网页设计教程

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出版者:中国铁道
作者:黎娅
出品人:
页数:220
译者:
出版时间:2007-10
价格:21.00元
装帧:
isbn号码:9787113077921
丛书系列:
图书标签:
  • 网页设计
  • 前端开发
  • HTML
  • CSS
  • JavaScript
  • 响应式设计
  • 用户体验
  • 网页制作
  • 网站建设
  • Web开发
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具体描述

《河南省高等学校计算机教育研究会统编教材·网页设计教程》通过大量的实例和理论知识,详细介绍了使用Dreamweaver MX 2004制作网页的技术和技巧。全书共分12章,主要内容包括Dreamweaver工具和HTML语言介绍、站点的规划与管理、网页元素、超级链接、CSS技术、布局网页的几种主要方式,如表格、布局视图、层、框架、模板、表单等,打造具有动感效果的交互式网页,以及网站的维护与上传。

《河南省高等学校计算机教育研究会统编教材·网页设计教程》按照“操作讲解”—“相关HTML代码”—“综合应用实例”的结构安排各章内容,便于读者快速掌握制作网页的基础理论与操作知识,同时通过应用实例加深理解。

数字化时代的视觉构建:界面与交互的艺术 一、 导论:从概念到实现的飞跃 本书并非专注于网页前端技术的具体代码实现,而是深入探讨构成优秀数字产品基石的视觉构建原理、用户体验(UX)的心理学基础,以及人机交互(HCI)的设计哲学。我们着眼于超越“代码如何工作”的层面,探讨“设计为何如此重要”以及“如何引导用户心智模型”。 在信息爆炸的今天,一个网站或应用程序的成功不再仅仅取决于其功能是否完备,而更多地取决于它能否提供一种流畅、愉悦且高效的数字化体验。本书旨在为读者构建一个坚实的理论框架,帮助他们理解优秀界面背后的深层逻辑。 我们将首先审视设计史的演变,从早期的图形用户界面(GUI)到扁平化、再到拟物化的回归与演变,分析技术限制与审美趋势是如何相互塑造的。理解历史,才能更好地预判未来设计语言的走向。 核心部分将聚焦于视觉传达的通用法则,这些法则源于艺术、格式塔心理学(Gestalt Psychology)以及人类感知的基本规律。我们将详细解析网格系统(Grid Systems)的构建与应用,它不仅仅是排列元素的技术手段,更是组织信息层级、确保视觉一致性的核心骨架。对比度、色彩心理学(Color Psychology)、排版(Typography)的选择与层级划分,如何共同作用于用户的情绪与认知负荷。 二、 认知负荷与信息架构的艺术 有效的数字设计是与用户心智模型进行有效对话的过程。本书将大量篇幅用于剖析信息架构(IA)的设计方法论。我们不教授如何使用特定的IA工具,而是探讨如何进行卡片分类(Card Sorting)、树形测试(Tree Testing),以及如何构建直观、可预测的导航结构。 关键在于最小化认知负荷(Cognitive Load)。我们将深入探讨“希克定律”(Hick's Law)和“菲茨定律”(Fitts' Law)在界面元素布局上的实际应用,如何通过合理分组(Chunking)和减少不确定性,使用户能够更快地做出决策并完成任务。 此外,本书将对无障碍设计(Accessibility)的原则进行深入探讨,将其视为优秀设计的内在组成部分而非事后补充。理解WCAG(Web Content Accessibility Guidelines)的核心要求,并将其融入早期设计决策中,是构建包容性数字产品的关键。 三、 交互设计的叙事性与情感联结 交互设计(IxD)关注的是用户与系统之间“何时、如何”发生动作。我们探讨的不是某个具体框架的事件监听,而是动作背后的动机与反馈。 我们将分析微交互(Microinteractions)的设计美学。这些细微的动画、提示、状态切换,是构建品牌个性和增强用户参与感的关键。我们探讨动画的目的性——它应服务于解释状态变化、引导注意力,而非纯粹的装饰。 情感化设计(Emotional Design)是衡量一个产品是否“令人喜爱”的关键。本书将分析唐纳德·A·诺曼(Donald A. Norman)提出的三个设计层次——本能(Visceral)、行为(Behavioral)和反思(Reflective)——并探讨设计师如何通过精心设计的“空状态”(Empty States)、加载指示器(Loaders)以及错误反馈机制,在用户受挫时建立信任和同理心。 四、 原型构建与迭代思维 本书强调“设计是假设,测试是验证”的迭代哲学。我们不教授如何使用具体软件制作高保真原型,而是侧重于原型方法的选择与目的性。何时使用低保真草图(Sketches)来探索概念?何时需要中保真线框图(Wireframes)来验证信息流?以及在何种阶段引入高保真视觉稿。 我们将详细分析可用性测试(Usability Testing)的科学方法论,包括如何构建有效的测试脚本、如何客观地记录用户行为(而不引导其行为),以及如何将测试结果转化为可执行的设计优化方案。这里的核心在于培养一种持续的、基于数据的设计决策能力,而不是依赖直觉或个人偏好。 五、 结语:超越工具的技术审美 本书的最终目标,是培养读者形成一种系统化的设计思维。它要求设计师不仅是美学的执行者,更是用户需求的翻译者、复杂信息的组织者和体验流程的架构师。 掌握了这些底层原理——视觉心理学、信息架构逻辑、交互叙事技巧——读者便能自如地驾驭任何新兴的技术平台或工具,因为数字产品的核心挑战始终是:在有限的屏幕空间内,如何最清晰、最有效、最令人愉悦地连接人类的意图与机器的响应。这种跨越技术的“技术审美”,才是构建下一代优秀数字体验的真正驱动力。

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