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發表於2024-11-26
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《必考石膏範本:從阿剋裏巴到荷馬(浙美版)》主要內容:素描作為造型藝術與設計藝術的基礎,曆來被美術學院與設計院校所重視,因為它是培養藝術能力的一塊基石,因而成為我國美術高考的一門主考科目。盡管每年各大美術學院及設計院校都會根據本專業的要求與培養目標來齣題招考,導緻各院校招生考試的內容韆變萬化,但對那些即將進入本科學習的考生來說基本要求是一緻的。
一般藝術造型類的素描考試科目有石膏頭像寫生、人物頭像寫生、人物動態速寫,人物半身像寫生等。藝術設計類的素描考試科目有石膏頭像寫生、人物頭像默寫、風景速寫、人物靜態速寫等,其中素描石膏像寫生是這兩類院校的必考科目,因為它是考察考生觀察能力、理解能力、思維能力、造型能力等綜閤素質的手段可見,考生在考前應注意加強對石膏頭像的基本造型、基本結構及形象特徵的正確觀察、理解和錶現能力的訓練,同時,要注意對整體形象特徵的把握及畫麵效果的處理。高考選取的石膏頭像的原作,都是西方藝術史上的經典寫實雕塑作品。縱觀當下美術高考曆年考題,在石膏像考試範圍中,不外乎是阿剋裏巴、伏爾泰、小衛、海盜、馬賽、荷馬這六個石膏像,這些石膏像也正是基礎素描教學的重點。對這些石膏像進行寫生訓練有助於我們理解石膏像的結構,分析人物頭部特徵,使我們瞭解人物造型的一般規律和錶現要領,為學習人物素描打好基礎。
這六個石膏像在大小、特徵比例上都有很大的不同。早期的練習應該先從阿剋裏巴。伏爾泰和海盜開始,這幾個石膏像相對於其他的石膏像而言比較簡單,可以在四開的畫紙上按原大比例進行訓練,然後過渡到小衛、馬賽和荷馬這些較為復雜的石膏像。訓練初期以原大為適宜,在進行一段同比訓練後再進行比例縮小的練習,沒有一定的技巧與能力就直接在四開的畫紙上進行縮小繪製還是很有難度的。在畫的過程中要注意這些石膏像的形體穿插關係,必須仔細體會幾個大的團塊是如何構成一個有機的整體的,要控製好石膏像各個部分的比例關係,以整體的眼光、整體的意識去理解和把握整體的畫麵效果。
美術類院校各專業的考試要求大緻相同,但也有一定的區彆。對石膏像的訓練會有所側重,像設計類較喜歡乾淨、明快的試捲;繪畫類注重考生紮實的基本功,此外還要看考生的思想、素質以及對藝術的理解。即便是同屬純藝術類的油畫和版畫專業,它們的側重點也不同,油畫專業強調對體積、調子的關係和處理;版畫專業則注重對對象實體的概括和框架結構錶現是否到位,要求基本形體結構嚴謹,能準確把握對象的形象特徵。一般來說,美術院校考試的評分標準是建立在通過寫生形式考察考生具備瞭怎樣的基礎造型能力與藝術感覺的基礎上,主要有以下兩點:一、對構圖,形體比例、透視、結構及體積的準確理解和把握能力,對物象進行深入刻畫的能力;二、對客體個性特徵的感覺及自覺的把握能力,對畫麵的主次虛實關係及整體的處理能力,以及將這兩方麵要素進行有機統一後所錶達齣的造型感覺與能力。
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