儿童手工课3

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出版者:
作者:杨松
出品人:
页数:20
译者:
出版时间:2008-1
价格:5.80元
装帧:
isbn号码:9787538532548
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童手工
  • 手工制作
  • 亲子活动
  • 益智玩具
  • 创意DIY
  • 纸艺
  • 折纸
  • 绘画
  • 剪纸
  • 手工课
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具体描述

儿童手工课③,ISBN:9787538532548,作者:杨松

《创意无限:青少年STEAM实践指南》 前言 在这个信息爆炸、科技飞速发展的时代,传统的知识灌输式教育已难以满足培养未来创新型人才的需求。我们需要的,是能够激发青少年内在好奇心、培养动手能力、提升解决实际问题能力的实践性学习。《创意无限:青少年STEAM实践指南》正是在这样的背景下应运而生。本书旨在为12至18岁的青少年提供一个全面、系统且极富趣味性的STEAM(科学、技术、工程、艺术、数学)学习平台,帮助他们将书本上的抽象概念转化为触手可及的实际成果。 第一部分:STEAM思维的构建与基础 第一章:认识STEAM:不止是缩写 本章首先深入剖析STEAM教育的核心理念——跨学科融合与项目驱动学习。我们将探讨为什么现代社会越来越重视综合性人才,以及STEAM如何通过整合五大领域的知识,培养学生的批判性思维、创造力、协作能力和沟通能力(4C能力)。我们会用大量生动的案例,展示科学原理如何在工程项目中得以应用,数学模型如何在艺术设计中得到体现,以及技术如何赋能于传统学科。 1.1 从兴趣到认知:STEAM学习的内驱力 1.2 跨学科的桥梁:五大领域的交汇点 1.3 设计思维(Design Thinking):解决问题的核心框架 第二章:安全与工具箱:实践的基石 任何实践活动都离不开安全规范和必要的工具。本章将详细介绍青少年在进行科学实验和工程制作时必须遵守的安全准则,包括实验室操作规范、电气安全基础和材料处理常识。同时,我们会为读者构建一个“青少年友好型”工具箱,介绍从基础的手动工具(如螺丝刀、钳子)到入门级电子元件(如杜邦线、面包板)的正确使用方法和维护技巧。 2.1 实验室与工作区的安全操作细则 2.2 机械基础:理解杠杆、齿轮与结构稳定性 2.3 电子入门:认识电阻、电容和基础电路连接 第二部分:科学与工程的深度融合 第三章:物理世界的奇妙探险:从理论到模型 本章聚焦于基础物理学的实践应用。我们将指导读者设计并搭建一系列验证物理定律的实验装置。例如,如何利用简单的材料构建一个能够测量重力加速度的摆锤系统;如何设计一座能承受最大重量的纸板桥梁模型,从而理解应力与形变的关系;以及如何通过自制的水火箭来探索牛顿第三运动定律。 3.1 运动与力学:自制简易弹射器与轨道车测试 3.2 能源的转化与利用:太阳能灶的设计与效率测试 3.3 声学实验:搭建共鸣箱和分析声波的特性 第四章:工程设计与原型制作 工程是实现创意的蓝图。本章将系统介绍工程设计的流程,从需求分析、概念草图、材料选择到原型制作。我们将重点介绍低成本快速原型制作技术,如3D打印的基础知识(原理、切片软件入门)以及传统建模技术(如木工、塑料塑形)。通过一系列结构挑战,如“建造一个能自动平衡的装置”或“设计一个高效能的净水系统”,让读者在实践中掌握结构优化和材料科学的知识。 4.1 从草图到蓝图:工程图纸的基本规范 4.2 结构力学实践:探索桁架、拱形和悬臂梁的最佳形态 4.3 快速原型制作进阶:使用可回收材料进行结构迭代 第三部分:技术与艺术的创新交织 第五章:编程与自动化:让想法动起来 本章是关于技术应用的核心部分,侧重于培养青少年的计算思维。我们将以图形化编程语言(如Scratch)作为起点,逐步过渡到更专业的文本编程语言(如Python的入门应用)。重点在于物联网(IoT)和微控制器(如Arduino/Micro:bit)的实践项目,例如: 5.1 传感器接入:制作一个智能温湿度监控站 5.2 基础自动化脚本编写:实现定时任务和数据采集 5.3 交互式艺术:编写代码控制LED灯光和伺服电机,创造动态装置 第六章:艺术中的数学与美学 艺术不仅仅是感性的表达,它深深植根于数学和几何原理之中。本章将探索黄金比例、分形几何在绘画、建筑和音乐中的应用。读者将学习如何运用几何知识来创作对称性图案、设计具有视觉冲击力的海报,以及利用光影原理进行摄影和数字艺术创作。 6.1 黄金分割与斐波那契数列在视觉设计中的应用 6.2 基础数字图像处理:认识像素、色彩模型(RGB/CMYK) 6.3 动态美学:基于数学公式的动态图形(Generative Art)初探 第四部分:项目整合与展示 第七章:项目管理与团队协作 STEAM学习强调的不仅是个人技能,更是团队合作。本章将介绍简易的项目管理方法(如敏捷方法的基础概念),指导读者如何进行角色分工、设定里程碑、管理时间与预算,并有效地进行跨学科沟通。 7.1 明确目标:从问题陈述到项目计划书 7.2 有效沟通:向非专业人士解释复杂技术概念的技巧 7.3 迭代与反馈:从失败中学习并改进设计 第八章:成果展示与未来展望 一个成功的项目需要有效的展示。本章将指导读者如何设计和搭建一个引人注目的“科学与创新展台”,包括制作信息图表、准备演示文稿,以及如何进行问答环节的技巧。最后,本书将展望未来技术(如人工智能、生物工程)对STEAM教育的深远影响,鼓励读者持续探索和学习。 8.1 视觉化叙事:用数据讲故事 8.2 公开展示:克服紧张与自信应对提问 8.3 终身学习的路径:如何持续跟进前沿科技动态 结语 《创意无限:青少年STEAM实践指南》不是一本提供标准答案的教科书,而是一份邀请函,邀请每一位年轻的探索者走进一个充满无限可能性的实践世界。本书中的每一个项目、每一个挑战,都是为了激发你“想知道为什么”和“如何才能做得更好”的内在驱动力。动手实践是检验真理的唯一标准,愿你在本书的引导下,真正成为未来世界的创造者和解决问题的人。

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