六年级下册-轻松习字

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出版者:云南教育
作者:丁丁
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页数:0
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出版时间:
价格:8.0
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isbn号码:9787541533976
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具体描述

轻松习字:六年级下册(人教版),ISBN:9787541533976,作者:丁永康、梦阳

好的,这是一份针对一本名为《六年级下册-轻松习字》的图书所撰写的、不包含该书内容的图书简介。 --- 《古韵新声:中国古典诗词鉴赏与创作指南》 第一辑:诗词之魂——穿越千年的对话 引言:为何重拾古典之美? 在这个信息爆炸、节奏飞快的时代,我们似乎与那些沉淀了千年时光的文字渐行渐远。然而,中国古典诗词,作为中华文明最璀璨的瑰宝之一,不仅是文学的巅峰,更是哲思、情感与历史的浓缩载体。它们如同古老的琥珀,封存着先贤们的喜怒哀乐、家国情怀与宇宙观。《古韵新声》并非一本枯燥的教材,而是一把钥匙,旨在开启你与这些不朽篇章之间那扇尘封已久的大门。 本书的核心目标是帮助当代读者——无论你是文学爱好者、文化探索者,还是希望提升个人素养的普通读者——重新建立起与古典诗词之间真实而深刻的连接。我们相信,理解一首诗的魅力,远不止于背诵字句,更在于体会诗人创作时的心境、时代的背景,以及诗句背后蕴含的文化密码。 第一章:从《诗经》到唐宋——时代的声音 本章将带领读者进行一次跨越时间的长河之旅。我们将不会止步于简单的朝代更迭,而是深入挖掘不同历史时期诗歌风格的根本性转变及其社会根源。 1.1 远古的回响:《诗经》的田园牧歌与巫祝之歌 主题聚焦: 探究《诗经》中“风、雅、颂”各自承载的社会功能。重点解析“赋、比、兴”手法的初步运用,理解早期韵律如何与原始祭祀、农耕生活紧密结合。 案例精析: 《关雎》中的求偶心理与社会秩序的初探;《伐檀》中对劳役的朴素批判。 1.2 汉魏风骨:慷慨悲歌与田园的萌芽 建安气象: 曹氏父子三人组(建安风骨)对汉末乱世的直接反应。探讨其诗歌中那种“慷慨激昂”与“及时行乐”的矛盾张力。 桃花源的构建者: 陶渊明如何通过其山水田园诗,完成了一次精神上的“隐退”,并为后世树立了文人独立人格的典范。 1.3 盛唐气象:气象万千与边塞的雄浑 盛世气象的投射: 唐诗的繁荣并非偶然,它是开放、包容的社会环境的产物。 双子星的对望: 李白浪漫主义的“仙气”与杜甫现实主义的“沉郁”——两者如何在题材、意象和语言运用上形成互补,共同构筑了唐诗的最高峰。 边塞诗派的辽阔: 从王昌龄到岑参,解析边塞诗如何将个人英雄主义与家国情怀熔铸一炉。 1.4 宋词的精微:由“言志”到“抒情”的转向 词体的崛起与审美革新: 词从“艳科小令”如何发展为足以比肩诗歌的文学体裁。探讨宋词的句式、平仄与音乐性的紧密关系。 豪放与婉约的辩证: 苏轼的旷达、对自然哲理的融入;李清照的细腻、对日常情感的精准捕捉。解析“以诗为词”与“以词为词”的审美取向差异。 --- 第二辑:诗词之技——解码文字背后的结构与情感 本辑专注于拆解诗词的创作技巧、艺术手法及其情感表达的内在机制,帮助读者从被动接受者转变为主动的鉴赏者。 第二章:意象与情景的交融 意象是古典诗词的灵魂。它不是简单的景物描摹,而是诗人情感投射后的产物。 常用意象的文化密码解读: 柳(惜别)、月(思乡/永恒)、鸿雁(音信)、秋霜(萧瑟/悲凉)。每一种意象背后所承载的文化记忆和情感重量是什么? 情景交融的最高境界: 学习如何分辨“以景衬情”、“借景抒情”和“情景合一”的区别。例如,王维的诗如何达到“诗中有画,画中有诗”的境界,而不仅仅是写景。 动词的魔力: 诗词中动词的精准选择如何赋予静物以生命。分析如“推敲”典故背后的语言推敲艺术。 第三章:韵律与格律的音乐美学 虽然格律对现代读者而言略显晦涩,但理解其基本原理,是欣赏古典诗词音乐性的关键。 平仄与对仗的节奏感: 简明扼要地介绍五言、七言绝句和律诗的基本格律结构,重点在于理解它们如何创造出抑扬顿挫的节奏感。 炼字与炼句: 考察诗人在结构中如何通过更换一个形容词或副词,达到“增之一字则多,减之一字则少”的完美平衡。 典故的运用与“言有尽而意无穷”: 探讨诗人如何借助历史典故或文化典故,在有限的篇幅内激发读者的联想,实现信息量的最大化。 --- 第三辑:创作的尝试——让古韵在今人笔下新生 审美能力最终要回归到创作实践。《古韵新声》鼓励读者放下对完美的执念,尝试用古典的语汇和格律来表达现代的情感与思考。 第四章:从模仿到创造 本章提供了一套循序渐进的习作路径,旨在培养读者“诗心”与“匠心”的结合。 主题提炼与立意: 如何将现代的困惑(如快节奏生活、全球化冲击、个人价值的探索)转化为古典诗词适宜表达的主题。 拟古习作训练: 选取唐诗、宋词的经典句式,进行主题替换练习。例如,将“登高望远”替换为“俯瞰都市夜景”,练习如何保持韵律和意境的协调。 自由体诗与古典意境的结合: 探讨在不拘泥于严格格律的前提下,如何运用古典意象和韵味来提升现代白话诗的文学品位。 自我修正与反馈: 提供一套自我评估的清单,指导读者从意象的新鲜度、情感的真挚性以及语言的凝练度三个维度审视自己的习作。 结语:诗词,生活的另一面镜子 《古韵新声》希望传递的终极信息是:古典诗词并非高悬于庙堂之上的艺术品,而是我们理解人性、面对苦难、赞美美好的永恒工具。通过对这些文字的深入学习和实践,我们不仅能提升文学鉴赏力,更能获得一种穿越时空的定力,让我们的生活多出一份诗意的栖居。 --- (全书预计字数:约 1500 字)

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