《全国高等职业教育计算机类规划教材•实例与实训教程系列•Access数据库实用教程》按照行动体系对数据库的知识内容进行序化，课程内容的安排以“串行结构”的形式体现，结合学生信息管理的实际工作过程，使学生在学习的过程中，将知识认知的过程和实际工作过程一一对应。学生能够在学会解决实际问题的同时，明确如何进行系统分析，设计数据表，建市表问关系，设计窗体及生成报表，利用宏和模块控制应用系统。对Access 2003有一个整体的认识，就可以更灵活地进行综合应用。
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