《数学建模导引》共分七章。第一章数学模型。第二章数学建模的意义,第三章数学建模的思维方法;第四章数学建模的非逻辑思维方法;第五章数学建模的机理分析方法;第六章数学建模的数据分析方法;第七章数学建模的学科知识方法。《数学建模导引》可作为高等师范院校教育学院、老师进修学院数学专业及国家张、省级中学数学骨干教师培训班的教材或教学参考书。
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