Adopting a unifying theme based on maximum statistics, Multiple Comparisons Using R describes the common underlying theory of multiple comparison procedures through numerous examples. It also presents a detailed description of available software implementations in R. The R packages and source code for the analyses are available at http://CRAN.R-project.org
After giving examples of multiplicity problems, the book covers general concepts and basic multiple comparisons procedures, including the Bonferroni method and Simes’ test. It then shows how to perform parametric multiple comparisons in standard linear models and general parametric models. It also introduces the multcomp package in R, which offers a convenient interface to perform multiple comparisons in a general context. Following this theoretical framework, the book explores applications involving the Dunnett test, Tukey’s all pairwise comparisons, and general multiple contrast tests for standard regression models, mixed-effects models, and parametric survival models. The last chapter reviews other multiple comparison procedures, such as resampling-based procedures, methods for group sequential or adaptive designs, and the combination of multiple comparison procedures with modeling techniques.
Controlling multiplicity in experiments ensures better decision making and safeguards against false claims. A self-contained introduction to multiple comparison procedures, this book offers strategies for constructing the procedures and illustrates the framework for multiple hypotheses testing in general parametric models. It is suitable for readers with R experience but limited knowledge of multiple comparison procedures and vice versa.
Frank Bretz is Global Head of the Statistical Methodology group at Novartis Pharma AG in Basel, Switzerland. He is also an adjunct professor at the Hannover Medical School in Germany.
Torsten Hothorn is a professor of biostatistics in the Faculty of Mathematics, Computer Science and Statistics at Ludwig-Maximilians-Universität München in Germany.
Peter Westfall is James and Marguerite Niver and Paul Whitfield Horn Professor of Statistics and associate director of the Center for Advanced Analytics and Business Intelligence at Texas Tech University in Lubbock, USA.
这本书的排版和设计简直是一场视觉的灾难,厚重且毫无章法,拿到手里沉甸甸的,就像捧着一块板砖。作者似乎完全没有考虑到读者的阅读体验,字体选择小到令人发指,而且行距和段落之间的留白少得可怜,读上几页眼睛就开始干涩、模糊,仿佛被困在一个信息密度过高的迷宫里。更别提封面了,那种老旧、过时的设计风格,让人联想到上世纪八十年代的教科书,完全提不起翻开的兴趣。我尝试着在图书馆的昏暗灯光下阅读,结果发现即使在光线充足的书桌上,那些密密麻麻的符号和公式也像是用针扎在纸面上一样,让人望而生畏。如果说内容是骨架,那么这本书的装帧就是一副孱弱不堪的皮囊,它没有为知识的传递提供任何助力,反而成了阅读过程中一个巨大的障碍。我甚至怀疑,出版方是否在校对和装帧环节偷工减料,如此敷衍的态度,简直是对严肃学术著作的一种不尊重。每一次翻页都伴随着纸张摩擦的刺耳声响,让我对接下来要面对的晦涩理论更加抗拒。
评分这本书的组织结构和逻辑跳转,简直像是一张被揉皱又强行拉平的地图,各个章节之间的关联性非常松散,缺乏一个强有力的、贯穿始终的主线索来串联起这些知识点。作者似乎是按照自己学习和思考的自然顺序来组织内容的,而不是按照一个受众友好的、递进式的学习路径来构建。前几章的内容介绍了很多必要的基础知识,但直到全书快结束时,才突然抛出一个需要这些知识点相互配合才能解决的核心问题,这种“先说一堆零件,最后才告诉你造的是什么”的模式,让我在学习的早期阶段感到极度的迷茫和目标感的缺失。不同主题之间的切换显得突兀且缺乏平滑的过渡,读者需要自己在大脑中建立桥梁,将分散的信息点强行连接起来。一本好的教材应该像一个精心设计的阶梯,引导读者稳步向上,而这本书却像一堆散落的石块,要求读者自行搭建攀爬的路径,对于需要系统学习的人来说,无疑是一种极大的挑战和挫败感的来源。
评分这本书在案例和实例的选取上,表现得极其脱节和过时。它似乎停留在十年前的研究范式中,所引用的“现代”案例,如今看来早已是陈旧的样本,无法反映当前领域的前沿动态和实际应用中的复杂性。更要命的是,即便是那些老旧的案例,作者也处理得极为草率,缺乏足够的背景介绍和数据可视化的支持,使得读者无法真正体会到理论是如何在实践中运作的。举例来说,书中某个关于方法论的章节,提供的演示数据来源模糊不清,版本号也标注缺失,这使得我根本无法尝试自己复现结果进行验证。对于一本号称是实用指南的书籍而言,这种对实际操作环节的疏忽是致命的。它提供的更多是一种“纸上谈兵”的理论框架,而不是真正能指导读者解决现实问题的工具箱。我期待的是能看到最新的、来自工业界或尖端实验室的生动案例,而不是这些被遗忘在历史角落的陈旧数据。
评分语言风格的凝练度是这本书另一个令人发指的缺陷。阅读起来,感觉就像是在咀嚼一块干燥无味的粗粝面包,每一句话都充满了不必要的、堆砌的术语和冗余的修饰语。作者的表达方式极其晦涩,似乎刻意追求一种“高深莫测”的学术腔调,使得原本清晰的概念变得扑朔迷离。很多本可以用一句话说明白的道理,偏偏要用一整段复杂的从句结构来包装,读完之后,你仍然需要花费额外的时间去“反编译”作者的真实意图。这种对清晰表达的漠视,简直是对读者时间的一种无情浪费。我发现自己不得不经常停下来,查阅那些作者假设读者已经知道的专业词汇,进一步打断了阅读的流畅性。如果说好的学术著作应该像一面清晰的镜子,那么这本书更像一块布满水汽的毛玻璃,模糊不清,让人无法聚焦于核心要点。这种故作高深的写作姿态,只会将潜在的学习者推向更易懂的替代资源。
评分这本书的叙事节奏简直是慢得像蜗牛爬行,每一个概念的引入都拖沓冗长,仿佛作者生怕读者一不小心就理解了核心思想似的。初学者如果想通过这本书建立起对某一领域的基本认知,那恐怕要经历一场意志力的严峻考验。作者似乎沉迷于对一些基础背景知识的无休止的铺陈,用大量的历史回顾和哲学思辨来充塞篇幅,而真正需要重点讲解的技术细节却往往一笔带过,或者隐藏在冗长的段落深处,需要读者像考古学家一样去挖掘。我记得有一次,我为了搞清楚一个关键的定义,翻阅了前后将近四十页的内容,才勉强拼凑出完整的图景。这种写作方式,极大地破坏了知识的逻辑连贯性,让读者在学习过程中不断地产生“我到底在学什么”的困惑。它更像是一部私人化的、缺乏编辑把关的学术笔记集,而不是一本面向广泛读者的指南或教材。那种强行拉长篇幅的写作腔调,实在让人感到疲惫和不耐烦。
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