具体描述
《教孩子学象棋(初级班)》是教材性读物，分为初级班和提高班两册。虽然主要是教孩子下棋，但也适合成人爱好者阅读。初级班的写作重点是象棋基本功。作为象棋教育者，绝大多数人始终认为理应是象棋的基本杀法和实用残局。
童年启蒙与智慧启航：《玩转趣味数学》 本书特色： 颠覆传统，乐享数学： 告别枯燥的公式和繁琐的计算，本书将数学知识融入到生动的游戏、奇妙的谜题和贴近生活的场景中，让孩子在“玩”的过程中自然而然地爱上数学。 思维导图式构建知识体系： 采用结构清晰、层层递进的编排方式，帮助孩子构建完整的数学认知框架，从基础的数感培养到复杂的逻辑推理，每一步都扎实稳固。 跨学科融合，拓展视野： 巧妙地将数学与自然科学、艺术、历史等领域相结合，展示数学作为一门“工具之王”的普适性和魅力，激发孩子的好奇心与探索欲。 内容详述： 第一部分：数感的萌芽——探索数字的奥秘 本部分着重于为学龄前及小学低年级儿童打下坚实的数感基础，这不是简单的数字识别，而是对数量、顺序和基本运算概念的直观理解。 第一章：看不见的数量世界 我们从最简单的“多与少”“一样多”开始，通过实物对比（如水果、积木）建立初步的量化概念。引入“配对”和“一一对应”的活动，这是理解加减法的基础。我们会设计一系列“找朋友”的游戏，让孩子通过触摸、感受来认识1到10的真正含义，而非仅仅记住符号。例如，通过“搭高楼”的游戏，直观感受数字的大小关系和顺序排列。 第二章：形状与空间的游戏 几何启蒙不再是冰冷的图形名称。我们深入探索二维和三维空间。书中收录了大量的“找不同”和“图案拼贴”练习，利用生活中的常见物品（如饼干、轮胎、盒子）来认识圆形、方形、三角形以及立方体、球体。特别设计了“影子戏”环节，让孩子理解投影和旋转对形状造成的影响，培养空间想象力。 第三章：我的第一个时间表 时间观念对孩子至关重要。我们不直接教授时钟的刻度，而是通过“早晨发生的事”“晚上要做的事”等生活流程图，帮助孩子理解“前一个小时”“后半小时”的概念。利用日历和季节更迭，建立对“昨天、今天、明天”的清晰认知，培养计划性和时间管理意识。 第二部分：逻辑的起步——趣味推理与问题解决 当孩子对数字有了基本概念后，我们开始引导他们进行基础的逻辑思考和模式识别，这是迈向高阶数学思维的关键一步。 第四章：找规律——大自然的密码本 本章是培养观察力和归纳能力的宝库。从简单的颜色、大小排列（红黄红黄……）到复杂的数列（1, 3, 5, 7……），再到自然界中的斐波那契数列在花瓣和松果上的体现。我们鼓励孩子记录自己的发现，并尝试用自己的语言描述他们发现的“规则”。引入“如果……那么……”的简单因果推理练习。 第五章：谜题与“陷阱”——侦探的数学 这类题目旨在训练孩子的批判性思维，不被表面信息误导。例如，“三只小猫，每只猫都有一个球，小明拿走了两个，现在还剩几个？”——引导孩子思考“谁拿走了”和“还剩多少”之间的逻辑关系。大量包含多余信息的文字题和图表分析，让孩子学会筛选有效信息，精准定位问题核心。 第六章：对称与平衡的艺术 对称性是自然界和建筑美学的基础。通过折纸、剪纸活动，孩子们能直观感受到“镜像”的概念。我们还会引入简易的天平，通过增减砝码的实际操作，初步理解“相等”和“不相等”的量化表达，为后续的等式概念做铺垫。 第三部分：数学在生活中的魔法——应用与创造 本部分的目标是将抽象的数学概念转化为实际生活中可以触摸、可以衡量的工具，激发孩子应用数学解决实际问题的兴趣。 第七章：小小预算家——金钱与交换 从认识不同面值的纸币和硬币开始，引导孩子进行简单的购物模拟。设计“我的零花钱计划”表格，让孩子学习如何分配预算，计算找零。重点在于理解“等价交换”的概念，比如两个五毛等于一个一元，培养理性的消费观。 第八章：测量大世界——长度、重量与容积 告别尺子，我们首先使用“非标准单位”进行测量，比如用自己的脚丈量教室的长度，用小勺子量取一杯水的多少。这能让孩子深刻理解测量的不确定性和单位的重要性。随后引入厘米、米、克、千克等标准单位，并通过实际的烘焙小实验（如制作简单的饼干），直观体验容量和重量的换算。 第九章：数据的小故事——图表初探 数据分析不再是成年人的专利。我们通过记录家庭成员最喜欢的颜色、一周内下雨的天数等简单数据，引导孩子制作条形图和象形图。学习如何“读取”图表信息，并根据图表回答“哪个最多？”“哪个最少？”的问题，培养初步的数据解读能力。 结语：数学，是通往世界的语言 全书不设复杂的考题，所有练习均以开放式、鼓励性的方式呈现。我们希望孩子们在翻阅本书后，能将数学视为一种探索世界、解决生活中一切难题的强大工具，而非一门需要死记硬背的学科。书中的每一个游戏，都是一次思维的体操，每一次解谜，都是一次自信心的提升。它为孩子未来的学习旅程，奠定了一个坚实、有趣且充满探索精神的基石。
作者简介
目录信息
第一章 基础知识 一、棋盘与棋子 二、棋子的走法与价值 三、记录方法 四、将军与应将 五、胜负与和棋 六、禁止着法与允许着法第二章 基本杀法 一、白脸将 二、双车错 三、重炮 四、闷宫 五、卧槽马 六、挂角马 七、八角马 八、高吊马 九、拔簧马 十、钓鱼马 十一、双马饮泉 十二、铁门闩 十三、闷杀 十四、马后炮 十五、天地炮 十六、二路夹车炮 十七、二鬼拍门 十八、大刀剜心 十九、三车闹士 二十、三子归边第三章 实用残局 一、单兵残局 二、单马残局 三、炮士残局 四、单车残局 五、双兵残局 六、三兵残局 七、马兵残局 八、炮兵残局 九、车兵残局 十、其他残局第四章 布局常型 一、当头炮对屏风马 二、当头炮对反宫马 三、当头炮对单提马 四、当头炮对拐脚马 五、当头炮对鸳鸯炮 六、当头炮对龟背炮 七、顺手炮 八、列手炮 九、过宫炮 十、仕角炮 十一、仙人指路 十二、飞相局 十三、起马局
· · · · · · (收起)
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读后感
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Nice introduction to theory, accompanied by lots of practice exercises. (I started on the first few chapters, but never got around to finishing).
评分Nice introduction to theory, accompanied by lots of practice exercises. (I started on the first few chapters, but never got around to finishing).
评分Nice introduction to theory, accompanied by lots of practice exercises. (I started on the first few chapters, but never got around to finishing).
评分真的很好，入门好书
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