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出版者:教育科学

作者:梁启超

出品人:

页数:156

译者:

出版时间:2007-8

价格:11.80元

装帧:

isbn号码:9787504137975

丛书系列:大师背影书系

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《文学新语：思维的火花与表达的艺术》 一、 缘起：当想象力遇上文字的疆界 我们每个人内心都藏着一个世界，那里有千奇百怪的念头，有跌宕起伏的情感，有未曾谋面的风景。然而，当这些内在的波澜试图跃出意识的藩篱，转化为有形的文字时，我们常常会感到一种无形的阻碍。那是词汇的贫瘠，是逻辑的混乱，是情感的失焦，抑或是对“说些什么”的迷茫。 《文学新语：思维的火花与表达的艺术》并非一本告诉你“如何写一篇八股文”的教科书，也不是一本罗列堆砌“优美词句”的字典。它是一次对创作内在驱动力的探索，一次对如何将内心涌动的思绪梳理、提炼、并以最具感染力的方式呈现给读者的深入考察。这本书的核心在于，它相信文学创作并非少数天赋异禀者的专利，而是每个人都可以通过对思维方式和表达技巧的深刻理解与刻意练习，逐渐掌握并精进的技艺。 我们常常陷入一种误区，认为写出好文章需要“灵感”。诚然，灵感如同闪电，能瞬间照亮思维的盲区，但灵感并非凭空而来，它往往是长期积累、深入思考后的偶然碰撞。《文学新语》着眼于“如何孕育灵感”，它倡导的是一种积极主动的思维模式，鼓励读者在日常生活中保持敏锐的观察力，对周遭的事物抱持好奇之心，并学会从看似平凡的现象中挖掘出不平凡的意义。 同时，本书也深刻认识到，再澎萃的思维，若无法有效地传达，终究只能在内心自语。《文学新语》将大量的笔墨倾注于“表达的艺术”，它不教你死记硬背的写作套路，而是引导读者理解语言的本质、结构的魅力、以及情感连接的奥秘。它告诉你，好的表达不是华丽辞藻的堆砌，而是恰到好处的遣词造句，是流畅自然的逻辑衔接，是能够触动读者心弦的共情力量。 二、 核心理念：从“想写”到“能写”，再到“会写” 《文学新语》遵循一个由浅入深的认知路径，旨在帮助读者完成从“想写”的初步愿望，到“能写”的初步实践，最终达到“会写”的从容自如。 “想写”：点燃内在的火种。 很多人有写作的念头，却不知从何下手。本书首先要做的，就是帮助读者找到写作的“原动力”。它通过解析文学作品的魅力，展示不同类型文字所能达到的情感深度和思想广度，激发读者对表达的渴望。它会引导读者认识到，写作不仅仅是为了记录，更是为了思考、为了沟通、为了创造。我们会探讨，为何人们需要倾诉、需要分享、需要构建属于自己的叙事，从而让写作成为一种自我实现的方式。 “能写”：搭建思维的骨架。 具备了写作的意愿，接下来便是构建表达的“骨架”。这一阶段，本书将重点放在思维的梳理和结构的搭建上。我们并非要提供现成的“万能结构”，而是教会读者如何根据自己的想法，灵活地构建逻辑。这包括： 主题的聚焦： 如何从杂乱的思绪中提炼出清晰的核心主题，避免泛泛而谈。 信息的组织： 如何将零散的想法、观察和感受，按照一定的逻辑顺序进行排列，使其清晰易懂。无论是时间顺序、空间顺序、因果关系，还是并列、对比、递进，本书都会提供深入浅出的讲解和案例分析，帮助读者掌握这些“组织材料”的工具。 段落的构成： 如何写出结构完整、意义连贯的段落，让每一段文字都有其存在的意义和价值。 过渡的自然： 如何通过恰当的连接词和过渡句，使文章思路流畅，前后呼应，避免生硬的跳跃。 “会写”：注入灵魂的血肉。 当思维的骨架搭建完成，便需要用“血肉”来充实，让文章变得鲜活、生动，具有感染力。这一阶段，本书将侧重于语言的运用和情感的表达。 词语的精炼： 并非追求华丽，而是强调“恰当”。我们探讨如何选择最精准、最富表现力的词语，使之能够准确传达意图，唤起读者的联想。这包括对同义词、近义词的辨析，以及如何避免陈词滥调。 句式的变化： 避免冗长、重复的句式，学会运用长短句结合，主动句、被动句等不同句式，使文章节奏富于变化，更具音乐感。 修辞的运用： 审慎而有选择性地运用比喻、拟人、排比等修辞手法，让表达更加形象、生动、富有张力。本书会强调，修辞的目的是为了更好地服务于内容，而非为了修辞而修辞。 情感的注入： 写作的最终目的是与人交流、产生共鸣。本书将引导读者如何将真实的情感融入文字，触动读者的内心。这可能是在描述细节时流露出的细腻情感，抑或是通过叙事所引发的深刻思考。 三、 跨越边界：对话式写作与多维度的表达 《文学新语》并非只局限于传统的散文、记叙文等范畴，它更倡导一种“对话式写作”的理念，鼓励读者将写作视为一种与世界、与他人、与自我进行的持续性对话。 观察的艺术： 写作始于观察。本书会提供一套观察世界的“视角”，引导读者留意那些被我们常常忽略的细节——街角的花草、路人的表情、风的低语、光影的变化。通过对这些细节的敏锐捕捉，我们能够从中汲取写作的素材，并赋予文字独特的生命力。 思维的碰撞： 写作也是一种思维的练习。本书会鼓励读者挑战固有观念，多角度地审视问题，甚至尝试与不同的观点进行“对话”。这种思维的碰撞，能够激发新的想法，拓展表达的深度和广度。 情感的连接： 好的写作能够建立起读者与作者之间的情感桥梁。本书会探讨如何通过真诚的表达，分享自己的感受，理解他人的处境，从而在文字中实现情感的共鸣。 叙事的魅力： 无论是什么题材，故事性都是吸引读者的重要因素。本书会深入分析故事的构成要素，从情节、人物、冲突到结局，教会读者如何构建引人入胜的叙事。 风格的探索： 风格是作家独特的个人印记，是思想、情感与语言的有机结合。本书不会强求读者模仿任何一种既有的风格，而是鼓励读者在实践中，逐渐发掘和形成自己独特的语言韵律和表达方式。它强调，风格的形成是一个自然而然、循序渐进的过程，是作者内心世界的真实流露。 四、 实践导向：从“读”到“写”，再到“创” 《文学新语》并非纸上谈兵，它更注重引导读者将理论付诸实践。 精读与拆解： 本书会选取大量不同风格、不同体裁的优秀文学片段，引导读者进行精读和拆解。通过分析优秀作品的结构、语言、情感表达等，读者可以从中汲取养分，学习他人的长处。 模仿与借鉴： 在学习和理解的基础上，鼓励读者尝试模仿和借鉴。模仿并非抄袭，而是通过揣摩优秀作品的写作技巧，将其内化为自己的能力。 创作与反思： 最终，本书会激励读者进行独立的创作。从短小的片段练习，到篇幅更长的作品尝试，每一次的创作都是一次对所学知识的检验和应用。同时，本书也强调反思的重要性，鼓励读者在完成作品后，回顾自己的写作过程，总结经验，找出不足，并为下一次创作做好准备。 社群的互动（设想）： （请注意，此为设想，不出现在最终内容中）虽然本书是独立的出版物，但我们设想，它可以成为一个起点，鼓励读者参与到更广泛的文学交流社群中，与其他爱好者分享作品，交流心得，共同进步。 五、 结语：开启你与文字的奇妙旅程 《文学新语：思维的火花与表达的艺术》并非旨在将你塑造成一位惊世骇俗的作家，而是希望成为你探索内心世界、表达自我、与他人建立深度连接的得力助手。它相信，每一个人的生命故事都值得被书写，每一个人的思想火花都能够点亮一方天地。 当你翻开这本书，你将踏上一段充满发现与启迪的旅程。你将学会如何更好地倾听自己内心的声音，如何将那些转瞬即逝的灵感捕捉并转化为文字，如何用最恰当的语言讲述最动人的故事。这不仅是一次写作技巧的提升，更是一次思维方式的革新，一次对自我表达能力的深度挖掘。 让《文学新语》成为你与文字世界最真诚的对话，开启你用思想之光，点亮表达之美的奇妙旅程。从这里开始，你的每一个念头，每一份感受，都可能成为一首隽永的诗，一篇深刻的文章，一段触动人心的传奇。

评分☆☆☆☆☆

梁启超说，写文章，要恰如自己所要说的，令读者恰恰理会得我的原意。如果写文章是这个目的，就要讲规矩。用方法先将自己的思想整理好，然后用方法将已整理的思想写出来。梁启超还说，教规矩，教方法，这就是老师的工作，但这样只能教学生做文章，不能教学生做好文章。文章好不...  

评分☆☆☆☆☆

本书主要收录梁启超在1921年和1922年的两次讲演。 中学以上作文教学法（1922年于东南） 作文即把自己的思想传达给别人，思想需要有内容，有系统，而所传达的，要恰如自己所要说的，令读者恰恰理会我的原意。 思想内容为五官所见所闻吸进来的事物者，为记述文；思想内容为从...  

评分☆☆☆☆☆

即大学的作文教法，但对中学也有裨益，居然要150个字符。真的写不到那么多字啊，请告诉我怎么办？ 写作文最怕要写很多字，明明我已经把意思表达得很清楚了，词达而已，孔子也这样认为啊，真的是太不人性了。我最讨厌凑字数了。 所以说啊，很多限制会让人失去表达的欲望。尤其是...

评分☆☆☆☆☆

梁启超说，写文章，要恰如自己所要说的，令读者恰恰理会得我的原意。如果写文章是这个目的，就要讲规矩。用方法先将自己的思想整理好，然后用方法将已整理的思想写出来。梁启超还说，教规矩，教方法，这就是老师的工作，但这样只能教学生做文章，不能教学生做好文章。文章好不...  

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梁启超说，写文章，要恰如自己所要说的，令读者恰恰理会得我的原意。如果写文章是这个目的，就要讲规矩。用方法先将自己的思想整理好，然后用方法将已整理的思想写出来。梁启超还说，教规矩，教方法，这就是老师的工作，但这样只能教学生做文章，不能教学生做好文章。文章好不...  

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，这本书的结构设计简直是个艺术品。它采用了多线索叙事，但巧妙之处在于，所有看似零散的线索最终都能以一种意想不到却又合乎逻辑的方式汇聚在一起。这种精妙的布局，让我在阅读过程中充满了探索的乐趣，仿佛自己也是一个侦探，在拼凑一块巨大的、色彩斑斓的马赛克。特别是在高潮部分，作者对节奏的把控达到了炉火纯青的地步，每一次转折都恰到好处地吊起了读者的胃口，让人屏息凝神。而且，它在探讨哲学思辨时，并非采用枯燥的说教方式，而是将那些深刻的命题巧妙地融入到角色的命运抉择之中，使得理论学习与情感体验完美地结合了起来。读完之后，脑海中留下的不仅仅是故事的梗概，更有许多值得深思的哲学命题。

评分☆☆☆☆☆

这本书的配乐感极强，虽然它只是文字，但阅读时我脑海中仿佛一直有背景音乐在流淌。作者对于声音、光影的描绘极其细腻，比如清晨薄雾中鸟鸣的层次感，或是深夜里木地板发出的微弱吱呀声，都处理得丝丝入扣，极大地丰富了读者的感官体验。更吸引我的是其中蕴含的那种淡淡的、难以言喻的怀旧情愫，它触碰到了我们集体记忆中关于逝去时光的柔软角落。这本书并不急于告诉我们答案，它更像是提供了一场深刻的、个人的内心对话的机会。读完后，我感觉自己的心境被某种温柔的力量梳理过一遍，变得更加平静和清澈。这是一部能让人慢下来，静下心来品味的佳作。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让人眼前一亮，它的叙事方式实在是太新颖了。作者构建了一个宏大而又细腻的世界观，每一个角色的动机都经得起推敲。我尤其欣赏它在处理复杂人际关系时的那种游刃有余，那种在看似平淡的对话中蕴含的深层张力，让人忍不住一口气读完，然后回味无穷。书中对不同文化背景下人们心理描摹的精准度，简直令人叹为观止，仿佛作者本人就曾在那些环境中生活多年。它不仅仅是一个故事，更像是一面镜子，映照出我们自身在面对困境时的真实反应。语言的运用上，那种古典与现代交织的风格，时而如诗歌般优美，时而又像利剑般直指人心，阅读过程是一种持续的享受与挑战。

评分☆☆☆☆☆

从文体风格来看，这本书无疑是极具创新精神的。它大胆地尝试了多种叙述视角和时态的切换，这在传统文学中是比较少见的。起初，这种跳跃式的叙事确实需要读者投入更多的注意力去适应，但一旦跟上作者的节奏，便会发现这种手法极大地增强了故事的张力与立体感。它避免了线性叙事的平铺直叙，而是通过碎片化的信息逐步构建起一个完整的世界图景。书中对于一些专业领域知识的引用，处理得非常得体，既展现了作者扎实的学识背景，又没有让这些知识成为阻碍情节发展的累赘，反而提升了故事的深度和可信度。总而言之，这是一次非常成功的文学实验。

评分☆☆☆☆☆

这本书在情感的刻画上，达到了令人心碎又令人振奋的程度。作者似乎对人性的幽微之处有着深刻的洞察力，笔下的人物没有绝对的好与坏，只有在特定环境下挣扎求生的复杂个体。我被其中某几个配角的命运深深触动，他们的退场虽然短暂，却在我的记忆中留下了长久的回响。更难能可贵的是，它并没有沉溺于悲伤，而是在绝望的边缘找到了希望的微光，这种对生命力的赞颂，让人在合上书本后，感到一种莫名的力量。书中的环境描写也极为出色，那种身临其境的感觉，让我仿佛能闻到海水的咸味，感受到古老石墙的冰冷。这是一部真正触及灵魂深处的作品，值得反复品读。

评分☆☆☆☆☆

“启超没有什么学问，可是也有一点咯。”任公傲气十足，可以想象他在讲台挥洒自如，侃侃而谈的气势！背个古诗就能让你泪流满面！！！哼，╭(╯^╰)╮。我也可以！！！

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可惜我不是文人，此书只敢泛读

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不但能写好文 而且能够授之以渔，才是真正的大家

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2013.6.15想读，2015.11.13读过

评分☆☆☆☆☆

先生功底深厚 可惜我自己文言文水平实在不怎么样，引的好多诗词曲看不懂 但是这本书本身有趣，可读