生物化學 在線電子書 圖書標籤: 醫學  教材  生化  生物化學  基礎醫學教材  教科書  四大名補  就讀教科書，還要讀很久很久。。。   

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痛苦，沒怎麼學會，考研復試還要考，準備再看吧

我真的覺得這是目前為止我學的最好的一本磚瞭

天知道，我多討厭背書

上學的時候沒怎麼好好看，現在看看厚度，覺得真心厚啊…………

痛苦，沒怎麼學會，考研復試還要考，準備再看吧

临床医学本科教材《生物化学》120页。第五行：“脂酸包括饱和脂酸和不饱和脂酸。后者中多不饱和脂酸，机体自身不能合成……”。句中“后者”代指谁？“饱和脂酸”？“不饱和脂酸”？哪个放进去都语意不通哦。

310页“图12-24Gro EL-GroES反应循环”第一个图的标识的“Gro ES”其实应该为“Gro EL”。 错误可以参照结合309页对“分子伴侣”的介绍和理解，请同仁留心下。  

临床医学本科教材第7版《生物化学》255页出现一个小小失误。该页倒数19行“（图10-22）”字样应该为“（图10-23）”。 在介绍“端粒酶解决染色体末端复制问题”这小段里，对“端粒”进行文字解释时，附加“（图10-22）”，其实应该为“（图10-23）”。  

临床医学本科教材第7版《生物化学》255页出现一个小小失误。该页倒数19行“（图10-22）”字样应该为“（图10-23）”。 在介绍“端粒酶解决染色体末端复制问题”这小段里，对“端粒”进行文字解释时，附加“（图10-22）”，其实应该为“（图10-23）”。  

310页“图12-24Gro EL-GroES反应循环”第一个图的标识的“Gro ES”其实应该为“Gro EL”。 错误可以参照结合309页对“分子伴侣”的介绍和理解，请同仁留心下。