Methodology and Epistemology for Social Sciences

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出版者:University Of Chicago Press
作者:Donald T. Campbell
出品人:
页数:630
译者:
出版时间:1988-10-27
价格:USD 115.00
装帧:Hardcover
isbn号码:9780226092485
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《社会科学的探索之道:理论框架与研究范式》 本书旨在为社会科学领域的探索者们提供一套系统性的理论工具箱和方法论指南。我们深入剖析支撑社会现象理解与解释的基石——理论框架,并梳理了贯穿研究过程的认知路径与方法论演进。本书并非对特定学科的知识进行罗列,而是致力于构建一种普适性的研究思维,帮助读者在面对纷繁复杂的社会议题时,能够有效地构建问题、设计研究、收集证据,并最终形成具有说服力的论证。 第一部分:构建理解的基石——社会科学的理论框架 在社会科学的广袤图景中,理论扮演着如同星图般的角色,指引着我们如何在茫茫的社会现实中导航。本部分将带领读者深入探究那些塑造了我们对人类行为、社会结构与文化演进理解的经典与前沿理论。 理性选择与行为主义的理性基石: 我们将从经济学与心理学中汲取灵感,探讨理性选择理论如何解释个体决策,以及行为主义如何通过观察和测量来理解和预测行为模式。这将帮助读者理解人类行动的内在逻辑和外在驱动力。 结构的功能主义视角: 借鉴社会学和人类学的深刻洞察,本书将阐述结构功能主义如何看待社会作为一个相互关联的系统,各个部分如何协作以维持整体的稳定与和谐。我们将讨论社会制度、规范以及它们在社会秩序中的作用。 冲突理论的张力与变革: 面对社会中的不平等与权力关系,冲突理论提供了另一种解读视角。我们将深入分析马克思主义、韦伯主义等流派的观点,理解资源分配、阶级斗争以及社会变革的动力来源,认识到社会并非总是静止的,而是充满着动态的张力。 符号互动论的微观世界: 跳出宏观的社会结构,我们将聚焦于人际交往和意义建构的微观层面。符号互动论如何强调个体在日常生活中的互动、符号的意义以及自我的形成,将帮助读者理解个体如何通过社会互动塑造其现实感。 后结构主义与后现代主义的解构与重构: 面对现代性自身的困境,后结构主义与后现代主义提出了对知识、权力与身份的深刻质疑。本书将探讨福柯、德里达等思想家的贡献,理解权力如何渗透于知识体系,以及“宏大叙事”的瓦解如何促使我们关注多元的视角和地方性的知识。 女性主义理论的多维审视: 女性主义理论不仅关注性别不平等,更提供了审视社会中权力结构、知识生产及其隐含的性别偏见的独特视角。我们将探讨不同流派的女性主义思想,理解其如何挑战传统认知,并倡导更具包容性和解放性的社会理解。 建构主义的实在论: 本部分还将深入探讨建构主义的观念,理解社会现实并非天然存在,而是通过人类的实践、互动和话语被不断建构和再建构。这将引导读者反思知识的相对性与情境性。 第二部分:探索的工具与方法——社会科学的研究范式 理论的框架为我们提供了“是什么”的蓝图,而研究范式则为我们指明了“如何去发现”的路径。本部分将系统梳理社会科学研究中主流的范式、研究设计与数据分析方法,旨在培养读者严谨的科学素养。 实证主义的客观追求: 追溯实证主义的源流,我们将理解其对可观察、可测量的证据的强调,以及科学规律的普遍性与客观性。这将引导读者理解量化研究如何通过统计方法来检验假设,并力求揭示社会现象的普遍规律。 解释主义的意义探寻: 与实证主义不同,解释主义(又称理解主义)更侧重于理解行为背后的意义、意图和动机。我们将探讨解释主义研究如何通过深入访谈、民族志等定性方法,来捕捉被研究者的主观经验和文化语境。 批判理论的社会变革导向: 批判理论并非仅仅满足于描述和解释,更致力于揭示社会的不公与压迫,并寻求社会变革的可能。本书将分析批判理论如何与研究实践相结合,例如行动研究,以期赋权被边缘化的群体,推动社会进步。 混合方法的整合与优势: 在当代社会科学研究中,融合定性与定量方法的混合研究范式日益受到重视。我们将探讨混合方法如何能够互补不足,提供更全面、更深入的洞察,从而更有效地回答复杂的社会问题。 研究设计的关键要素: 从问题的提出、研究问题的界定,到研究目标的设定,再到抽样策略、变量 operationalization,本书将详细解析研究设计过程中每一个关键的环节,确保研究的科学性与可行性。 数据的获取与分析: 我们将探讨各种类型的数据来源,包括一手数据(如问卷调查、访谈记录、观察日志)和二手数据(如政府统计数据、历史文献、媒体报道)。同时,本部分也将介绍数据分析的基本原则和常用技术,无论是在量化研究中的统计推断,还是在定性研究中的主题分析与叙事分析,都将有所涉及。 研究伦理与学术诚信: 在任何科学探索中,伦理考量都至关重要。本书将强调研究过程中保护参与者权益、确保数据真实性以及遵守学术规范的重要性,引导读者树立负责任的研究态度。 结语:社会科学探索的持续之旅 本书的最终目标是激发读者对社会科学的求知欲,并赋予他们独立进行严谨研究的能力。社会科学的探索之旅永无止境,理论在不断更新,方法在持续发展。希望通过本书的引导,读者能够掌握通往理解社会深层奥秘的钥匙,并在各自的研究领域中,贡献出富有洞察力和创造性的见解。

作者简介

目录信息

Introduction: Social Science and Donald T. Campbell by E. Samuel Overman
Perspective on a Scholarly Career (1981)
Part 1 - Measurement
1. Definitional versus Multiple Operationism (1969)
2. Convergent and Discriminant Validation by the Multitrait-Multimethod Matrix (1959)
3. Approximations to Knowledge (1981)
4. Social Attitudes and Other Acquired Behavioral Dispositions (1963)
Part 2 - Experimental Design
5. Factors Relevant to the Validity of Experiments in Social Settings (1957)
6. Prospective: Artifact and Control (1969)
7. Quasi-Experimental Designs (1974)
8. The Connecticut Crackdown on Speeding: Time-Series Data in Quasi-Experimental Analysis (1968)
Part 3 - Applied Social Experimentation
9. Administrative Experimentation, Institutional Records, and Nonreactive Measures (1967)
10. Reforms as Experiments
11. The Experimenting Society (1971)
12. Can We Be Scientific in Applied Social Science? (1984)
Part 4 - Interpretive Social Science
13. A Phenomenology of the Other One: Corrigible, Hypothetical, and Critical (1969)
14. Qualitative Knowing in Action Research (1978)
15. "Degrees of Freedom" and the Case Study (1975)
Part 5 - Epistemology
16. Evolutionary Epistemology (1974)
17. Descriptive Epistemology: Psychological, Sociological, and Evolutionary (1977)
Part 6 - Sociology of Science
18. A Tribal Method of the Social System Vehicle Carrying Scientific Knowledge (1979)
19. Science's Social System of Validity-Enhancing Collective Belief Change and the Problems of the Social Sciences (1986)
Bibliography of Donald T. Campbell, 1947-1988
References
Name Index
Subject Index.
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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《Methodology and Epistemology for Social Sciences》这个书名,仿佛在向我发出一个邀请,邀请我去探索社会科学知识是如何被构建、被检验、被理解的。作为一名对社会科学的严谨性有着极高要求的学习者,我深知方法论和认识论是支撑起这一切的基础。我尤其对书中关于不同研究方法论的比较和评估感兴趣。例如,定性研究中的访谈、焦点小组、民族志等方法,在什么情况下最为适用?它们如何捕捉到那些隐藏在数字背后的丰富细节和复杂意义?而定量研究中的调查、实验、统计分析等,又如何帮助我们发现变量之间的关系,并进行一般化推论?这本书能否为我提供一个清晰的框架,让我能够理解不同方法的优势与局限,并根据不同的研究目的和研究对象,做出最恰当的选择?更进一步,认识论的部分,我希望它能深入探讨“因果性”在社会科学研究中的复杂性。与自然科学的严格因果律不同,社会科学中的因果关系常常是多重、相互作用且难以精确界定的。这本书能否为我提供理解和处理这些复杂因果关系的方法,帮助我避免简单的线性思维,并更准确地解释社会现象的成因?我希望这本书能够成为我研究工具箱中不可或缺的一部分,它不仅教会我“如何做”,更引导我思考“为何这么做”,以及我所获得的“知识”到底意味着什么。

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当我看到《Methodology and Epistemology for Social Sciences》这个书名时,我脑海中立即浮现出无数关于社会科学研究的困惑与疑问。这本书,似乎正是为了解答这些困惑而生。我特别期待书中能够深入探讨“研究者”这一主体在知识生产过程中的角色。我们作为研究者,并非一个真空中的存在,我们的背景、经历、信仰、所处的社会文化环境,都在潜移默化地影响着我们的研究。认识论如何帮助我们理解和应对这种“研究者效应”?书中能否提供一些策略,让我们能够更加自觉地认识到自身立场可能带来的影响,并尽量减少其对研究结果的偏差?例如,在进行一项关于特定群体研究时,来自不同背景的研究者可能会采取截然不同的研究视角和解读方式。这本书能否引导我进行更深入的反思,让我理解“站着说话不腰疼”这句话在研究中的另一层含义?我希望它不仅仅是一个方法论的指南,更是一本关于研究伦理和自我反思的哲学著作。它能否帮助我理解,在追求客观性的过程中,我们是否有可能完全剥离自身的主观性?又或者,我们应该拥抱这种主观性,并将其转化为研究的优势,同时警惕其潜在的陷阱?这些都是我渴望在这本书中找到答案的深刻问题,也是促使我想要深入研读这本书的强大动力。

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《Methodology and Epistemology for Social Sciences》这个书名,仿佛在向我发出一个强烈的信号:它将带领我深入社会科学研究的心脏地带,去探寻知识生成的最根本的规律。我尤其对书中关于“反思性”(reflexivity)的探讨充满期待。在社会科学研究中,研究者自身的反思能力至关重要。它不仅仅是对研究过程的自我检视,更是对自身立场、偏见和可能影响的深刻认识。书中能否为我提供清晰的框架,帮助我理解如何培养和运用反思性,从而提升研究的质量和可信度?例如,当我在进行一项关于弱势群体的研究时,书中能否引导我思考,我的研究是否可能无意中加剧了他们的边缘化?我所使用的语言和视角,是否可能带有刻板印象?我希望这本书能够帮助我认识到,研究的“客观性”并非易事,它需要在不断的反思和自我批判中逐步逼近。它能否成为我成为一名更加负责任、更加有见地的社会科学研究者的重要导师?

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这本书的题目,Methodology and Epistemology for Social Sciences,本身就宣告了它将是一场关于知识生产根基的深度探险。对于我这样一名在社会科学领域摸爬滚打多年的研究者而言,方法论的精进固然重要,但认识论的深化更能触及研究的灵魂。我一直在思考,我们作为研究者,如何认识我们所研究的对象?我们所获得的“知识”究竟是什么?它是否具有普遍性?又或者,它只是特定视角下的产物?这本书能否在这方面给予我启发?我期望它能够深入探讨建构主义、后现代主义等对传统认识论提出挑战的思潮,分析它们如何重塑我们对社会现实和知识的理解。例如,当研究一个看似客观的社会现象时,这本书能否引导我反思,这个“客观”的现象本身是否已经受到了我们所处的文化、历史语境以及研究者自身立场的影响?它能否帮助我理解,我们所使用的研究方法,无论多么精巧,都不可避免地带有某种认识论的印记?我尤其关注书中对于“价值中立”这一概念的讨论。在社会科学研究中,价值真的能够被完全排除在外吗?研究者的个人信仰、价值观以及所处的社会环境,是否会在不知不觉中渗透到研究设计、数据收集、结果解释的每一个环节?这本书能否为我提供一套审视和管理这些价值影响的框架,让我能够更诚实地面对自身的研究,并清晰地界定我研究的局限性?我期待它能帮助我提升研究的自觉性,让我们不仅仅是知识的生产者,更是知识生产过程的批判性反思者。

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初翻《Methodology and Epistemology for Social Sciences》,首先映入眼帘的是它一丝不苟的严谨性,仿佛每一字每一句都经过了精密的计算和打磨。对于许多刚踏入社会科学研究领域的新手来说,方法论和认识论常常是令人望而生畏的概念,它们晦涩难懂,抽象飘渺,与我们日常感知到的社会现象似乎相去甚远。然而,这本书却以一种令人惊讶的清晰度和系统性,将这些复杂的概念层层剥开,展现在读者面前。我特别欣赏作者在梳理不同研究范式时所展现出的深刻理解,无论是强调客观测量和普遍规律的实证主义,还是侧重于理解社会行动者意义世界的解释学,亦或是致力于揭示和挑战权力结构的批判理论,书中都给予了详尽的阐述。对于每一种范式,书中是否能够深入挖掘其背后隐藏的认识论根基,比如关于现实本质的本体论假定,以及我们如何认识和把握这种现实的认识论原则?我期待书中能提供具体的例子,说明这些范式在实际研究中的应用,以及它们可能带来的不同研究视角和结论。例如,当研究一个社会运动时,实证主义者可能关注其规模、参与度、组织结构等量化指标,而解释主义者则会深入采访参与者,理解他们的动机、信念和集体认同,批判理论家则会分析运动如何挑战现有的权力关系和意识形态。这本书能否帮助我理解这些差异的哲学基础,并让我能够根据自己的研究问题,选择最适合的研究路径?我希望这本书能够成为我研究道路上的指路明灯,帮助我拨开迷雾,看清方向,从而构建出更加扎实、更有说服力的社会科学研究。

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这本书的书名,Methodology and Epistemology for Social Sciences,初看之下,便让人感受到一种沉甸甸的学术分量,仿佛它是一座通往社会科学研究深邃殿堂的基石,为我们揭示了构建知识大厦的蓝图。作为一名对社会科学怀有浓厚兴趣的学习者,我一直深感研究方法论和认识论在理论建构与实证探索中的核心地位。一本能够系统性地梳理和阐释这两个关键领域的著作,无疑是弥足珍贵的。我尤其期待书中能够深入剖析各种研究方法的理论渊源,比如实证主义、解释主义、批判理论等,并细致地探讨它们各自的认识论前提、假定以及适用范围。更重要的是,我希望这本书不仅仅停留在理论层面,而是能够通过丰富的案例分析,展示这些方法论和认识论如何在具体的社会科学研究中得到应用,如何帮助研究者克服挑战,提炼洞见。例如,在进行一项关于社会不平等的研究时,是选择定量方法来衡量其规模和分布,还是倾向于定性方法来理解个体经验和结构性因素的影响?不同的方法论选择背后,又隐含着怎样的认识论立场?这本书能否为我们提供清晰的指导,帮助我们在复杂多变的社会现象面前,做出更具说服力的研究设计?此外,对于认识论的探讨,我期盼它能深入触及诸如客观性、主观性、因果关系、真理的本质等一系列哲学问题,并引导我们思考,社会科学知识的生产是否可能达到绝对的客观,我们对社会现实的理解又受到哪些认识论的限制?这本书能否帮助我提升对研究过程的批判性反思能力,让我能够更自觉地认识到自身研究中的潜在偏见和局限性?这些都是我希望在这本书中找到答案的问题,也是促使我想要深入研读这本书的强大动力。

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当我看到《Methodology and Epistemology for Social Sciences》这个书名时,我立即联想到自己在研究中常常遇到的一个难题:如何有效地将理论与实践相结合?社会科学研究的最终目的,是为了理解和改善现实世界,但理论的抽象性有时会让研究者感到无所适从。这本书,似乎正是为了弥合理论与实践之间的鸿沟而存在。我非常期待书中能够深入探讨“行动研究”等实践导向的研究范式。这类研究是如何将研究者的介入与问题的解决相结合的?它背后又蕴含着怎样的认识论思想?书中能否为我提供清晰的指引,帮助我理解在解决实际社会问题的过程中,如何有效地运用社会科学的理论和方法?我希望它不仅仅是一个方法论的教程,更是一本关于研究者如何成为社会变革的积极参与者的哲学思考。它能否帮助我理解,我们所生产的社会科学知识,不仅仅是为了满足学术的好奇心,更应该服务于社会的进步和人类福祉的提升?这些都是我渴望在这本书中找到答案的深刻问题,也是促使我想要深入研读这本书的强大动力。

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当我看到《Methodology and Epistemology for Social Sciences》这个书名时,我立刻联想到我在学术道路上遇到的种种挑战,尤其是关于如何构建可靠的社会科学知识的根本性问题。这本书,似乎正是一把钥匙,能够为我打开通往这些根本性问题解答的大门。我非常期待书中能够深入探讨“研究伦理”与“认识论”之间的微妙联系。例如,在进行涉及人的研究时,我们如何平衡研究的必要性与被研究者的权益?我们所获取的“真实”信息,是否应该被完全公开?这些伦理考量,是否会影响我们对研究结果的解释和传播?书中能否为我提供一个清晰的框架,帮助我理解在不同研究场景下,如何做出符合伦理规范且不违背认识论原则的选择?我希望它不仅仅是一个方法论的工具箱,更是一本关于研究者责任和担当的哲学指南。它能否帮助我理解,我们所生产的社会科学知识,不仅仅是为了增进人类的理解,更可能对社会产生实际的影响,因此,我们必须承担起相应的责任?这些都是我渴望在这本书中找到答案的深刻问题,也是促使我想要深入研读这本书的强大动力。

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《Methodology and Epistemology for Social Sciences》这个书名,本身就蕴含着一种对知识深层结构的探求。作为一名对社会科学研究的严谨性和深刻性有着极高追求的学习者,我深知方法论和认识论的重要性。我特别关注书中对于“比较研究”的论述。当我们在不同的社会、文化背景下进行研究时,我们应该如何选择研究方法?我们所获得的结论是否具有跨文化的可比性?认识论在其中又扮演着怎样的角色?书中能否为我提供清晰的指引,帮助我理解不同文化视角下的认识论差异,以及它们如何影响我们的研究设计和结果解释?例如,当研究一个在西方社会普遍存在的社会现象时,将其置于东方社会背景下进行比较,是否能够揭示出更深层次的普遍性与特殊性?我希望这本书能够帮助我培养一种跨文化的批判性思维,让我能够理解,我们所习以为常的“常识”和“真理”,在不同的文化语境下,可能具有截然不同的含义。它能否帮助我拓展研究的视野,让我能够以更加包容和审慎的态度去理解多元化的社会现实?

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《Methodology and Epistemology for Social Sciences》这个书名,本身就带着一种邀请,邀请读者去深入探索社会科学研究的底层逻辑。对于我这样一名对知识的本质有着不懈追求的求知者来说,这本书无疑是一座宝库。我尤其期待书中能够对“理论”在社会科学研究中的作用进行深入的剖析。理论是如何产生的?它与经验事实之间的关系是怎样的?是理论指导经验,还是经验催生理论?书中能否为我提供清晰的指引,帮助我理解不同类型的理论,例如宏观理论、微观理论、中观理论,以及它们各自的认识论基础?我更希望看到书中能够通过具体的案例,展示理论是如何在研究中被构建、被检验、被修正的。例如,当研究一个看似普遍的社会现象时,书中能否引导我反思,我所依赖的理论是否具有普遍适用性,或者它只是在特定历史文化语境下的产物?它能否帮助我理解,我们在研究中遇到的“矛盾”或“异常”,往往是理论创新和认识深化之处?我希望这本书能够帮助我提升对理论的敏感度,让我能够更自觉地审视自己所使用的理论框架,并能够批判性地评估不同理论的解释力。它能否成为我构建更具洞察力的研究的理论基石?

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