English Zone 1

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出版者:MCGRAW-HILL Higher Education
作者:Margarita Prieto
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2006-8
价格:60.00元
装帧:
isbn号码:9780071219594
丛书系列:
图书标签:
  • 英语教材
  • 小学英语
  • 英语启蒙
  • 英语学习
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具体描述

This is the CD of English Zone 1.

English Zone is a new four-skills, six-level primary series that offers stimulating and diverse language learning experiences. As they further their facility in English, students engage in stimulating activities that link to school curriculum areas such as mathematics, social science, natural science, health, art, drama, and language arts. Special cross-curricular Zones in each unit offer content-based reading and task-based activities related to these subject areas.

The series also directly addresses the importance of building literacy of presenting self-contained, high-interest stories at each level. As students gain competence in reading and acquire the skills and strategies they need, related tasks gradually increase in complexity.

At each level, students are also introduced to a different set of characters who present language in real-life situations in meaningful and interesting ways.

A comprehensive Teacher’s Guide provides additional support material, techniques and activities for catering to multiple intelligences, as well as language support and strategies for building all four skills.

The opportunities to apply English skills to the range of experiences and activities students encounter in the school curriculum ensures that their language learning will assume a special richness.

Core Compenents (at every level)

* student book

* workbook

* teacher’s guide (interleaved)

* audio CD

Additional Components (forthcoming)

* flashcards

* interactive CD-ROM

* poster pack (series)

探寻人类文明的深邃回响:世界历史与哲学思想精选集 导言:穿越时空的对话 这是一部旨在带领读者进行一次深刻的思想漫游的合集。它并非聚焦于某一个特定的语言学习领域,而是将目光投向了人类文明演进的宏大叙事,以及那些塑造了我们思考方式的哲学基石。本书集合了对世界历史关键转折点的精辟分析,以及对西方乃至东方思想巨匠核心观点的系统梳理与深入解读。我们试图在纷繁复杂的人类经验中,提炼出那些具有永恒价值的智慧之光。 本书的结构分为两大核心板块:《文明的脉动:世界历史的十字路口》与《思辨的疆域:核心哲学命题的探索》。 --- 第一部分:文明的脉动:世界历史的十字路口 本部分聚焦于人类社会发展历程中那些决定性的时代与事件。我们摒弃了单纯的年代罗列,转而深入探究驱动历史变革的深层动力——权力结构、经济基础、文化冲突与技术革新。 第一章:古典世界的奠基与崩塌 本章首先考察了美索不达米亚文明的早期神权政治与法典的起源(如汉谟拉比法典),以及尼罗河流域法老统治下的永恒秩序。随后,我们将笔触转向古希腊,重点分析了雅典民主的形成及其内在的张力,特别是苏格拉底、柏拉图和亚里士多德对政治哲学和逻辑学的奠基性贡献。接着,我们详细剖析了罗马共和国向帝国的转变,从公民精神(Virtus)的兴起到过度集权对共和制度的侵蚀,并探讨了罗马法对后世法律体系的深远影响。最后,对西罗马帝国衰亡的多因素解释(包括气候变化、蛮族迁徙与内部经济失衡)进行了细致的梳理。 第二章:中世纪的信仰与重构 本章跨越了公元五世纪至十五世纪的“黑暗时代”,但着重展现了这一时期的文化与制度的活力。我们将审视拜占庭帝国如何保存了古典遗产,以及伊斯兰黄金时代在科学、数学和医学领域取得的辉煌成就,这在欧洲经历动荡的时期起到了关键的知识中转站作用。在西欧,查理曼帝国的短暂统一、封建制度的结构性分析(领主与附庸关系、庄园经济的运作)是重点。同时,我们深入探讨了基督教在塑造欧洲道德观、教育体系和艺术表达中的核心地位,以及修道院在知识传承中的关键角色。 第三章:大转型时代:文艺复兴、宗教改革与地理大发现 本章是近代世界诞生的关键阶段。文艺复兴不仅仅是一场艺术复兴,更是一场以“人”为中心的思想回归,我们将分析人文主义如何挑战了经院哲学的主导地位,并催生了对世俗权力的重新审视。宗教改革的爆发,不仅是神学之争,更是权力分散和民族国家兴起的序曲,路德和加尔文的思想对个人责任和资本积累的潜在影响被置于考察之列。地理大发现则彻底重塑了全球经济图景,开启了跨大陆的物种交换、财富流动与残酷的殖民扩张,由此引发的“哥伦布交换”及其深远的历史后果被详细描绘。 第四章:启蒙运动与革命的浪潮 十八世纪被誉为“理性的世纪”。本章重点分析了洛克、伏尔泰、卢梭和康德等启蒙思想家如何系统地构建了天赋人权、三权分立和社会契约论等现代政治理念。这些思想如何为美国独立战争和法国大革命提供了理论武器,以及这些革命在实践中对“自由、平等、博爱”的复杂诠释与矛盾。此外,本章也探讨了早期工业革命的发生,它如何从根本上改变了生产力、阶级结构和社会生活节奏。 第五章:现代世界的重塑:帝国主义、冲突与全球化 本章涵盖了十九世纪末至二十世纪中叶的历史。对“新帝国主义”的驱动力(工业原料需求、国家荣誉感、社会达尔文主义的误用)进行了分析。两次世界大战不仅是军事冲突,更是意识形态对抗的总爆发,法西斯主义、共产主义和自由民主制的激烈碰撞,塑造了二十世纪的政治版图。我们详细考察了凡尔赛体系的内在缺陷,以及冷战的形成、核威慑理论的出现,如何将世界带入一个充满不确定性的新时代。 --- 第二部分:思辨的疆域:核心哲学命题的探索 本部分旨在引导读者领略人类理性在探究“存在”、“知识”、“价值”和“真理”等终极问题时所构建的宏伟体系。 第六章:知识的起源与界限:经验主义与理性主义的辩论 本章深入探讨了知识论(Epistemology)的核心议题。我们将对比笛卡尔的彻底理性主义(“我思故我在”)及其对演绎法的推崇,与洛克、休谟等英国经验主义者对“白板说”的坚持和对因果律的怀疑。最后,康德如何通过“哥白尼式的革命”,试图调和二者,构建起先验知识与经验知识的综合体系,为我们理解人类认识能力的局限性提供了框架。 第七章:存在的本质:形而上学的追问 本章关注形而上学(Metaphysics)对世界基本实在的探讨。从柏拉图的“理念世界”与“现象世界”的二元论,到亚里士多德对实体、潜能与现实的分析,我们审视了西方哲学对“什么是真实存在”的早期探索。随后,深入分析了斯宾诺莎的泛神论(将上帝等同于自然)和莱布尼茨的“单子论”,以及海德格尔对“此在”(Dasein)的现象学考察,探讨了主体性与世界之间的根本关系。 第八章:价值的构建:伦理学的冲突与演进 本章侧重于道德哲学的两大对立阵营。一方面是义务论(Deontology)的代表康德,强调道德行为的绝对律令与普遍性;另一方面是目的论(Teleology)的代表,特别是亚里士多德的德性伦理学(Eudaimonia,幸福论)以及功利主义(边沁、密尔),后者关注行为结果的最大化效益。此外,本章还探讨了尼采对传统基督教道德的“重估一切价值”的批判,及其对“权力意志”的阐发。 第九章:政治与社会哲学:理想国与现实秩序 本章结合了第一部分的历史背景,专注于政治哲学的经典文本。从柏拉图的《理想国》对正义的构建,到霍布斯《利维坦》中对绝对主权和自然状态下人性恶的恐惧,再到密尔对个人自由边界的捍卫(《论自由》)。本章旨在剖析不同思想家如何在维护社会秩序与保障个体权利之间进行权衡与抉择。 第十章:现代性后的反思:现象学、存在主义与后结构主义 在对西方古典哲学的回顾之后,本章转向了二十世纪以来对现代性危机的回应。胡塞尔的现象学方法论,旨在描述意识经验的结构;萨特的自由观——“存在先于本质”——及其对人类处境的焦虑描绘。最后,我们简要介绍了福柯对知识、权力和话语之间相互建构关系的解构性分析,展示了知识体系如何成为社会控制的工具。 --- 结语:跨越学科的融会贯通 《探寻人类文明的深邃回响》并非旨在提供最终答案,而是提供一套提问的工具和视野。历史提供了我们何以成为我们的背景材料,而哲学则提供了我们如何思考我们自身和我们所处世界的框架。阅读本书,就是参与到一场跨越千年的人类智力盛宴,理解过去,方能更好地审视当下,并对未来保持清醒的思辨。

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