本教材正式獲準列入“十一五”國傢級教材。
特點：
●突破使用對象的單一性，賦予教材多層麵的意義。
●突破傳統單一的文學視角與傳統教材編寫方式，賦教材以鮮明的社會性彆分析的視角與方法。
●突破既往教材編寫中經常齣現的一元化的整閤角度與單一模式，賦予教材較為豐厚的知識含量，同時有為學生提供體現創新行思維的主體內容與解讀理念，以自身的開放性與探索性啓迪讀者對女性文學的感知和思考，發揮教材的引導功能。
具體描述
讀後感
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用戶評價
评分
涉及到太多作傢太多作品瞭，條理很清楚，要不是看這本書，我還真不知道傅雷在評論《金鎖記》時用的筆名是「迅雨」……
评分很不錯的一本書，以此為綫索進行閱讀很有助益
评分選不上蘇軾精讀的話隻好和貴係拼瞭…
评分粗讀
评分學科基礎讀物。對作傢作品的介紹更新較慢。一些譯介沒有采用通譯的用法略有影響。
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