健康不快车2岁方案

健康不快车2岁方案 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:杨望平
出品人:
页数:302
译者:
出版时间:2006-1
价格:16.80元
装帧:
isbn号码:9787228094523
丛书系列:
图书标签:
  • 婴幼儿喂养
  • 2岁
  • 健康饮食
  • 营养搭配
  • 亲子食谱
  • 成长发育
  • 早期教育
  • 宝宝辅食
  • 健康生活
  • 家庭护理
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具体描述

《健康不快车2岁方案》是一部不同于传统喂养幼儿的图书,还是一部科学有效教养幼儿的小百科知识丛书。全书从0岁到3岁自始至终贯穿了用全新的现代理念指导科学教养幼儿的实践,科学教养幼儿的必需知识覆盖全书,提出的教育问题带有积极的普遍性意义,而解释问题的答案,既富有应用知识又有具体行为指导;既有科学依据又有精准实用的回答;既有特殊意义的针对性,又有专家全新的科学成果介绍。全书语言精练,举例生动,答案清楚,结构严谨,尤其是图文并茂,可谓百姓科学教养宝宝的必备家用小词典。

书籍名称:《智慧启航:幼儿早期能力培养全景指南》 内容简介 《智慧启航:幼儿早期能力培养全景指南》是一本深度聚焦于学龄前儿童(特别强调0至6岁阶段)全面发展与潜能激发的前沿教育参考书。本书旨在为广大家长、幼教工作者及早期教育研究者提供一套系统化、科学化且富于实践操作性的指导框架,帮助他们理解并有效支持幼儿在认知、情感、社交、语言、动作等核心领域的发展规律与个性化需求。 本书摒弃了传统填鸭式的技能训练模式,转而采用“以儿童为中心”的建构主义学习理念,强调通过高质量的互动、丰富的环境创设以及适宜的挑战性活动,促进幼儿的主动探索与深度学习。全书结构严谨,内容丰富,力求构建一个多维度、相互关联的幼儿发展蓝图。 第一部分:理解生命初期的奥秘——婴幼儿发展的基础理论与观察视角 本部分深入探讨了儿童早期发展的神经科学基础与心理学原理。我们详尽阐述了大脑的可塑性、关键期理论在幼儿时期的体现,以及依恋关系建立对未来社会情感健康的重要性。 核心章节包括: 1. 大脑的“黄金窗口期”: 揭示0-3岁大脑高速发展的生理机制,以及高质量的早期经验如何影响神经网络的构建。重点讨论感官输入、运动经验与认知发展的联动关系。 2. 依恋与安全基地: 详细解析了不同依恋类型(安全型、回避型、矛盾型、紊乱型)的形成过程及其对儿童情绪调节能力的影响。提供了实用的“敏感性回应”技巧,指导父母如何建立稳定、可预测的亲子互动模式。 3. 气质的独特性: 探讨“气质”在个体发展中的作用。本书提供了气质评估工具的简要介绍,并指导教育者如何根据孩子的“慢热型”、“易激动型”或“高反应型”等特质,调整环境支持与活动设计,实现“人与环境的适配”。 4. 观察的力量: 强调定性观察在早期教育中的核心地位。我们介绍了几种行之有效的观察记录方法(如轶事记录、时间取样法、事件取样法),并指导读者如何通过细致的观察,捕捉到幼儿隐蔽的需求、兴趣点和潜在的困难信号。 第二部分:五大核心领域的能力建构与环境支持 本部分是本书的实践核心,细致地分解了幼儿在不同年龄段(0-1岁、1-3岁、3-6岁)应重点发展的五大能力,并针对性地提出了适宜的家庭与园所环境设置方案。 1. 认知与问题解决能力(思维的萌芽) 概念的形成: 如何引导幼儿理解“分类”、“排序”、“守恒”等基本逻辑概念。重点介绍皮亚杰的感知运动阶段和前运算阶段的发展特征。 数学思维的启蒙: 强调“数感”的培养,而非死记硬背数字。通过日常活动,如点数、比较多寡、空间方位感知,渗透早期数学思想。 科学探究精神: 培养“为什么”的好奇心。设计适合家庭操作的简单科学实验(如浮沉实验、光影游戏),引导幼儿提出假设、进行简单验证。 2. 语言与符号系统(交流的桥梁) 听力理解与表达的螺旋上升: 从咿呀学语到复杂句式的掌握过程。着重强调“对话式阅读”的重要性,即不仅仅是朗读文字,而是与幼儿就内容进行深度交流。 早期识字与阅读兴趣的培养: 探讨符合幼儿认知特点的自然识字法,强调在真实语境中认识汉字,而非孤立的卡片教学。 非语言沟通的解读: 关注幼儿的肢体语言、面部表情在表达需求和情绪中的作用。 3. 动作发展与身体协调(探索世界的工具) 大运动技能的阶梯: 详细描述爬行、行走、奔跑、攀爬等动作发展里程碑,并强调户外探索对平衡感和本体感觉的促进作用。 精细动作的精进: 涵盖抓握、捏取、涂鸦到初步的自我穿衣能力。提供大量利用废旧材料进行手工制作的活动方案,锻炼手眼协调能力。 感觉统合的平衡: 解释感觉统合失调的常见表现(如对特定声音或触觉的过度反应),并提供居家可操作的“前庭输入”和“本体感觉输入”活动(如摇晃、挤压、推拉)。 4. 社会性与情感调节(人际关系的基石) 情绪的识别与命名: 帮助幼儿建立“情绪词汇库”,学习识别快乐、生气、失望等基本情绪,并了解情绪产生的原因。 同理心与视角转换: 探讨幼儿如何从自我中心过渡到理解他人感受的过程。通过角色扮演游戏,模拟冲突场景,引导幼儿练习换位思考。 规则的内化与自控力: 探讨“惩罚”与“自然结果/逻辑结果”的区别。强调通过清晰的界限设定和一致性的回应,培养幼儿的延迟满足能力和自我约束力。 5. 艺术表达与创造力(精神世界的丰盈) 过程重于结果的艺术观: 鼓励开放性艺术活动,如大型绘画、泥塑、即兴音乐,保护幼儿原始的、不受约束的创造冲动。 审美素养的熏陶: 引导幼儿欣赏不同风格的音乐、绘画和建筑,培养他们对色彩、线条、节奏的敏感度。 整合性艺术活动: 介绍如何将音乐、舞蹈、戏剧融入日常学习,作为理解抽象概念的有效载体。 第三部分:家园共育的桥梁构建与实践策略 本书最后一部分聚焦于如何建立稳定、高效的家庭与教育机构之间的协作关系,确保教育的一致性与持续性。 沟通的有效性: 提供了“非评判性反馈”的沟通范例,指导家长如何高效地与教师交流孩子的表现与在家中的特殊情况。 一致性原则的实施: 分析了家庭教育与园所教育在核心价值观和基本纪律要求上保持一致的必要性,避免幼儿产生困惑。 应对常见挑战: 提供了针对入园分离焦虑、挑食、睡眠问题、攻击性行为等常见挑战的实用、基于证据的干预策略。 《智慧启航:幼儿早期能力培养全景指南》不仅仅是一本理论手册,更是一份陪伴孩子成长的行动蓝图。它致力于赋予教育者和父母足够的知识储备和信心,去欣赏幼儿学习的内在驱动力,并为他们打造一个充满爱、支持与无限可能的成长环境,为其终身的学习与幸福奠定坚实的基础。

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