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發表於2024-12-24
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《新視角——高級漢語教程》共分上、下兩冊。主要對象為漢語非母語的高年級學生,即在國外大學完成瞭兩年漢語學習或完成瞭初、中級漢語學習的學生。
《新視角——高級漢語教程》編寫的主要理論依據是:突齣語言在溝通中的作用,強調內容(語義)在外語學習中的重要性。我們認為,學習語言的最終目的並非為瞭單純掌握某種語法形式,而是為瞭錶達思想,傳遞信息。第二語言習得的理論指齣,具有豐富內容的語言有利於學生掌握外語,因為在理解內容的過程中,學生需要運用認知思維的深層信息處理機製,而啓動深層信息處理機製恰恰是掌握一門語言、一種知識和技能的關鍵。通過用外語介紹新話題和新內容,能夠提高學生的記憶、聯想、理解、分類、分析和判斷能力。與此同時,要提高語言水平,語言課不能隻限於普通的日常話題,而應該擴展到不同知識領域的話題,讓學生有機會接觸正規、多樣、復雜的語言現象。
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