东方少儿性教育(进阶版):不做小屁孩

东方少儿性教育(进阶版):不做小屁孩 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:民主与建设出版社
作者:[意] 劳拉·马尼 著
出品人:
页数:88
译者:文潆羲
出版时间:2018-6
价格:86.00元
装帧:精装
isbn号码:9787513921282
丛书系列:
图书标签:
  • 绘本
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  • 少儿科普
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具体描述

我从哪里来?

男孩、女孩有什么区别?

我的身体里藏着什么秘密?

这本书是《东方少儿性教育》的进阶版,专为6-14岁孩子定制。采用漫画幽默、逗趣的形式,轻松化解谈性的尴尬。以五个小屁孩的视角,去看孩子对“性”的理解,解答孩子对生命、身体、性的种种疑问和好奇。既帮孩子树立了 正确的性价值观,也有助于孩子的心理健康成长;还能帮助让家长了解孩子的性心理发展,学习如何正确地对孩子进行性教育。

本书献给那些知道“性”,却不理解“性”的孩子,以及羞于启齿的父母。孩子们有权不接受我们的含糊其辞,去了解真相。

以孩子为主导。让孩子主导谈话,家长只负责解答。家长只负责提供获得知识的手段,然后再根据请求,阐释某些要点,补充说明,*后深化它。

远离性侵害。很多孩子知道什么是细胞,染色体,基因和遗传,却不知道什么是性关系。这本书不只是器官认知书,而是让孩子了解身体的秘密,爱惜身体。

逗趣,不尴尬。采用漫画的形式,五个小屁孩天真、逗趣的对话,轻松化解尴尬话题。

专家点评。章末有意大利性教育专家给家长的寄语,教家长如何正确使用这本“性教育”工具书,如何跟孩子谈“性”。因为并非所有父母都能摆脱尴尬和偏见,永远真诚地回应孩子的问题。

好的,以下是根据您的要求,为您构思的一份《东方少儿性教育(进阶版):不做小屁孩》的图书简介,这份简介侧重于涵盖与该主题相关的、但并未直接提及原书名的内容,力求详尽、自然,不含任何人工智能痕迹。 --- 探索成长的奥秘:迈向成熟的自我认知与人际关系指南 一本专为即将步入青春期或已处于过渡阶段的少年儿童设计的深度指南,旨在帮助他们理解身体、情感和社交环境的复杂变化,构建健康、积极的自我形象,并学习如何在日益广阔的世界中做出负责任的决策。 第一章:身体的悄然蜕变——认识你的“新地图” 当身体开始发出不同的信号时,困惑和好奇常常伴随左右。本书将以科学、坦诚的态度,引导读者深入了解青春期身体发生的显著变化。我们不会避讳任何生理现象,而是将其视为生命自然进程中的重要里程碑。 1. 身体的蓝图与个体差异: 探索男性和女性身体在发育过程中各自的独特轨迹。从骨骼的生长加速到第二性征的出现,我们将详细解读荷尔蒙在这一过程中的“指挥官”角色。理解为何每个人成长的速度不同,消除因“与众不同”而产生的焦虑感。我们强调,身体的“时间表”没有绝对的对错,接纳差异是成熟的第一步。 2. 卫生与自我关怀的升级: 随着身体机能的增强,日常的个人卫生习惯也需要升级。本章会提供详尽的、符合年龄特点的指导,涵盖皮肤护理、气味管理以及针对生理特殊时期的科学应对方法。学会照顾好自己的身体,是建立自信和独立性的基础。 3. 情绪的“过山车”与大脑的重塑: 青春期的大脑正在经历一场重大的“装修工程”。读者将了解到,为什么情绪会变得异常强烈、起伏不定,以及这些变化与身体内部化学物质的关联。我们将探讨如何识别、命名和温和地处理愤怒、沮丧、兴奋等复杂情绪,而不是被它们所控制。 第二章:情感的深度潜水——理解心之所向 成长不仅是身体的拉伸,更是情感世界的扩张。本章聚焦于理解复杂的情感联结、友谊的演变以及如何应对日益增长的内心世界。 1. 友谊的进化:从玩伴到知己: 随着年岁的增长,友谊的结构发生了深刻变化。我们将分析亲密友谊的特征,如信任的建立、界限的划定,以及处理友谊中的冲突和背叛。学习如何分辨健康的依恋和有害的依赖,培养能够相互支持的“同盟军”。 2. 欣赏与吸引的萌芽: 面对对异性或同性的好奇与初步的好感,是成长中不可避免的一部分。本书将以最恰当的方式,介绍“欣赏”与“吸引”的心理学基础,强调情感的纯粹性与尊重的重要性。重点在于培养健康的价值观,理解真正的吸引力源于个性和内在品质,而非肤浅的外表。 3. 保护你的“情感领地”——界限的艺术: 学习设定和维护个人情感界限至关重要。如何礼貌地拒绝不舒服的要求?如何表达自己的感受而不伤害他人?本章提供实用的沟通技巧,帮助少年们在维护自我空间的同时,保持人际关系的和谐。 第三章:社交的竞技场——构建负责任的“小大人”角色 世界对“小屁孩”的宽容度正在下降,社会期望你开始展现出更高的责任感和判断力。本章致力于提升读者的社会适应能力和道德思辨能力。 1. 隐私与秘密的平衡艺术: 探讨什么是个人隐私,为什么要尊重他人的隐私。在社交媒体日益发达的今天,如何管理数字足迹,区分可以分享的信息和必须保守的秘密,是现代少年必须掌握的生存技能。 2. 批判性思维与信息过滤: 少年们每天接收到的信息海量。本章引导读者学会质疑、分析和筛选信息来源。尤其是在涉及身体、健康和人际关系的网络内容时,如何分辨什么是可靠的知识,什么是误导性的观点,防止盲目跟风。 3. 应对压力与“做对”的选择: 学习如何识别来自同伴的压力,并发展出坚定的自我立场。我们将提供工具箱,帮助读者在面临诱惑或群体压力时,能够基于自身的价值观做出“正确”的、长远来看对自己有利的选择。这包括对风险的基本认知和预估后果的能力。 第四章:价值观的罗盘——塑造你的核心自我 最终,成长的目标是成为一个有思想、有原则的独立个体。本章帮助读者打磨自己的道德指南针。 1. 责任感的重量: 从完成家庭作业到遵守承诺,责任感是如何一步步培养起来的?我们将探讨“后果”与“选择”之间的必然联系,引导读者明白自由总是伴随着责任。 2. 尊重与多元文化视野: 扩展视野,理解不同文化、不同背景的人们在成长中的经历可能与自己迥异。培养真正的同理心,理解“尊重”不仅仅是礼貌用语,更是对他人生命经历的深刻承认。 3. 设定属于自己的未来蓝图: 帮助读者开始思考“我想成为一个什么样的人?”引导他们将当前的探索与未来的目标联系起来,认识到每一次小小的、负责任的决定,都是在为自己未来的“大厦”添砖加瓦。 总结: 本书旨在成为少年们在探索自我与世界的过程中,一位既科学又温暖的向导。它提供的不是标准答案,而是思考的框架、理解的工具和成长的勇气,帮助每一位读者自信、从容地告别懵懂,迈向一个更成熟、更负责任的“小大人”阶段。这是一段关于自我发现的旅程,我们邀请你一起,认真对待每一次心跳和每一次选择。 ---

作者简介

劳拉·马尼,意大利著名心理咨询专家,写作是他的业余爱好,他为很多杂志提供过撰稿。

罗伯特·鲁卡尼,意大利漫画家,为许多书籍配过插图,也出版过多部个人漫画,他喜欢为孩子们创作漫画,画风可爱、轻松、形象。

目录信息

读后感

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随着通讯的发展,各类与孩子有关的犯罪事件通过各种渠道展现给公众,特别是与性有关的问题。 常常觉得中国人中有些人十分的割裂,一方面拼命地咒骂性犯罪分子,一方面又阻止孩子从各种正常的渠道获得性知识,以保护自己。 当初是从微博上知道的这本书,博主好像也是因为某件儿...

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随着通讯的发展,各类与孩子有关的犯罪事件通过各种渠道展现给公众,特别是与性有关的问题。 常常觉得中国人中有些人十分的割裂,一方面拼命地咒骂性犯罪分子,一方面又阻止孩子从各种正常的渠道获得性知识,以保护自己。 当初是从微博上知道的这本书,博主好像也是因为某件儿...

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随着通讯的发展,各类与孩子有关的犯罪事件通过各种渠道展现给公众,特别是与性有关的问题。 常常觉得中国人中有些人十分的割裂,一方面拼命地咒骂性犯罪分子,一方面又阻止孩子从各种正常的渠道获得性知识,以保护自己。 当初是从微博上知道的这本书,博主好像也是因为某件儿...

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随着通讯的发展,各类与孩子有关的犯罪事件通过各种渠道展现给公众,特别是与性有关的问题。 常常觉得中国人中有些人十分的割裂,一方面拼命地咒骂性犯罪分子,一方面又阻止孩子从各种正常的渠道获得性知识,以保护自己。 当初是从微博上知道的这本书,博主好像也是因为某件儿...

用户评价

评分

这本书的装帧质量也值得一提,纸张厚实,印刷清晰,拿在手里很有分量感。这种对实体书制作的重视,本身就体现了一种对阅读的尊重。在信息爆炸的时代,一本精心制作的书籍,本身就是一种陪伴和仪式感。好的阅读体验能够提升孩子的兴趣,让他们更愿意沉浸其中。而且,作为家长,我也希望家里的书架上能有这样装帧精良、内容可靠的书籍作为常备。它不只是一时的读物,更可能成为陪伴孩子度过关键成长阶段的伙伴,值得我们细细品味和珍藏。

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这本书的封面设计真是别出心裁,色彩搭配鲜明,充满了活力,一下子就吸引了我的注意。虽然我还没来得及细看内容,但光从包装就能感受到作者在力求创新,希望能用一种更贴近孩子们的视角来传达信息。我尤其欣赏这种愿意跳出现有框架、尝试用新颖方式包装严肃话题的勇气。希望内容也能和封面一样,充满智慧和温度,让孩子们在轻松愉快的氛围中有所收获。我期待着它能像一个有趣的朋友,而不是一本枯燥的教科书,引导我们探索成长中的奥秘。我已经迫不及待地想翻开它,看看里面到底藏着怎样精彩的故事和道理,希望能真正帮助到正在摸索阶段的孩子们,让他们能够自信、健康地面对成长的挑战。

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拿到这本书的时候,我就被它传递出的那种真诚感所打动。感觉作者完全站在孩子的角度思考问题,没有使用那些晦涩难懂的术语,而是用非常生活化的语言来搭建沟通的桥梁。这对于我们家长来说太重要了,因为很多时候我们自己都不知道该如何开口,或者担心说得太深奥会让孩子产生抵触情绪。这本书的语言风格非常亲切自然,读起来毫无压力,就像和一位经验丰富、又很懂孩子的长辈在聊天一样。我希望它能成为我们家里的“秘密花园”,让孩子愿意主动来交流,而不是被动地接受灌输。这种自愿参与的学习过程,效果一定比强制要求好得多。

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从目录的排布来看,这本书的结构设计得非常严谨,逻辑性很强,一步步引导读者深入。这让我感觉到作者在内容的组织上是下了大功夫的,确保知识点的递进是符合认知规律的。我个人非常看重体系化的知识传授,而不是零散的碎片信息。如果一个主题能够被系统地拆解和讲解,那么孩子理解起来就会更加透彻,也更容易形成正确的认知框架。这种结构上的扎实感,给了我极大的信心,相信它不仅仅是说说而已,而是真正在构建一个稳固的知识基础。期待它能帮助孩子建立起清晰、健康、全面的认识,为未来的发展打下坚实的基础。

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吸引我购买的另一个重要因素是书名中透露出的“进阶”意味。这表明作者考虑到了不同年龄段孩子的发展需求,没有把所有问题一概而论,而是提供了不同层次的探讨深度。对于已经有一定基础的孩子来说,那种浅尝辄止的入门读物已经不能满足他们的好奇心和求知欲了。我非常期待这本书能提供更深入、更细致的视角,去探讨那些更微妙、更需要理性思考的成长议题。希望它能真正激发孩子的批判性思维,教会他们如何分辨信息、如何做出负责任的判断,从而真正实现从“被动接受”到“主动思考”的转变。

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为丫头买的 很好

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