具体描述
《中级财务会计学模拟实验教程》主要内容：为了适应市场经济对会计学专业培养运用型高级财会人才的需求，加强理论联系实际，改进教学环节，特为“中级财务会计学”课程组织编写《中级财务会计学模拟实验教程》一书。其主要目的是：通过这种会计实验方式提高学生对会计核算各环节、会计实务操作过程的理解力，提高学生实际操作技能和分析问题及解决问题的能力，培养学生逐步形成会计职业判断力。
在大部分企事业单位实行会计电算化的今天，会计教学是否还需要手工实验？我们的回答是肯定的，根据笔者几十年的会计教学经验，我们认为对于初学会计的人来讲，特别是当代大学生，他们从小学、中学到大学，基本上未离开过学校，与社会接触较少，对企业的生产经营管理实践知识的了解几乎是空白，可想而知，在这种背景下学习会计专业知识，学生对会计专业知识的理解和把握处于似懂非懂的状态，与我们的培养目标有较大的差距。这几年我们对一些企事业单位进行了调研，它们普遍反映目前的大学生对会计实务的动手能力较弱，不能满足企业的需求。究其主要原因，在于学生在校时的会计实训较少，有的完全由会计电算化课程来训练学生的动手能力。我们不否认通过一些会计软件训练学生的操作能力，但是我们培养的学生不应仅仅会操作会计软件，更重要的是：应通过会计手工实验或实训过程促进其进一步对已学知识的巩固、理解和消化，对会计核算各环节的把握，熟悉企业采购、生产、销售及利润形成与分配、纳税申报与交纳等过程；提高对会计各要素的确认、计量和报告的会计技术综合处理能力并形成一定的会计管理思想，为将来从事会计管理工作打下良好基础。到目前为止，实际工作中会计人员接收的最初的经济信息还是纸质的凭据。这些纸质的凭据，哪些是可以作为转换为会计信息并且作为记账凭证的附件、哪些是作为申报纳税的证据、哪些又是需要交付对方单位的凭证等最起码的会计基础知识，目前的会计宾训软件很少达到这一要求。而会计手工实验则可以达到这一要求，因为在会计凭证的制作和粘贴过程中可以将这些纸质凭据区分开来。会计手工实验是一个环节接一个环节地实验下去，对会计信息进行加工、分类、整理，最后生成满足特定使用者要求的各种会计信息。通过会计手工实验可以较好地体会出每个环节的核算内容、各会计要素的当期发生额以及损益、现金流量等情况，便于掌握会计核算中的第一手资料。完全利用会计软件进行会计实训，由于从记账凭证的输入到账簿登记和报表编制，其程序是事先设计好的，只要输入凭证，后面的工作将自动完成，这样的实验只起到一个操作员的作用。我们的做法是先进行会计手工实验，后上机操作。2006年2月15日，我国财政部发布了新修订的《企业会计准则》，它更需要通过会计手工实验来训练学生的操作能力、培养学生的职业判断能力和创新能力。
《中级财务会计学模拟实验教程》包括了中级财务会计学的基本实验内容。为了方便学习，还提供了我国票据结算的流程图和2006年10月30日财政部发布的《企业会计准则——应用指南》中一般企业的资产负债表、利润表、所有者权益变动表和会计科目表。
《中级财务会计学模拟实验教程》是在多年使用的基础上，经反复论证、修改完成，经历届学生和指导老师的使用，实验效果良好，并给予较高的评价。在2005年全国实验教学工作会议上，本模拟实验资料无论从形式、内容，到操作性和实验效果，均受到与会者的好评。
作者简介
目录信息
读后感
用户评价
这本《中级财务会计学模拟实验教程》真的给了我太多惊喜，它的专业性和实用性是显而易见的。我特别欣赏书中的内容编排，它能够将晦涩的会计理论与生动的实践操作巧妙地融合在一起。在我看来，学习财务会计最重要的不是记住那些条条框框，而是要学会如何将这些规则灵活地运用到实际的商业环境中。这本书就做到了这一点。书中提供的模拟实验，就像是为我们搭建了一个真实的企业财务运作平台，让我们能够在这里反复练习，不断磨练自己的实操技能。我尤其喜欢它关于财务分析的部分，不仅仅是停留在数据的呈现，而是深入到对数据背后含义的解读。通过完成实验并分析生成的财务报表，我学会了如何从不同的角度审视企业的财务状况，如何发现潜在的问题，以及如何为企业的经营决策提供有价值的财务信息。这种从数据到洞察的转化过程，让我对财务会计的价值有了更深刻的认识。这本书无疑为我未来的职业发展打下了坚实的基础，让我对成为一名优秀的财务人员充满了信心。
评分我一直觉得，学习财务会计，光靠背诵概念和准则，是永远学不扎实的。真正的理解，来自于动手实践，来自于将理论应用到具体的业务场景中。而这本《中级财务会计学模拟实验教程》，恰恰满足了我对“实践出真知”的渴望。它不仅仅是一本教材，更像是一位经验丰富的会计师，手把手地教你如何处理真实的财务数据，如何制作规范的财务报表。书中的模拟实验设计得非常贴合实际，涵盖了企业日常运营中会遇到的各种经济业务，从采购、销售、生产到税务、融资等，都进行了详细的设计和模拟。通过这些实验，我不仅熟悉了财务软件的操作流程，更重要的是，我学会了如何分析业务的经济实质，如何将其转化为会计凭证，如何在账簿中进行记录，最终如何生成有意义的财务报表。尤其是当我对实验中出现的某些结果感到困惑时，书中提供的详尽解释和分析，总是能帮助我找到问题的根源，并理解背后的会计原理。这种“边做边学，学以致用”的学习方式，让我对财务会计知识的掌握程度有了质的飞跃。我不再是那个只会死记硬背的学生，而是能够理解并运用这些知识解决实际问题的“准会计”了。
评分这本书真是太让人惊喜了！当初买它的时候，只是抱着试试看的心态，毕竟市面上的会计教程琳琅满目，很难找到一本真正适合自己的。但当我翻开《中级财务会计学模拟实验教程》后，那种拨开云雾见月明的感觉油然而生。作者在内容安排上，将理论知识与实际操作紧密结合，这一点我尤其赞赏。不像有些书，要么纯理论说教，让人昏昏欲睡，要么纯操作，缺乏理论支撑，学起来总是隔靴搔痒。这本书很好地规避了这些问题。每一章的理论讲解都清晰明了，概念解释到位，为后续的实验操作打下了坚实的基础。更绝的是，它不是那种枯燥乏味的理论堆砌，而是通过一个个生动形象的案例，将抽象的会计准则具象化。我尤其喜欢它对不同企业类型的会计处理的对比分析，这让我能够更深刻地理解同一项业务在不同情境下的差异，也为我未来可能面临的实际工作提供了宝贵的参考。书中的实验指导部分更是细致入微，从数据录入到报表生成，每一步都讲解得非常清楚，生怕读者会因为操作失误而产生挫败感。即使是初学者，也能在导师的引导下，一步步完成各项实验，逐渐掌握财务会计的核心技能。这种循序渐进的学习方式，极大地增强了我的学习信心。
评分我必须说，《中级财务会计学模拟实验教程》真的是为那些想要系统提升财务会计实操能力的学习者量身定做的。它不是那种简单粗暴地罗列知识点的书，而是循序渐进，层层递进地引导读者深入理解财务会计的奥秘。最让我感到受益匪浅的是，书中对于一些关键会计处理的逻辑推导和依据讲解得非常透彻。例如，在处理固定资产折旧时，它不仅介绍了不同的折旧方法，更重要的是，它解释了每种方法背后的会计理念和适用场景，让我明白为什么需要选择某种特定的折旧方法，以及它对企业财务报表的影响。这种“知其然，更知其所以然”的学习方式，让我对财务会计的理解不再停留在表面，而是能够触及到其核心和本质。此外，书中的案例选择也非常贴切，涵盖了企业经营过程中经常会遇到的各种复杂问题，如关联交易、所得税会计处理、租赁会计等。通过对这些案例的分析和实验操作，我学会了如何识别这些复杂业务的会计风险，并按照会计准则进行妥善处理。
评分说实话，在接触这本书之前，我对“模拟实验”这个概念总有点模糊。总觉得那不过是些虚构的数据，纸上谈兵罢了。但《中级财务会计学模拟实验教程》彻底改变了我的看法。它让我明白，真实的财务模拟，是多么地重要且有价值。书中的实验设计，与其说是“模拟”，不如说更接近于“真实演练”。它构建了一个个逼真的商业环境，让我在其中扮演企业财务的角色，处理各种真实的经济事项。从最基础的原始凭证的填制，到复杂的会计分录的编制，再到最终的财务报表的出具，每一步都充满了挑战，也充满了学习的乐趣。我印象最深刻的是，书中有一部分内容是关于成本核算的模拟。以往我对成本核算总是一知半解，觉得它复杂难懂。但通过书中的实验，我通过亲手处理各种与成本相关的数据，理解了成本的构成，学会了如何分配成本，如何计算产品成本，如何分析成本差异。这种沉浸式的学习体验，让我对成本核算的理解达到了前所未有的深度。而且，书中的每一个实验都配有详细的操作指南和结果分析，确保我在学习过程中不会走弯路。
评分 评分 评分 评分 评分
