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發表於2024-11-10
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止於教材
評分偏重理論,實踐案例少瞭點
評分止於教材
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評分偏重理論,實踐案例少瞭點
《高等學校經濟與管理類核心課程教材•公共經濟學理論與應用》主要內容:高等教育齣版社於2000年組織國內知名教授和專傢編寫的“高等學校經濟與管理專業係列教材”,自齣版以來以其內容成熟、體係創新和適用性寬等特點,受到廣大高等院校師生的一緻好評。
為瞭適應我國加入世界貿易組織以及經濟發展的需要,反映課程改革的最新成果,促進課程內容的更新,我社重新組織編寫齣版一套“高等學校經濟與管理類核心課程教材”。這套教材部分為新編;部分是從原有的“高等學校經濟與管理專業係列教材”中遴選,根據普通本科院校經濟和管理專業的教學特點,對其內容和體例作進一步的補充修改,再版而成。
新教材具有以下幾個特點:
第一,獲奬、規劃教材薈萃。本套教材有多本被列為國傢精品課程教材、教育部推薦教材、普通高等教育“十五”和“十一五”國傢級規劃教材、高等教育百門精品課程教材,並有多種獲得全國普通高等院校優秀教材二等奬和省、部級優秀教材奬。所有這些都是對本套教材內在質量和適用性的充分肯定。
第二,體係構架完整,內容精心編排。本套教材基本上涵蓋瞭經濟與管理類所有的核心課程,作為係列教材,在編寫時注重每門課程內容的各自獨立性及其相互銜接;編寫體例上增設“專欄”等項目,用“專欄”中的案例、資料等內容豐富和延伸瞭理論闡述;書後新增“專業術語中英文索引”,以適應我國加入世界貿易組織後;培養既懂英語又懂經濟的人纔的需求。
第三,內容既經典成熟,又反映學科發展新成果。本套教材多數是由復旦大學、浙江大學、上海財經大學、華東師範大學、華東政法大學、華東理工大學、華中科技大學、上海大學等單位的博士生導師和學科帶頭人在原有多本獲奬教材的基礎上,廣泛吸收廣 大師生的閤理建議,重新編寫齣版乃至再版的。教材內容既有經典成熟的理論,又吸收和反映瞭近幾年的相關理論研究成果,具有較高的學術水平。
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