Higher Education in the World 2007

Higher Education in the World 2007 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Palgrave Macmillan
作者:Global University Network for Innovation
出品人:
页数:464
译者:
出版时间:2007-1
价格:$ 84.75
装帧:Pap
isbn号码:9780230000476
丛书系列:
图书标签:
  • 高等教育
  • 国际比较
  • 教育政策
  • 全球化
  • 学术研究
  • 教育发展
  • 2007年
  • 高等教育趋势
  • 教育体系
  • 国际教育
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具体描述

This annual report explores in depth the key issues facing Higher Education institutions in the Twenty-first century including perspectives from the five continents, with special emphasis on the theme of the social commitment of universities. It includes papers from eminent scholars, a Delphi poll from over 70 key experts/practitioners on the subject under discussion, and extensive supporting statistics and analytical maps. Its publication coincides with the annual International Barcelona Conference on Higher Education.

“高等教育在世界 2007” 一书,以其极具前瞻性的视角,深入剖析了 21 世纪初全球高等教育领域正在经历的深刻变革及其由此引发的复杂挑战与机遇。本书并非仅仅罗列数据或呈现趋势,而是力图描绘一幅全景图,揭示驱动这些变化的宏观力量,探讨各国及地区在高等教育发展中所面临的共性问题与独特性,并为未来的发展方向提供富有洞察力的分析。 在 全球化与高等教育的互动 这一宏大主题下,本书细致考察了国际化对高等教育体系产生的多方面影响。它不仅仅是关于学生和教师的跨国流动,更包括了知识的传播、研究合作的深化、教育模式的借鉴以及教育标准的趋同与差异。作者们探讨了高等教育在促进跨文化理解、培养全球公民意识方面所扮演的关键角色,同时也警示了在全球化进程中可能出现的文化同质化、知识产权的归属以及教育资源分配不均等问题。本书特别关注了“高等教育商品化”的趋势,分析了其背后驱动因素,如政府财政投入的相对减少、高等教育需求的激增以及私营部门的介入。这一现象在不同国家和地区呈现出不同的形态,但也共同指向了高等教育的市场化逻辑,由此引发了关于教育公平性、可及性以及质量保障的广泛讨论。 本书对 高等教育与经济发展 之间的紧密联系进行了系统性的梳理。它强调了高等教育作为人力资本形成的重要载体,在推动科技创新、产业升级、经济增长和社会进步中的核心作用。作者们深入分析了各国如何通过改革高等教育体系来适应快速变化的经济结构,培养符合市场需求的高技能人才,并提升国家整体竞争力。本书也批判性地审视了“知识经济”的概念,并探讨了高等教育在应对全球性挑战,如气候变化、公共卫生危机、可持续发展等方面的责任和潜力。它指出,高等教育不仅是知识的生产和传播中心,更是解决复杂社会问题的思想源泉和创新引擎。 在 高等教育的结构性改革 方面,本书聚焦于不同国家和地区在推进高等教育改革时所采取的策略和面临的困境。这包括了对大学治理模式的革新,如何赋予大学更大的自主权,同时加强其问责制;对课程体系的调整,如何使其更加灵活、适应性强,并与社会需求和劳动力市场紧密对接;以及对教学方法的现代化,如何从传统的讲授式教学转向更加注重学生主动性、批判性思维和解决问题能力的培养。本书还关注了不同类型高等教育机构的定位和发展,如研究型大学、应用型大学、职业技术学院等,以及它们如何协同发展,共同构成一个多层次、多类型的高等教育生态系统。 入学机会的平等与多样性 是本书重点关注的另一项重要议题。在全球范围内,高等教育的可及性依然是亟待解决的难题。本书深入探讨了社会经济地位、性别、种族、地域以及残障等因素对高等教育机会的影响,并分析了各国为促进教育公平所采取的政策措施,如奖学金制度、助学贷款、定向招生计划等。同时,本书也关注了非传统学生群体,如成人学习者、终身学习者以及来自不同文化背景的学生,并探讨了如何为他们提供更具包容性和灵活性的教育机会。 质量保障与评估体系 的建立与完善,也是本书不可或缺的讨论内容。随着高等教育规模的扩张和国际交流的日益频繁,如何有效评估高等教育的质量,确保其达到预期的教育目标,成为各国普遍关注的问题。本书分析了不同国家在质量保障方面的实践,包括认证体系、学术评估、教学质量监测等,并探讨了如何将质量保障与机构发展、学术声誉以及社会责任相结合。它也探讨了排名体系对高等教育发展的影响,以及如何更全面、更科学地理解和衡量大学的价值。 本书还对 高等教育的未来发展趋势 进行了前瞻性的预测。作者们认为,技术进步,特别是信息通信技术和人工智能,将深刻地改变高等教育的形态和运作方式。在线学习、混合式学习、个性化学习路径以及虚拟现实等新兴教育模式将成为主流。同时,大学的角色也将发生转变,它们将不仅仅是知识的传授者,更是创新生态系统的构建者、社会问题的协同解决者以及终身学习的支持者。本书预见到,未来的高等教育将更加注重跨学科研究、实践导向的学习以及与社会的深度融合。 总而言之,“高等教育在世界 2007” 是一部具有深远意义的著作。它以其 全球视野、深刻洞察和批判性分析,为理解当前和未来高等教育的发展提供了坚实的基础。本书不仅是高等教育研究者、政策制定者、教育管理者和教师们的宝贵参考,也为所有关心高等教育发展和人类未来的人们提供了深刻的启示。它提醒我们,高等教育不仅仅是关于学术知识的积累,更是关于塑造未来社会、培养负责任的公民以及推动人类文明进步的宏大事业。本书所呈现的挑战与机遇,至今仍具有重要的现实意义,并为我们思考如何构建一个更加公平、包容、高质量和具有活力的全球高等教育体系提供了宝贵的借鉴。

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