《小學教師教育本科段教材•兒童文學教程》是為瞭適應高師院校本、專科學生係統學習兒童文學的需要而編寫的。不僅在形式上考慮瞭小學教師考生的學習特點和實際，而且，在內容上也結閤瞭當前小學教師麵臨新課程標準要求的實際需要，包括整個書目的選擇、教學目標的製定，以及教學內容的安排等，都在一定程度上體現瞭當前基礎教育，特彆是小學教育改革與發展的要求。
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