Helping Kids-Maths Games Level 2 (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Funtastic Limited (Papercover) (2006年1月1日)

作者:Jenny Feely

出品人:

页数:32 页

译者:

出版时间:2006年01月

价格:45.0

装帧:平装

isbn号码:9781741504897

丛书系列:

图书标签:

• 数学游戏
• 儿童数学
• 小学数学
• 数学启蒙
• 益智游戏
• 亲子互动
• 学习工具
• 数学练习
• 趣味数学
• 教育游戏

妙趣横生的数字探险：激发孩子数学潜能的全新视角 《数字王国大冒险：学龄前与小学低年级数学思维启蒙指南》 本书并非针对特定年级或能力水平的标准化练习册，而是一本旨在点燃孩子们对数学世界好奇心与热情的全方位指南。我们深知，对于初次接触数学概念的孩子们来说，枯燥的符号和公式往往是最大的障碍。因此，《数字王国大冒险》摒弃了传统的填鸭式教学，转而采用沉浸式的、游戏化的学习路径，将数学知识巧妙地编织进一个个引人入胜的故事和挑战之中。 核心理念：让学习成为一场探索 本书的核心哲学在于“探究式学习”。我们相信，知识并非被动接收的结果，而是主动探索的产物。我们致力于帮助家长和教育者，将日常环境转化为充满数学机遇的“实验室”。 第一部分：构建坚实的感知基础——从“数”到“量”的飞跃 本部分重点关注学龄前儿童及刚进入小学阶段的孩子，如何建立对数字的直观感受，而不仅仅是机械地背诵数字名称。 1. 触觉与视觉的连接： 我们将引导读者设计一系列活动，将抽象的数字与具体的物体进行绑定。例如，如何利用家中的豆子、积木或彩色卡片，让孩子亲手“创造”数字“三”或“五”。内容详细介绍了如何通过制作“触摸式计数板”，让视觉、触觉、动觉多感官同步参与计数过程。 2. 模式识别的魔法： 数学本质上是对模式的理解。本章深入探讨了如何利用自然界中的颜色、声音甚至气味来创建和识别简单的重复模式（如ABAB, AABB）。书中提供了丰富的“自然寻宝游戏”案例，鼓励家长带领孩子在公园或后院寻找并记录下遇到的视觉和听觉模式，从而为后续学习更复杂的序列打下基础。 3. 空间感的萌芽： 几何思维并非高年级的专属。我们提供了大量关于“形状与位置”的室内活动。例如，如何利用身体模仿二维和三维的形状（圆形、立方体），以及如何通过口头指令（“请把玩具放在桌子上面，后面的箱子旁边），来训练空间方位词汇和理解，这是未来理解坐标系的关键。 第二部分：日常中的数学语言——解决问题的思维工具箱 当孩子对数字有了初步感知后，下一步便是将这些工具应用到实际情境中。本部分着重于培养孩子将现实问题转化为数学表达的能力。 1. 趣味分类与集合理论入门： 谁说分类是无聊的？我们展示了如何将孩子的玩具或零食盒变成一个小型“博物馆”，引导孩子根据不同标准（颜色、大小、功能）进行多维度分类。书中详细解析了如何通过提问引导孩子发现“交集”（例如，既是红色的又是圆形的物体）和“并集”的概念，这为集合论的初步概念埋下伏笔。 2. 非标准单位的测量革命： 抛弃尺子和量杯，回归“我的身体”和“我的手”。本章详细介绍了如何使用“脚长”、“手掌宽度”或“铅笔长度”作为非标准单位进行测量。书中提供了实用的记录表格模板，帮助孩子理解测量的相对性——即测量结果取决于所选单位的大小，这是理解标准单位重要性的必经之路。 3. 早期加减法的叙事化： 我们避免直接教授“1+2=3”的运算。相反，我们构建了生动的故事场景。例如，“小松鼠藏了三颗坚果，它又找到了两颗，现在它有几颗坚果？”书中提供了大量的剧本和角色扮演建议，让孩子在扮演故事主角的过程中，自然而然地进行加法和减法的操作和心算练习。 第三部分：逻辑推理与批判性思维的养成 数学不仅仅是计算，更是严密的逻辑推理过程。本部分旨在提升孩子的“为什么”和“怎么样”的能力。 1. 排序与序列的深度探索： 从简单的按身高排序，到复杂的按重量排序，再到基于属性（如“会飞的”与“不会飞的”）进行排序。本书提供了一系列“逻辑链条”游戏，要求孩子必须解释自己的排序依据，从而强化了对逻辑路径的清晰表达。 2. 概率的直觉培养： 预测是人类行为的基础。我们设计了简单的“不确定性游戏”，例如，在一个装有不同颜色珠子的袋子里随机抽取。孩子们不需要计算概率，而是要学会表达“可能性”的程度（“很有可能”、“不太可能”、“几乎不可能”），并解释他们做出判断的原因，这是培养风险评估和统计思维的起点。 3. 错误分析与解决问题的迭代： 本书中没有“完美答案”的压力。我们鼓励家长和孩子将做错的题目视为一次“数据收集”的机会。提供了一套“三步复盘法”：第一步，发生了什么？第二步，我原先的想法是什么？第三步，错在哪里？这种方法将错误转化为学习的动力，培养孩子不惧怕挑战、勇于修正的数学家精神。 面向的读者与使用建议 本书专为那些希望以更灵活、更人性化的方式引导孩子接触数学概念的家长、家庭教育工作者、早教机构教师设计。我们不要求读者具备深厚的数学背景，只要求有一颗愿意与孩子一同探索世界的好奇心。书中的活动设计强调资源的可获得性，大部分材料都可以在家中轻易找到。我们鼓励读者根据孩子的兴趣点和成熟度，灵活调整活动的难度和形式，将数学学习真正融入到温馨愉快的亲子互动时光之中。 总结： 《数字王国大冒险》是一本邀请函，邀请您和您的孩子共同揭开数字世界的神秘面纱。它不是一个终点，而是一段充满发现与欢笑的旅程的起点，旨在培养出不仅懂得计算，更懂得思考和解决问题的未来人才。

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