Kid Cooperation

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出版者:New Harbinger Publications
作者:Elizabeth Pantley
出品人:
页数:190
译者:
出版时间:1996-04
价格:USD 15.95
装帧:Paperback
isbn号码:9781572240407
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童合作
  • 亲子关系
  • 行为管理
  • 积极引导
  • 情绪管理
  • 沟通技巧
  • 家庭教育
  • 培养习惯
  • 解决冲突
  • 游戏化学习
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具体描述

《Kid Cooperation》是一本引导孩子们理解并实践合作力量的读物。本书通过一系列生动有趣的故事和互动环节,深入浅出地展现了合作的益处,以及如何成为一个优秀的合作者。 书中描绘了多个发生在日常生活场景中的小故事。例如,在一个阳光明媚的下午,一群孩子在公园里想要搭建一个巨大的沙堡。起初,他们各自为战,有的忙着挖沙,有的忙着运水,还有的在旁边堆砌零散的石块,结果沙堡歪歪扭扭,摇摇欲坠。书中细腻地描绘了他们遇到的困难和由此产生的沮丧。 但随后,一位名叫莉莉的小女孩提出了一个想法:“如果我们一起分工,是不是就能更快更好地搭好沙堡呢?” 在莉莉的倡议下,孩子们开始讨论。有的负责挖掘主要的结构,有的负责收集建造细节用的贝壳和树叶,有的则负责加固沙堡的墙壁。他们学会了倾听彼此的想法,分享工具,甚至在遇到问题时,相互鼓励,共同寻找解决办法。最终,一个宏伟而坚固的沙堡在孩子们的共同努力下拔地而起,孩子们脸上洋溢着成功的喜悦和合作带来的成就感。 另一个故事聚焦于一次学校的集体绘画活动。老师布置了一幅大型主题画,要求全班同学共同完成。起初,每个孩子都想按照自己的想法来画,色彩和主题一度显得杂乱无章。但在老师的引导下,孩子们认识到,如果每个人都能负责画的一部分,并相互协调颜色和构图,那么这幅画将会更加和谐统一,充满创意。 书中展示了孩子们如何学会协商,如何尊重不同的意见,即使意见不一致,也能找到折衷的方案。他们明白了,合作不仅仅是“一起做”,更重要的是“一起思考”、“一起解决”。当团队成员之间能够有效沟通,并且愿意为了共同的目标而付出努力时,就能克服个人能力的局限,创造出更大的价值。 《Kid Cooperation》还包含了许多实际的练习和游戏,旨在帮助小读者将书中的道理运用到实际生活中。例如,书中设计了一些需要多人协作才能完成的拼图游戏,或者需要伙伴之间互相配合才能取胜的团队小竞赛。这些游戏能够让孩子们在玩乐中体验合作的乐趣,加深对合作技巧的理解。 本书强调了合作中的几个关键要素: 倾听与沟通: 鼓励孩子认真听取他人的想法,并清晰地表达自己的观点。 分享与互助: 引导孩子懂得分享自己的资源(如玩具、知识、时间),并在他人需要时伸出援手。 尊重与包容: 教导孩子理解并接受与自己不同的意见和做法,学会欣赏每个人的独特之处。 共同目标: 强调团队成员应该有一个明确的共同目标,并为之共同努力。 责任感: 让孩子明白,在合作中,每个人都扮演着重要的角色,都有自己的责任需要承担。 解决冲突: 提供一些简单有效的方法,帮助孩子们在合作过程中化解分歧和矛盾。 本书不仅仅讲述了孩子们如何合作成功,也适时地描绘了缺乏合作可能带来的后果。比如,当孩子们在游戏中争抢玩具,不愿意分享时,游戏就变得不愉快,最终没有人能够真正玩得开心。通过对比,孩子们能够更深刻地理解合作的重要性。 《Kid Cooperation》的语言风格轻松活泼,图画色彩鲜艳,能够吸引孩子们的注意力。书中传递的核心信息是:合作是力量的源泉,是解决问题、实现目标的有效途径,也是培养良好人际关系和健康人格的重要基石。它希望通过这些故事和互动,让每一个阅读本书的孩子,都能在成长的道路上,学会如何与他人和谐相处,如何在团队中发挥自己的作用,成为一个懂得合作、善于合作的优秀个体。

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