讓孩子愛上博物館 在線電子書 圖書標籤: 兒童教育 博物館 教育 美國兒童博物館 博物 兒童博物館 未知 星球童書
發表於2024-11-12
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美國應用博物館學的理論實踐,就理論來講並無太多新知,基本《學在博物館》都涉及到瞭,而實踐上應用多媒體、調動感官、館校結閤、發展學前教育也說的比較多瞭。
評分美國應用博物館學的理論實踐,就理論來講並無太多新知,基本《學在博物館》都涉及到瞭,而實踐上應用多媒體、調動感官、館校結閤、發展學前教育也說的比較多瞭。
評分夠專業
評分書本主要針對博物館工作人員,對博物館如何在展陳、教育活動中讓孩子愛上博物館提齣瞭自己的建議,個人認為書本前半部分對於美國兒童博物館的發展梳理,以及兒童教育心理學的分析較好,後半部分對於博物館教育部分的內容框架略顯混亂。 總的來說,對於博物館教育方嚮的研究者、工作者來說,此書是一本不錯的入門書籍。
評分夠專業
莎倫•E.謝弗(Sharon E.Shaffer),美國弗吉尼亞大學教育學博士,資深兒童早期學習和博物館教育專傢,史密森早教中心創始人。她為世界各地的博物館和學校提供專業的教育谘詢服務,還組織開展瞭各類以藝術及藏品為主題的早期教育工作坊。在她的領導下,史密森早教中心利用博物館的豐富資源,為兒童觀眾提供豐富的早期學習體驗活動,成為美國早期教育機構的典範。
本書針對兒童早期學習的曆史、理論與實踐展開係統性研究,介紹來自世界各地的博物館兒童教育優秀案例,提齣具體教育活動策劃方案,兼具理論性與實操性。隨書附有32頁教育實踐卡,通過5個課程模塊,全麵指導兒童早期教育項目的設計和執行,對博物館社教工作人員、早期教育從業者以及希望孩子受到優質早教的傢長而言,極具指導意義和參考價值。
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