Raising Musical Kids pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Oxford Univ Pr on Demand

作者:Cutietta, Robert A./ Mercadoocasio, Harvey (ILT)

出品人:

页数:256

译者:

出版时间:2003-9

价格:$ 45.19

装帧:Pap

isbn号码:9780195129236

丛书系列:

图书标签:

育儿
音乐教育
亲子教育
儿童音乐
音乐启蒙
家庭音乐
音乐素养
早期教育
音乐游戏
培养兴趣
音乐技巧

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具体描述

Does music make kids smarter? At what age should a child begin music lessons? Where should you purchase an instrument? What should parents expect from a child's teachers and lessons? Raising Musical Kids answers these and many other questions as it covers everything from assembling a listening library for kids, to matching a child's personality with an instrument's personality, to finding musical resources in your community. Knowing that children can--and usually do--get most of their music education within the public school system, the author explores at length the features and benefits of elementary and secondary school programs, and shows how parents can make the schools work for them and their children. Throughout, Cutietta emphasizes the joy of participating in music for its own sake. Raising Musical Kids is a book that parents everywhere will treasure as a complete road map for developing their child's musical abilities.

《声波之旅：解锁孩子的音乐潜能》在这本《声波之旅》中，我们将一同踏上一段令人振奋的探索之旅，发掘并滋养孩子与生俱来的音乐天赋。这本书不仅仅是关于学习演奏乐器或记住乐谱，它更深层次地关注于培养孩子对音乐的深刻理解、情感连接以及创造性表达。我们相信，音乐是全脑发展的催化剂，它能够塑造孩子的认知能力、情商、社交技能，甚至提升他们的学业表现。第一部分：聆听的艺术——打开音乐之门在本部分，我们将首先强调“聆听”的重要性。在数字时代，孩子们常常被各种声音信息淹没，却很少有机会真正静下心来“聆听”。我们将指导家长如何引导孩子去辨别不同的声音，感受音乐中的节奏、旋律和和声，并从中体会不同的情绪和故事。从日常声音开始：我们会提供一系列简单有趣的游戏和活动，利用日常生活中的声音，比如雨滴声、鸟鸣声、厨房里的锅碗瓢盆声，来培养孩子的听觉辨别能力。这些活动将帮助孩子认识到声音的多样性，并为他们日后的音乐学习打下基础。声音与情绪的连接：音乐最直接的力量在于其表达情感的能力。我们将探讨如何引导孩子识别不同音乐风格所传达的情绪，例如欢快、忧伤、激动或平静。通过一起聆听不同类型的音乐，并鼓励孩子用自己的方式表达感受，他们将学会用音乐来理解和处理自己的情感。节奏感与身体的律动：节奏是音乐的骨架。我们会介绍一些简单易行的节奏游戏，通过拍手、跺脚、身体律动等方式，让孩子在玩乐中感受和掌握节奏。从简单的四拍子到更复杂的切分音，循序渐进地引导孩子建立扎实的节奏感。第二部分：玩转声音——创造性的音乐启蒙当孩子学会了倾听，我们便会引导他们主动地去“玩转”声音，将聆听转化为创造。这一部分将聚焦于鼓励孩子自信地表达自己的音乐想法，即使他们还没有掌握任何乐器。即兴创作的乐趣：我们会提供一些激发孩子即兴创作的思路和方法。这可能是在一个简单的伴奏下自由哼唱，或者用家里的乐器（甚至是简单的打击乐器）敲打出自己的节奏和旋律。关键在于创造一个安全、鼓励的环境，让他们敢于尝试，不怕犯错。声音的实验与探索：鼓励孩子去探索不同材质、不同发声方式的声音。他们可以用各种日常物品制作乐器，比如橡皮筋吉他、米罐沙锤、瓶盖铃铛等。通过动手制作和演奏，孩子能够更深入地理解声音的物理特性，并从中获得成就感。音乐故事与想象：将音乐与讲故事结合起来，可以极大地激发孩子的想象力。我们可以一起聆听一段描绘特定场景的音乐，然后鼓励孩子根据音乐创作一个故事，或者反过来，先讲一个故事，再让孩子用声音来“配乐”。第三部分：器乐的启蒙——让音乐成为伙伴当孩子的音乐兴趣被点燃，并且具备了一定的听觉和节奏基础后，引入乐器学习将变得更加自然和愉快。本部分将强调选择适合孩子的乐器，以及如何以一种符合孩子发展规律的方式进行器乐启蒙。选择合适的乐器：我们将提供关于选择第一件乐器的建议，考虑孩子的年龄、体型、兴趣以及家庭资源等因素。从易于入门的尤克里里、口琴，到更具挑战性的钢琴、小提琴，我们将帮助家长找到最适合孩子的起点。游戏化的学习方法：避免枯燥的机械练习，我们将分享大量游戏化的学习技巧，将枯燥的指法练习、音阶练习转化为充满趣味的挑战。例如，将音阶设计成“爬楼梯”游戏，将节奏训练融入到“音乐接力”中。鼓励多样的音乐体验：学习乐器不应局限于古典音乐。我们鼓励孩子接触不同风格的音乐，包括流行、民谣、爵士，甚至世界音乐。让他们尝试用自己学会的乐器演奏不同风格的乐曲，拓宽他们的音乐视野。集体音乐的魅力：鼓励孩子参与家庭音乐会、小组排练，甚至参加学校的音乐社团。集体音乐不仅能够提升孩子的合作能力和社交技巧，还能让他们在与他人协作中获得巨大的乐趣和成就感。第四部分：音乐在生活中的延伸——全方位的成长音乐学习并非孤立存在，它应该融入到孩子的日常生活，成为他们全方位成长的助力。音乐与认知发展：我们将探讨音乐学习如何锻炼孩子的记忆力、注意力、逻辑思维能力以及解决问题的能力。例如，学习乐谱的过程实际上是在训练视觉识别和符号理解能力；跟着节奏演奏则需要高度的专注和协调。音乐与情绪管理：音乐是表达和调节情绪的强大工具。我们将探讨如何引导孩子通过演奏、歌唱或聆听音乐来释放压力、舒缓焦虑，培养积极健康的情绪。音乐与社交互动：参与合唱、乐器合奏、参加音乐活动，都是孩子发展社交技能的绝佳机会。他们学会倾听他人，配合他人，共同完成目标，从而建立自信和归属感。培养终身受益的音乐素养：最终的目标是让孩子拥有一生的音乐伴侣，让他们在未来的生活中，无论遇到什么，都能从音乐中找到慰藉、灵感和乐趣。《声波之旅：解锁孩子的音乐潜能》是一本实用、温暖且充满启发性的指南，旨在赋能家长，让他们能够自信地陪伴孩子踏上这段美妙的音乐旅程。让我们一起，用音乐点亮孩子的心灵，开启他们无限的可能性。