《世界課程研究前沿譯叢(第2輯):課程管理》共分四個部分：理解課程、理解自己、理解課程的影響因素和理解自己的敘事。其中，“理解課程”闡述課程理念的經驗基礎；“理解自己”討論個人知識和經驗敘事的發展、敘事課堂、教師個人如何敘述自己的經驗等：“理解課程的影響因素”從個體齣發，論述如何根據個人情況進行經驗敘事的可能性；“理解自己的敘事”包含瞭大量的案例分析。
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