术决定论不同，作者详细分析了平台经济、零工化（gigification）以及自动化技术在不同社会阶层中的差异化影响。 作者认为，技术并未带来马克思早期设想的“人类潜能的解放”，而是催生了一种新型的、更隐蔽的剥削形式——“情感劳动”与“监控资本主义”的深度融合。工作场所不再是单一的工厂或办公室，而是延伸至个体的数字足迹和闲暇时间。社交媒体和工作追踪软件将个体转化为持续自我监控的节点，劳动者不仅出卖劳动力，还必须不断管理自身的“可雇佣性”形象，导致身份与职业的界限模糊不清，最终加剧了主体性的焦虑和疲惫。 特别值得注意的是，作者对“创造性产业”进行了细致的解剖，揭示了在这些领域中，对“热情”和“自我实现”的鼓吹，如何巧妙地掩盖了劳动过程中的不确定性、低薪酬和知识产权的脆弱性。 第三部分：政治协商的萎缩与“无主之地”的出现 在社会结构和个体认知都经历重塑的背景下，本书的第三部分转向政治领域，探讨传统代议制民主的衰退。作者认为，当社会连结破碎时，建立共同利益和有效政治动员的基础也随之瓦解。 全球化资本的无国界流动性使得民族国家在调节市场和保护公民利益方面的能力被系统性地削弱。政治话语日益退缩到身份政治的微观层面，或者退缩为民粹主义的煽动性口号，两者都难以触及到权力运作的核心机制。 作者引入了“政治无主之地”（The Political Wasteland）的概念，来描述公民感到自己被排除在关键决策过程之外的状态。这种疏离感并非源于缺乏信息，而是源于信息的过载与政治参与途径的结构性失灵。个体在面对气候变化、金融危机或大规模移民等全球性挑战时，发现自己的传统政治工具箱已经失灵。 结论：寻找新的抵抗场域 《破碎的连结》并非一本纯粹的诊断之书。在对当前困境的详尽分析之后，作者审慎地探讨了潜在的抵抗和重构场域。这并非呼唤回到某种虚幻的“过去”，而是倡导在碎片化的现实中，培养一种“批判性的在场”（Critical Presence）。 这包括在局部社区、非正式知识网络以及跨界合作中，重新建立基于互惠和透明的社会信任。作者强调，真正的政治行动不再仅仅是选举投票，而是对日常实践中权力关系的反思与重组，是对“可知、可感”的现实边界的持续挑战。本书鼓励读者超越被动的接受者角色，重新学习如何在被技术和市场逻辑定义的世界中，构建有意义的、有力的“我们”。 --- 目标读者： 社会学、政治学、批判理论、媒体与传播研究、教育哲学以及对当代全球治理和技术社会学感兴趣的学者、政策制定者和深度思考者。 特点： 本书理论深度与实证分析相结合，语言严谨，论证细密，力图提供一个全面且不妥协的框架，用于理解二十一世纪初社会现实的复杂性。

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