具体描述
《高等院校信息技术规划教材:C语言程序设计》较全面和详细地介绍了C语言的所有语法规则，并以语法规则为基本知识点，通过大量的举例应用和程序分析，重点讲解语法规则的运用和编程的解题思路，目的是培养读者C语言的程序分析和编程设计能力。《高等院校信息技术规划教材:C语言程序设计》开篇以简单C程序人手，详细介绍了C程序的基本结构，以及在常用的Turbo C环境下和在Visual C++6.0环境下的控制台应用程序的开发过程，使读者很快就能上机编程。 《高等院校信息技术规划教材:C语言程序设计》内容全面，概念清楚，结构合理，实例丰富，逻辑性强，文字通俗易懂。教师可以从清华大学出版社网站www.tup.com.cn上下载《高等院校信息技术规划教材:C语言程序设计》的电子课件、所有例程代码、习题解答及编程题程序代码及其注释。
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读后感
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用户评价
这本书的作者似乎对现代编程实践的演进速度有些“后知后觉”。虽然它涵盖了C语言的核心语法和经典范式，但在涉及标准库函数的使用和现代编译器特性方面，内容显得有些陈旧。我期待在介绍字符串处理时能看到更多关于`snprintf`这类更安全的替代方案的讨论，而不是仅仅停留在对传统`gets`或`strcpy`的介绍上，即便有警告，其篇幅也远不如对这些“老旧”函数的详细解析来得充分。此外，对于多线程编程和网络套接字（socket）的介绍也仅仅是蜻蜓点水，更像是一种“你知道有这么回事”的罗列，而非深入讲解其在实际工程中的应用和陷阱规避。这使得这本书在培养具备现代项目开发能力的程序员方面略显不足。它更像是一本扎实的“历史文献”，忠实记录了C语言的黄金时代，但对于希望用C语言解决当前复杂问题的读者来说，可能需要搭配更新的参考资料才能构建完整的知识体系。
评分这本书的讲解风格实在太过“学术化”了，充满了严谨的定义和公式推导，仿佛是直接从学术论文中摘录出来的章节集合。对于我这种更倾向于通过实践和直观理解来掌握编程思想的人来说，阅读起来简直是一种折磨。书中对每一个语法点的描述都力求面面俱到，生怕遗漏任何一个边缘情况，结果就是导致了大量冗余和晦涩的文字堆砌。举个例子，光是一个“宏定义”的剖析，就能用上三页篇幅去解释其在预处理阶段的行为，配上了密密麻麻的图示和流程图，但真正告诉我们“什么时候该用、什么时候不该用”的实战经验却少之又少。我更希望看到的是那种能拍案叫绝的巧妙代码示例，或是能用生活中的比喻来阐释抽象概念的段落。这本书更像是为已经有一定基础，需要查漏补缺或进行深入理论研究的人准备的参考手册，而不是为我这种渴望快速上手、感受编程乐趣的新手量身定做的。读完几章后，我感觉脑子里塞满了规则，但动手敲代码的欲望却被极大地削弱了。
评分从排版的角度来看，这本书的视觉效果实在是太单调了，简直就是黑白世界的沉闷之旅。大段大段的纯文本代码块占据了版面，缺乏足够的留白和色彩引导，长时间阅读下来，眼睛非常容易疲劳。而且，代码的字体选择也显得比较保守，有些关键字和操作符之间的区分度不够清晰，尤其是在光线不好的环境下阅读，很容易看错一个分号或一个括号的位置，导致调试时间白白浪费。更让我感到不便的是，书中对于一些关键概念的索引和交叉引用做得比较差劲。当你读到某一页提到了一个在前面章节定义过的术语时，你很难快速定位到那个术语的原始解释，只能依靠记忆或者翻阅厚厚的目录，这极大地打断了阅读的流畅性。对于一本工具书而言，高效的信息检索能力是至关重要的，这本书在这方面显然没有做到令我满意。
评分我必须承认，这本书的习题设置是它最大的亮点，也是我坚持读下去的唯一动力。不同于市面上很多教材只有简单的“输入A，输出B”的练习，这里的每一章末尾都附带了不同难度的项目挑战。这些挑战往往需要综合运用前几章学到的所有知识点，比如文件I/O、动态内存分配，甚至是简单的命令行参数处理。完成这些习题的过程，简直就是一次小型项目开发的实战演练，让我对理论知识的掌握程度有了非常直观的检验。然而，硬币的另一面是，这本书在“如何解决问题”的思维训练上做得不够到位。它只是提供了“是什么”和“怎么做”，却很少涉及“为什么选择这个方法”以及“有没有更好的替代方案”。很多时候，我需要依赖外部的论坛和博客，去揣摩那些教科书上被视为“标准答案”的代码背后的设计哲学。如果能增加一些“对比分析”的章节，比如对比几种不同的数据结构实现方式的性能差异，这本书的价值就能更上一层楼了。
评分这本书的装帧设计挺有意思的，封面色彩搭配沉稳大气，一看就是那种适合认真学习的教材。拿到手里感觉分量很足，纸张质量也挺好，阅读起来眼睛不会太累。不过，我得说，初次翻阅的时候，我对内容组织的逻辑性感到有些困惑。有些章节的衔接处理得略显生硬，像是把原本零散的知识点硬生生地拼凑在了一起，而不是自然地流动。特别是涉及到一些底层内存操作的讲解部分，作者似乎默认读者已经具备了一定的计算机体系结构知识，导致初学者可能需要花上额外的时间去查阅补充材料才能真正理解其间的联系。书中插入的一些小案例虽然贴近实际，但代码的复杂度梯度把握得不够平滑，从简单的变量操作一下子跳跃到复杂的结构体嵌套和指针运算，中间的过渡区显得有些空旷，让人感觉学习曲线不够友好。总体来说，作为工具书的参考价值是有的，但作为系统学习的入门读物，它在引导性和趣味性上还有提升的空间，需要读者有较强的自学能力和毅力去克服开头的障碍。
评分第一本买的编程书，真正开始学编程后三天翻完。
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