《跨國教育發展理念與策略》內容簡介為：跨國教育是一個曆史的發展過程。中世紀高等教育的“跨境性”實際上是人類探索真理、發現知識和分享知識的一種本質體現。17世紀以後，教會在世界各地舉辦各種教會學校以及西方列強在殖民地國傢創辦的各類學校（包括附屬於宗主國的海外分校等）是跨國教育的早期形式。20世紀80年代以來，跨國教育得到瞭快速發展。這一方麵是由於一些國傢自身的高等教育係統不能充分而有效地滿足國內民眾對高等教育的需求，另一方麵也是由於發達國傢的高校受到國內削減經費的影響，不得不嚮外通過教育服務來彌補自己的經費不足。WTO（世界貿易組織的簡稱）所倡導的教育市場自由化，以及信息通訊技術的發展也為跨國教育的發展創造瞭條件，提供瞭保障。跨國教育現已成為國際高等教育發展的重要內容。
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