《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·生物化学(第7版)》内容丰富，讲解通俗易懂，具有很强的可读性。《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·生物化学(第7版)》是在第六版的基础上修订而成的。共分生物大分子的结构与功能，物质代谢及其调节，基因信息的传递，专题篇四篇。
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材·生物化学(第7版)》内容包括：蛋白质的结构与功能，脂类代谢，氨基酸代谢，DNA的生物合成，基因表达调控等。
具体描述
读后感
武陵口水认为临床医学第七版本科教材《生物化学》94页，图4-4中丙酮酸分子式有印刷错误。(可以结合91页图4-1 及教科书其它多处所提供的丙酮酸分子式参考。)大家留心看下
评分临床医学本科教材《生物化学》120页。第五行：“脂酸包括饱和脂酸和不饱和脂酸。后者中多不饱和脂酸，机体自身不能合成……”。句中“后者”代指谁？“饱和脂酸”？“不饱和脂酸”？哪个放进去都语意不通哦。
评分310页“图12-24Gro EL-GroES反应循环”第一个图的标识的“Gro ES”其实应该为“Gro EL”。 错误可以参照结合309页对“分子伴侣”的介绍和理解，请同仁留心下。
评分教材第198页介绍丝组氨酸分解提供一碳单位的化学式时。组氨酸化学式多了一个氢键。对比教材第9页（和第10页）的表1-1里对组氨酸的化学式介绍和网络查询。发现系教材印刷失误。
评分临床医学本科教材第7版《生物化学》255页出现一个小小失误。该页倒数19行“（图10-22）”字样应该为“（图10-23）”。 在介绍“端粒酶解决染色体末端复制问题”这小段里，对“端粒”进行文字解释时，附加“（图10-22）”，其实应该为“（图10-23）”。
用户评价
生化什么的最美好了~
评分有好几处前后矛盾
评分这门课在医学主要是讲医学中的知识，而舍友专业是应用化学，他的也有《生物化学》这门课程，但是重点是在讲化学结构。
评分复习的太仓促了，又逃掉一大半的课，尽管说不挂已经是很好了，可是还是很遗憾啊。自学预习的时候，觉得很喜欢这门课呢，时间不足看的不仔细，有机会再过一遍吧~
评分痛苦，没怎么学会，考研复试还要考，准备再看吧
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有