《初等教育信息技术课程教学论》分信息技术课程论、信息技术学习与能力培养论、信息技术教学论、信息技术模块教学论、课程教育实践论、教学评价与教学艺术论、教科研与教师发展论等七大部分，从信息技术课程的各个方面分篇研究了信息技术课程概述、信息技术课程整合与新课程标准、信息技术的学习与能力培养、信息技术教学过程与教学模式、信息技术教学设计、信息技术教学常规、信息技术课的教学特点和教学原则、信息技术课程教学实践、信息技术课程模块教学、信息技术课程与教学评价、信息技术教学艺术、信息技术教科研、中小学信息技术教师的专业发展等内容。
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